Lesen und Schreiben lernen
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- Synopsis
- Dieses Buch besch#65533;ftigt sich mit der Frage, welche Voraussetzungen erf#65533;llt sein m#65533;ssen, damit Kinder erfolgreich lesen und schreiben lernen. Es richtet sich an alle, die sich f#65533;r die Hintergr#65533;nde des Schrifts#65533;pracherwerbs interessieren, d. h. Eltern, Lehrkr#65533;fte, P#65533;dagogen unterschiedlicher Fachrichtungen und Psychologen. Lernen Sie, welche Erkl#65533;rungen f#65533;r den Erwerb des Lesens und Rechtschreibens eher auf Mythen beruhen und welche wirklich wissenschaftliche fundiert sind. Wesentliche Inhalte des Buchs betreffen die besondere Rolle von sogenannten ,,Vorl#65533;uferfertigkeiten" des Schriftspracherwerbs, also die fr#65533;hen Kompetenzen von Vorschulkindern, die Eltern und p#65533;dagogische Fachkr#65533;fte durchaus bedeutsam beeinflussen k#65533;nnen. Die Rolle von Lese- und Rechtschreib#65533;methoden im Anfangsunterricht wird ebenso kritisch beleuchtet wie der Einfluss von Medien auf den Erwerb der Schriftsprachkompetenz. Angesichts der weitreichenden negativen Folgen kommt der Betrachtung von Lese- Rechtschreibschwierigkeiten und M#65533;glichkeiten ihrer #65533;berwindung ein besonderer Stellenwert zu. Der Autor Wolfgang Schneider ist Professor f#65533;r P#65533;dagogische Psychologie. Er lehrt am Institut f#65533;r Psychologie der Universit#65533;t W#65533;rzburg und hat Forschungsschwerpunkte im Schriftsprach#65533;erwerb, der Entwicklung des Ged#65533;chtnisses bei Kindern und Jugendlichen sowie der Entwicklung von Intelligenz, Hochbegabung und Expertise.
- Copyright:
- 2017
Book Details
- Book Quality:
- Publisher Quality
- ISBN-13:
- 9783662503195
- Publisher:
- Springer Berlin Heidelberg, Berlin, Heidelberg
- Date of Addition:
- 03/30/17
- Copyrighted By:
- Springer
- Adult content:
- No
- Language:
- German
- Has Image Descriptions:
- No
- Submitted By:
- Bookshare Staff
- Usage Restrictions:
- This is a copyrighted book.