"Le mot litteratie designe l'ensemble des connaissances necessaires a la lecture et a l'ecriture. Nouveau en education, le concept des litteraties multiples reflete notre ere de la mondialisation, ou lire et ecrire ne sont plus confines a l'imprime. Il s'agit de parler, de lire, d'ecrire et de valoriser les realites de la vie dans la multiplicite et la complexite, c'est-a-dire lire, se lire et lire le monde tout en tenant compte du visuel, de l'oral, de l'ecrit, du tactile et de l'hypermediatique. Ce recueil remet en question la culture de l'ecrit et aborde les diverses dimensions des litteraties multiples par rapport aux mathematiques, a la musique, aux sciences et a la sante, et ce, pour les enfants, les adolescents et les adultes en milieu minoritaire. Il s'adresse aux chercheurs, aux praticiens, aux intervenants et aux organismes gouvernementaux et communautaires qui doivent comprendre comment les minorites linguistiques lisent au 21e siecle."
