- Table View
- List View
الدجاجة الصغيرة الحمراء
by ديانا بنتليفي قديم الزمان كان هناك دجاجة حمراء صغيرة . كانت تعيش في مزرعة مع هر وجرذ وعنزة . ذات يوم وجدت الدجاجة الحمراء الصغيرة بعض حبوب القمح . راحت تطلب مساعدة من الحيوانات الأخرى في المزرعة .
لا أحد يراني
by جولي مرادتهدف هذه القصة إلى توعية الولد أن السرقة عمل شائن وأنها قد تؤدي به وبأفراد عائلته إلى السجن وأنه لا يحق له التصرف بمقتنيات غيره وبأموالهم.
لغز لص الدراجة
by جيمس برلرسامي سالم وأمل يحاولان معرفة من سرق دراجة رائف الصدئة. تمضي الأحداث ويحتار التحريان أكثر عندما تبدأ الخيوط تشير لجاسم, الأخ الأكبر لرائف. لكن بعد أن يكشف سامي بأن جاسم هو من أخذ الدراجة يتفاجأ الجميع بأن الأمر ليس أكثر من مفاجأة أعدها جاسم وسلمى لإفراح أخيهما رائف بإصلاح الدراجة الصدئة وتحويلها إلى دراجة جميلة.
لغز المفتاح الذهبي
by جيمس برلريحاول سامي سالم معرفة سر المفتاح الذهبي المحفوظ في صندوق في بيت خال راغب, الفتى الجديد في المدينة, بناءً على طلبه. وبعد الكثير من الجهود لمعرفة الشفرة الموجودة في الصندوق, يصل سامي ومساعدته أمل لصندوق ملابس قديمة في العلية, ليكتشفا فيما بعد بأن فيها قبعة وبداخل القبعة طابع بريدي كان راغب يبحث عنه ليكمل به سلسلة الطوابع التي يجمعها, وهذا ما جعله في غاية السعادة وكما لو أنه أصبح شخصاً آخر تماماً. لكن سامي سالم كان قد لاحظ أمراً مريباً, وقاده تفكيره لمعرفة بأن من وضع الطابع في الصندوق واخترع كل هذه الحبكة لم يكن سوى شاهيناز, أخت راغب, بغرض إدخال السعادة لحياة أخيها الأصغر.
الدجاجة الصغيرة الحمراء
by لوسِنْدا ماككْوينقصة عن دجاجة صغيرة نشيطة تعيش مع حيوانات أخرى ليست بنفس نشاطها. فالدجاجة تقوم بكل الأعمال وكلما طلبت المساعدة من اصدقائها, القط والكلب والإوزة, فإنهم يرفضون ذلك. عندما وجدت الدجاجة حبات قمح في الطريق بدأت تطلب المساعدة من أصدقائها, لكن لم يساعدها منهم أحد. وحدث نفس الشيء عندما طلبت منهم مساعدتها في الاهتمام بالنبتات وحصادها وطحنها ثم خبز رغيف من الخبز منها. عندما أصبح رغيف الخبز جاهزاً, يأتون كلهم للأكل. لكن الدجاجة الصغيرة تذكرهم بأنهم لم يفعلوا شيئاً لمساعدتها خلال مراحل الزراعة والحصاد والطحن والعجين والخبز, وبالتالي فإنهم لن يساعدوها الآن في أكل الرغيف.
لغز في المتحف
by كريستن هالتضع المعلمة للأطفال لغزاً يبحثون عن حله في رحلتهم في متحف التاريخ الطبيعي فيتحول الأطفال إلى باحثين يقارنون خصائص الحيوانات والحشرات والزواحف بدءاً من الديناصورات إلى الحشرات. خلال رحلة البحث عن حل للغز, يستعرض الأطفال معلومات وحقائق كثيرة عن هذه الكائنات وما أن يجد أحدهم إحدى الخصائص التي ذكرتها المعلمة في لغزها حتى يقفز فرحاً, لكن عدم وجود بقية الخصائص يجعل الأطفال يدركون بأن الكائنات الحية قد تتشارك ببعض الخصائص وبأن بحثهم لم ينته بعد. وأخيراً وبعد التجول في أرجاء المتحف والتعرف على مختلف الأقسام ومختلف أنواع الكائنات وخصائصها المشتركة, يجد الأطفال حل لغزهم المتمثل في حشرة ما كانت لتخطر على بالهم, وهي "الخنفساء".
فرصة ثانية لتينا
by مارلين سنيدرقصة مؤثرة عن الأمل وحب الحيوانات وضرورة تعلم أخذ زمام المبادرة في سبيل ما نؤمن به. فالفيلة "تينا" كانت مهددة بالموت بعد وفاة العامل الذي كان يحبها ويعتني بها ومن ثم رفضها التعاون مع أي من مربيي الحيوانات الآخرين في حديقة الحيوان. لكن هذه الفيلة تحظى بتعاطف الطفلة ربيكا التي تتناقش مع جدها حول طريقة لإنقاذ تينا. ولا يقتصر دور ربيكا على التفكير والتعاطف, بل تبادر بكتابة رسائل وإعلانات تطلب ممن يمكنهم الاهتمام بالفيلة بفعل ذلك. وبالفعل تحظى تينا برعاية رجل يحبها ويحنو عليها ويجعلها تعيش في بيئة تعجبها بصحبة فيلة أخرى. وهكذا يصبح للفيلة الوحيدة أصدقاء ويعود لها الأمل. تختتم ربيكا القصة بمقولتها لجدها "يجب ألا يفقد الحيّ الأمل حتى ولو كان فيلاً".
أشرقي يا شمس
by كارول عْرينمع انبلاج الفجر تنتظر الفتاة الصغيرة بزوغ الشمس لتبدأ يومها. وأخيراً تظهر الشمس وتقفز الفتاة فرحة لتحتفي بضوء الشمس ودفئها. تتحدث الفتاة عن أثر الشمس على الكون, فهي تجعل الأزهار تنمو, والطيور تغرد, والفراشات ترفرف, والفتاة نفسها تبتهج. فجأة تختبئ الشمس وراء غيمة مما يحير الفتاة الصغيرة فتتساءل أين ذهبت. وحين تعود الشمس تعود البهجة للفتاة. لكن حين اشتدت حرارة الشمس شعرت الفتاة بلسعتها وحملت مظلتها لتحمي نفسها.
السيف في الصخرة
by غريس مكارونيكتاب من التراث الأوروبي يحكي قصة الأسطورة المعروفة لكيف أصبح الملك آرثر ملكاً وهو في عمر صغير. يقدم الكتاب هذه القصة والأسطورة بطريقة سهلة وشيقة تثير انتباه الأطفال واهتمامهم. ففي التفاصيل, استخدم الكتاب صفات شيقة لوصف أشخاص القصة بدلاً من تسميتهم بالاسم والتاريخ, فاستخدم صفات "الرجل السمين الطويل", و"الرجل القصير النحيل", و"الرجل الطويل النحيل", و"الرجل القصير السمين", وكلهم يتنافسون على من يصير ملكاً. ولأنه لم يكن هناك من طريقة ذكية لاتخاذ القرار حول من يصبح ملكاً, فقد اندلعت حرب بين أنصار المرشحين. عندها تم استشارة رجل حكيم والذي بدوره أحالهم على صخرة بداخل صخرة قائلاً بأن من يتمكن من استخراج السيف من تلك الصخرة الداخلية يتوج ملكاً. لكن أياً من المرشحين الأربعة لم يتمكن من سحب السيف, وبالتالي عاد الجميع إلى التقاتل مرة أخرى. بالصدفة كان طفل يدعى آرثر يبحث عن السيف لرجل عجوز طلب منه ذلك, فسحب ذلك السيف من الصخرة. وكانت المفاجأة بأن السيف انسحب من الصخرة بكل سهولة. وهكذا صار الطفل آرثر ملكاً عظيماً.
الدجاجة الصغيرة الحمراء
by ديانا بنتليفي قديم الزمان كان هناك دجاجة حمراء صغيرة . كانت تعيش في مزرعة مع هر و جرذ وعنزة . ذات يوم وجدت الدجاجة الحمراء الصغيرة بعض حبوب القمح . راحت تطلب مساعدة من الحيوانات الأخرى في المزرعة . قالت : «من سيساعدني في زرع حبوب القمح
Γκέιμινγκ και βιντεοπαιχνίδια: Μια διαδραστική απόδραση από τη βαρεμάρα... (Πώς να... #95)
by Όουεν ΤζόουνςΓιατί το γκέιμινγκ αρέσει στους ανθρώπους; Εκατομμύρια επαγγελματίες και ανήσυχοι γονείς αναρωτιούνται το ίδιο εδώ και τουλάχιστον πενήντα χρόνια. Έχουν γραφτεί πολλά για το γιατί το γκέιμινγκ κατέκτησε τη νεολαία της δεκαετίας του '70 και γιατί, τώρα, άνθρωποι όλων των ηλικιών αγαπούν να παίζουν. Οι πληροφορίες σε αυτό το ηλεκτρονικό βιβλίο σχετικά με τα διάφορα είδη βιντεοπαιχνιδιών, τα παιχνίδια σε υπολογιστή, τα αρκέιντ κ.ά. είναι οργανωμένες σε 16 κεφάλαια των 500-600 λέξεων περίπου το καθένα. Ως μπόνους, σου δίνω την άδεια να χρησιμοποιήσεις το περιεχόμενο στον δικό σου ιστότοπο ή στα δικά σου ιστολόγια και ενημερωτικά δελτία, αν και είναι καλύτερα να το ξαναγράψεις με δικά σου λόγια.
حكايات للحروف اثنين
by مي عماد شبقلوحرقوص" طفل يحب المزاح واللهو" وأصدقاؤه جميعهم يحبونه ويستمتعون بخفة دمه
حكايات للحروف سبعة
by مي عماد شبقلولدى «أم راغب» غسالة قديمة ذات حوضين . بعدأن تضع «أ م راغب» الغسيل و الصابون تدير غسالتها ويبدأ الماء فيها بالدوران « غغغ ». ثم تقلب الغسالة الثياب الوسخة داخل حوض الغسيل « غغاغغا غغا ».
تزعجني الإصابة بالمرض
by أَمير لي بيرميسيصاب الطفل بالمرض, فيبدأ بالتذمر من كل الأشياء التي يعاني منها نتيجة مرضه: فهو لا يذهب المدرسة, ولا يجد مذاقاً للطعام, ويعاني من الصداع والحمى والسعال والطعم السيء للدواء. ولكن وجود والده لمساعدته وإعطائه الدواء والغذاء, والأهم من هذا أنه يقرأ له الكتب, يخفف عنه كثيراً. هذا الكتاب يبدأ بالإقرار بالضعف الذي يتسم به الأطفال في هذه المرحلة وخاصة عند مرضهم, ويفصل جميع مظاهر هذا الضعف, ثم ينتقل لتوضيح أن وجود أشخاص يهتمون لأمرنا يخفف عنا هذه الأعراض وسرعان ما نصبح أقوى.
في حديقة الحيوانات
by جاين لانغفورد - جون بريستقفز ماجد من سريره وارتد ى ثيابه على الفور . فاليوم عيد ميلاده . لقد بلغ الثامنة من عمره . ركض إلى الطابق السفلي ودخل المطبخ . بادرته أمه قائلة : «عيد ميلاد سعيد يا ماجد . تناول إفطار ك بسرعة . قد تناول بابا إفطار ه ويرغب بأن يبدأ نهاره باكرا
في حديقة الحيوانات
by جاين لانغفورد - جون بريستقفز ماجد من سرير ه وارتد ى ثيابه على الفور . فاليوم عيد ميلاده . لقد بلغ الثامنة من عمره . ركض إلى الطابق السفلي ودخل المطبخ . بادرته أمه قائلة : «عيد ميلاد سعيد يا ماجد . تناول إفطار ك بسرعة . قد تناول بابا إفطاره ويرغب بأن يبدأ نهاره باكرا كان الأب ينو ي أخذ ماجد واثنين من رفاقه في نزهة إلى حديقة الحيوان لمناسبة عيد ميلاده
Η Αγνοούμενη Λίζα
by Katrina Bowlin-Mackenzie Christiana Di Lorenzo - KatomerisΈνα παραμύθι που ακολουθεί την απώλεια ενός αγαπημένου παιδιού το οποίο επιστρέφει με πολλά μαγικά δώρα για να μοιραστεί. Η Λίζα απήχθη από τους μάγους και εκπαιδεύτηκε στα μυστικά τους. Όταν επιστρέφει σπίτι, φέρνει αυτά τα δώρα στο χωριό της.
Сказка Про Ведьм
by JOSE RAMON MORENO BERMEJO Валентина МазийСогласно легенде ужасные ведьмы забирали с собой всех детей из близлежащих деревень, которые не спали после десяти часов вечера. Летая на своих мётлах, ведьмы на больших расстояниях чуяли тех детей, которые ещё бодрствовали, и, проникая через окна и балконы, похищали их, чтобы держать в качестве слуг в своём логове, Проклятой горе. Ту гору окружал Заколдованный лес. Каждый, кто осмеливался пересечь его, был превращён в камень. И любая попытка родителей спасти своих детей заканчивалась новым несчастьем.Бедных детей ведьмы использовали в качестве прислуги, a тех, кто становился постарше, прекращали кормить и запирали в пещерах, оставляя их там на произвол судьбы.Деревенские жители, большинство из которых были обычными лесорубами, стали отчаиваться. Детей забирали ведьмы, а жителей деревень превращали в лесу в камни: всё казалось было потеряно для них.
Ο Άμπιτ Παγιδεύεται (Οι Ζούγκληδες #2)
by Francois KeyserΣε αυτό το βιβλίο των «Ζούγκληδων» ο Άμπιτ το κουνέλι παγιδεύεται πάνω σε ένα δέντρο. Οι φίλοι του Άμπιτ προσπαθούν να βρουν τρόπο να τον κατεβάσουν. Διαβάστε την ιστορία για να ανακαλύψετε πως ο Άμπιτ παγιδεύτηκε. Θα καταφέρουν οι φίλοι του να τον βοηθήσουν να κατεβεί; Αυτή η ιστορία στους «Ζούγκληδες» μαθαίνει στους μικρούς αναγνώστες το ομαδικό πνεύμα και την επίδραση που έχουν οι ανθρώπινες εφευρέσεις στη φύση. Η σειρά βιβλίων «Οι Ζούγκληδες» είναι ιδανικά για να μάθουν οι νεαροί αναγνώστες για τα ζώα προς εξαφάνιση αφού κάθε ζώο από τους χαρακτήρες που παρουσιάζονται στα βιβλία έχει ένα υποείδος που απειλείται με εξαφάνιση. Ακόμη και τα κουνέλια! Τα βιβλία των «Ζούγκληδων» είναι κατάλληλα για μικρούς αναγνώστες με ηλικίες από 1 έως 7 χρόνων.
Ο Διαγωνισμός Τραγουδιού (Τα ζουγκλάκια #5)
by Francois KeyserΣε αυτό το βιβλίο από τη σειρά «Τα ζουγκλάκια» οι φίλοι μαθαίνουν ότι θα γίνει ένας διαγωνισμός τραγουδιού. Όλοι θέλουν να διαγωνιστούν ξεχωριστά για να κερδίσουν την πρώτη θέση, αλλά σύντομα συνειδητοποιούν ότι ίσως είναι καλύτερη ιδέα να ενώσουν τα ταλέντα τους. Θα κερδίσουν τον διαγωνσιμό? Οι νεαροί αναγνώστες μπορούν να μάθουν ένα μάθημα για την ομαδική εργασία από αυτή την ιστορία της σειράς βιβλίων «Τα ζουγκλάκια». Είμαστε όλοι καλοί στο να κάνουμε κάποια πράγματα μόνοι μας, αλλά μερικές φορές μπορούμε να πετύχουμε τόσα πολλά περισσότερα όταν συνδυάζουμε τα ταλέντα μας και δουλεύουμε μαζί.
Ο Μαγικός Σκούφος
by Laurayne Ruiz Γιώργος ΚαρουζάκηςΗ περιπέτεια του Αντριέλ και της Κιμ, δυο μικρών Ινουίτ, την Παραμονή των Χριστουγέννων εξελίσσεται σε μια συναρπαστική συνάντηση με τον Άη Βασίλη και το πνεύμα των Χριστουγέννων. Η ώρα περνούσε. Κανένα ψάρι δεν είχε ακόμη τσιμπήσει τα δολώματά τους. — Παραμονή Χριστουγέννων απόψε, αναστέναξε ο Αντριέλ. Αχ, πόσο θα ήθελα να γυρίσω στο σπίτι με ένα μεγάλο νόστιμο ψάρι ! Η Κιμ βαριόταν. Την είχε πάρει σχεδόν ο ύπνος, όταν ξαφνικά… — Κάτι τραβάει με δύναμη το καλάμι μου ! φώναξε. H Laurayne Ruiz είναι συγγραφέας νεανικής λογοτεχνίας. Εδώ υπογράφει μια συναρπαστική ιστορία εμπνευσμένη από τη χώρα των Ινουίτ. Λίγα λόγια για την εικονογράφο : H Agnès Ruiz είναι πάνω απ’ όλα συγγραφέας βιβλίων, για ενήλικες και νέους, που έχουν γίνει best-seller. Στον ελεύθερο χρόνο της ζωγραφίζει και σχεδιάζει. Αυτό το χόμπι τής επέτρεψε να συνεργαστεί με την κόρη της, Laurayne, και να δώσει χρώμα στην ιστορία του «Ο Μαγικός Σκούφος».
الرقص مع خرفان البحر
by فيث ناكنلتيكتاب علمي متأدب يقدم معلومات عن خرفان البحر بطريقة شيقة يتتبع فيها القارئ رحلة التعلم الاستكشافية للولد وأبيه في عمق البحر. يستعرض الكتاب عن طريق هذه القصة ما لاحظه الولد من خصائص جسدية لخرفان البحر, ثم ما تعلمه حول سلوك وطبيعة هذا الحيوان وكذا مراحل تطوره التاريخية.
لغز كنز الفناء الخلفي
by جوانا روكلينالتفكير والمنطق وحل المسائل هي الأسس التي تقوم عليها الرياضيات. وكلما إزدادت خبرة الأطفال في حل المسائل، إزدادت قدرتهم على تعلم الرياضيات بنجاح. في حياتنا اليومية، لا تظهر المسائل الرياضية بالشكل نفسه الذي تظهر به في كتب الرياضيات المدرسية، فهي ليست أعمالاً حسابية بحتة ذات إجابات مباشرة. إن حل المسائل الرياضية التي تواجهنا في حياتنا اليومية تحتاج منا في الغالب معرفة المعلومات التي علينا استخدامها، وإختيار الطريقة الأنسب للإستفادة منها، والوصول إلى استخلاص نتيجة ذات دلالة. تتضمن قصة «لغز كنز الفناء الخلفي» مجموعة متنوعة من المسائل الرياضية، على الأولاد حلها بالتتابع كي يصلوا إلى كشف اللغز. إيجاد الحلول لهذه المسائل يحتاج استعمال مهارات رياضية متعددة كمعرفة الأعداد والأرقام واستعمال المنطق والقياس ومبادئ الهندسة. القصة الأطفال كيفية حل المسائل
بادي - أول عين مبصرة
by إيفا موركتاب يصف تدريب الكلب "بادي" -وهو من كلاب الرعي الألمانية- في مدرسة خاصة للكلاب البوليسية في عشرينيات القرن الماضي ليصبح فيما بعد أول عين مبصرة للشاب الأعمى "موريس فرانك".
لغز اختفاء الطيور الزرقاء
by نانسي بنتلييلاحظ نجيب المتميز برغبته في حل الألغاز بطريقة "الباحث" المنهجية بأن الطيور الزرقاء قد اختفت من البلدة. فيبدأ بالتساؤل وجمع الاستدلالات للتوصل لحل هذا اللغز المفاجئ. وبينما يحاول معرفة حل للغز, يجد نجيب الكثير من المعلومات عن طريق البحث وتوجيه الأسئلة والقراءة إلى أن يصل لطريقة تحافظ على الطيور الزرقاء وتشجعها على البقاء.