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Born Free

by Joy Adamson

There have been many accounts of the return to the wild of tame animals, but since its original publication in 1960, when The New York Times hailed it as a “fascinating and remarkable book,” Born Free has stood alone in its power to move us. Joy Adamson's story of a lion cub in transition between the captivity in which she is raised and the fearsome wild to which she is returned captures the abilities of both humans and animals to cross the seemingly unbridgeable gap between their radically different worlds. Especially now, at a time when the sanctity of the wild and its inhabitants is increasingly threatened by human development and natural disaster, Adamson's remarkable tale is an idyll, and a model, to return to again and again.

Living Free: The Story of Elsa and Her Cubs

by Joy Adamson

Even more fascinating than the beloved best seller Born Free is this absorbing story of how Elsa, the world-famous lioness, raised her three cubs in the African bush with the help of her devoted friends, Joy and George Adamson. This stirring story of the cubs' first year of life reveals an unusually rewarding relationship between animals and humans that dissolves the barriers between the two worlds. For although the cubs--impish Jespah, jealous Gopa, and timid Little Elsa--romp through these pages with carefree abandon, the adults--the Adamsons and Elsa--must contend with the ever-present menaces of the wild-charging buffaloes, crocodiles lurking in the shallows, marauding elephants, hostile lions, and, most treacherous of all, enraged African poachers out gunning for Elsa's hide. And Elsa herself must juggle three roles: the cubs' vigilant mother, the Adamsons' touchingly affectionate friend, and the primitive mate of a wild lion. Joy Adamson's sensitive appreciation and concern for all living things, and the remarkably intimate view of Elsa's life with her cubs, give the reader a rare sense of participation in life in the wild. As Sir Julian Huxley points out in his introduction, this unique record of an astonishingly personal relationship between humans and animals makes this book scientifically significant, as well as an intensely moving revelation of human experience.

Jane Hope

by Elizabeth Janet Gray

Jane Hope was twelve when her mother, a widow, returned with her children to live in her father's house at Chapel Hill, North Carolina. Jane dreamed of the excitement of living in a college town, of romance with herself as the heroine. Jane was always helping out some stray or other, from dogs, cats to people, and it was Stephen Farthing whom she rescued who later fell in love with her. This is a story of life at Chapel Hill just before the Civil War.

A Grave Without Flowers

by Mary McMullen

It was a carefree vacation... until death joined the holiday. Emily Denver had been promised stately homes and picture-postcard country gardens when she toured England in June. The travel brochure had said nothing about murder--yet danger was indeed to be part of Emily’s itinerary. It all involved a gold cigarette case, with an inscription that was of much more than sentimental value; a message that was worth a fortune to the one person who could decipher it--and who, before the trip ended, would kill to get it. So Emily Denver’s idyllic summer holiday was to become an excursion into peril... simply because (unbeknownst to her) circumstance had placed an expensive but deadly trinket quite literally within her arm’s reach...

The Golden Stallion to the Rescue (Famous Horse Stories)

by Rutherford Montgomery

When Charley Carter’s mother tries to make some much-needed money for the family by inviting boys to spend the summer at the Bar L Ranch, Rodney, a boy with a passion for geology, is the only one who comes. As he learns about working on the ranch, he spends long periods of time alone, and more time visiting Golden Boy, the beautiful once-wild stallion who keeps the ranch’s mares together. But soon Charley discovers Rodney has a plan for his rich father, an oil man, to drill for oil in the wild mountain country, and Rodney arranges to buy Golden Boy and move him East. It looks like the Carters will lose their ranch and everything they value. Worse, Golden Boy is being left to die by Rodney’s horse trainer who believes the horse is a killer. Can Charley save his life and bring him home?

Rapid Reader & A Book on ESP & Project class 11 - West Bengal Board: A textbook of English

by West Bengal Council Of Higher Secondary Education

This book presents a wide variety of Shakespeare's plays, ranging from the early comedy (The Comedy of Errors) to the richest "sunny" comedies (As You Like It, Twelfth Night) and his two famous tragedies (Macbeth, Othello), in prose version that have been adapted from Tales from Shakespeare by Charles & Mary Lamb. In doing so, the book attempts to acquaint students with the rich and varied dramatic works of Shakespeare. Care has been taken to adapt the language in such a manner that the book becomes students friendly companion.

Mindscapes class 11 & 12 - West Bengal Board: Higher Secondary English Selections

by West Bengal Council of Higher Secondary Education

In Mindscapes, learners are exposed to a wide range of literary English texts.The texts are an interesting mix of classic and contemporary selections of prose and poetry. There is an assortment of Indian and global texts in a variety of genres so that students can enjoy the richness of literature in its various forms. A play has also been included in the syllabus for class XII. Serious thought has gone into ensuring that the choice of texts are sensitive, relevant and thought provoking so that students become more insightful and responsive in their reading of literature.

Sahitya Parichay class 7 - Maharashtra Board: ગુજરાતી સાહિત્ય પરિચય ધોરણ 7 - મહારાષ્ટ્ર બોર્ડ

by મહારાષ્ટ્ર રાજ્ય પાઠ્યપુસ્તક નિર્મિત અને અભ્યાસક્રમ સંશોધન મંડળ

મહારાષ્ટ્ર રાજ્ય પાઠયપુસ્તક નિર્મિતિ અને અભ્યાસક્રમ સંશોધન મંડળ પાસે સાતમા ધોરણનું ‘સાહિત્ય પરિચય' પાઠ્યપુસ્તકમાં બોધાત્મક, ગુણાત્મક, જ્ઞાનાત્મક કૃતિઓ સાથે રાષ્ટ્રીયતાને પોષક, મૂલ્યનિષ્ઠ, એકાગ્રતાને કેળવે તેવી અને લાગણીસભર કૃતિઓનો સમાવેશ કરવામાં આવ્યો છે. પર્યાવરણ અંગે જાગૃતિ લાવે, વૈજ્ઞાનિક દૃષ્ટિકોણનો વિકાસ થાય, બૌદ્ધિક વિકાસની સાથે પ્રવાસ અને માહિતીના જ્ઞાનમાં વૃદ્ધિ કરે અને દરેક ભાષિક કૌશલ્યોનો વિકાસ થાય તે માટે પૂરેપૂરો પ્રયત્ન કરવામાંઆવ્યો છે. ભાષિક સમજની ખૂબજ સરળ શબ્દોમાં રજૂઆત વિદ્યાર્થીઓ સહેલાઈથી સમજી શકશે. અહીં આપેલા પ્રકલ્પો વિદ્યાર્થીઓની સર્જનશક્તિ ખીલવરો ‘કૃતિમાંથી શબ્દો શોધો’, ‘નિરીક્ષણ કરો', ‘ચર્ચા કરો', અને વિચારશીલ સ્વાધ્યાયો વિદ્યાર્થીઓની આકલનશક્તિને વેગ આપશે.

Samajik Vigyan Class 8 - RBSE Board: सामाजिक विज्ञान 8वीं कक्षा - आरबीएसई बोर्ड

by Rajsthan Rajya Pathyapustak Mandal Jaipur

राजस्थान राज्य शैक्षिक अनुसंधान एवं प्रशिक्षण संस्थान, उदयपुर द्वारा सामाजिक विज्ञान शिक्षण हेतु तैयार की गई पाठ्यपुस्तक में उन सभी भौगोलिक, आर्थिक, सामाजिक, राजनीतिक तथा ऐतिहासिक तथ्यों एवं घटनाओं का समावेश किया गया है, जिनकी वर्तमान में विद्यार्थी के सर्वांगीण विकास के लिए महती आवश्यकता है । इससे बालक का सतत् एवं व्यापक मूल्यांकन किया जा सकेगा । पाठ्यपुस्तक को मुख्य रूप से तीन भागों में विभाजित किया गया है । भूगोल, सामाजिक एवं राजनीतिक जीवन तथा इतिहास । साथ ही शिक्षकों से अपेक्षा है कि अध्यायों को इकाई वार विभाजित कर क्रमानुसार सभी भागों को नियमित रूप से सम्मिलित करते हुए अध्ययन कार्य करावें । पाठ्यपुस्तक में सम्मिलित चित्रों, मानचित्रों, घटनाओं का भरपुर उपयोग करें, ताकि छात्रों की तार्किकता में वृद्धि हो सके । यथा संभव बालकों को शैक्षिक भ्रमण पर ले जावें और वहाँ की वस्तु स्थिति से अवगत करावें । भ्रमण के बाद विद्यालय में आकर समूह परिचर्चा करते हुए प्रतिवेदन तैयार करें । अध्याय में दी गई गतिविधियों को करवाते हुए छात्रों का भरपूर सहयोग लें तथा उन्हें सीखने का अवसर प्रदान करें । बालकों को रटने की प्रवृति की जगह अपने विवेक का प्रयोग करते हुए आगे बढने के अवसर प्रदान करें । अध्याय के अंत में दिए गए प्रश्नों के उत्तर भी वह अपने विवेकानुसार लिखने का प्रयास करें । छात्रों को ध्यान में रखते हुए बहुचयनात्मक, रिक्त स्थान पूर्ति, अतिलघुत्तरात्मक, निबंधात्मक प्रश्नों का समावेश किया गया है ।

Vigyan class 6 - RBSE Board: विज्ञान 6वीं कक्षा - आरबीएसई बोर्ड

by Rajsthan Rajya Pathyapustak Mandal Jaipur

इस पाठ्यपुस्तक के निर्माण की प्रक्रिया का प्रमुख आधार राष्ट्रीय पाठ्यचर्या की रूपरेखा 2005 (NCF-2005) एवं शिक्षा अधिकार अधिनियम 2009 के मार्गदर्शक के सिद्धान्त हैं । इस पाठ्यपुस्तक के निर्माण की प्रक्रिया में राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान एवं प्रशिक्षण परिषद्, नई दिल्ली (एन.सी.ई.आर.टी.) व अन्य राज्यों के पाठ्यक्रम और पाठ्यपुस्तकों का अध्ययन कर उनमें उपस्थित महत्त्वपूर्ण एवं आवश्यक विषय वस्तु एवं मूल्यपरक बिन्दुओं को राजस्थान के परिप्रेक्ष्य में समाहित किया गया है । विज्ञान की प्रमुख विषय वस्तुओं को प्रयोगाधारित, क्रियाविधि आधारित एवं संवाद के रूप में तैयार किया गया है । विज्ञान की विषयवस्तु को विभिन्न गतिविधियों के माध्यम से प्रस्तुत किया गया है जिसमें अवलोकन, जिज्ञासा, वर्गीकरण, विभेदीकरण, विश्लेषण, निष्कर्ष प्रतिपादन आदि विभिन्न चरणों को यथास्थान सम्मिलित किया गया है ताकि विद्यार्थी स्वयं गतिविधियाँ संपादित करके ज्ञान का सृजन कर सकें । विषयवस्तु के अन्तर्गत राजस्थान, भारत एवं विश्व के परिप्रेक्ष्य एवं संदर्भित बिन्दुओं को समाहित करने का प्रयास किया गया है ताकि बालकों को स्थानीय परिवेश, संस्कृति एवं मूल्यों के साथ-साथ अपने देश एवं विश्व से संदर्भित तथ्यों एवं मूल्यों को जानने का अवसर प्राप्त हो सके । इस पाठ्यपुस्तक के माध्यम से विद्यार्थियों को पर्यावरण संरक्षण, समता एवं समभाव, स्वास्थ्य पोषण, वैज्ञानिक दृष्टिकोण आदि के प्रति जागरुकता के साथ-साथ स्वच्छता रखने की भावना के प्रति संवेदनशील बनाने का भी प्रयास किया गया है ।

Vigyan class 7 - RBSE Board: विज्ञान 7वीं कक्षा - आरबीएसई बोर्ड

by Rajsthan Rajya Pathyapustak Mandal Jaipur

इस पाठ्यपुस्तक के निर्माण की प्रक्रिया का प्रमुख आधार राष्ट्रीय पाठ्यचर्या की रूपरेखा 2005 (NCF-2005) एवं शिक्षा अधिकार अधिनियम 2009 के मार्गदर्शक के सिद्धान्त हैं । इस पाठ्यपुस्तक के निर्माण की प्रक्रिया में राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान एवं प्रशिक्षण परिषद्, नई दिल्ली (एन.सी.ई.आर.टी.) व अन्य राज्यों के पाठ्यक्रम और पाठ्यपुस्तकों का अध्ययन कर उनमें उपस्थित महत्त्वपूर्ण एवं आवश्यक विषय वस्तु एवं मूल्यपरक बिन्दुओं को राजस्थान के परिप्रेक्ष्य में समाहित किया गया है । विज्ञान की प्रमुख विषय वस्तुओं को प्रयोगाधारित, क्रियाविधि आधारित एवं संवाद के रूप में तैयार किया गया है । विज्ञान की विषयवस्तु को विभिन्न गतिविधियों के माध्यम से प्रस्तुत किया गया है जिसमें अवलोकन, जिज्ञासा, वर्गीकरण, विभेदीकरण, विश्लेषण, निष्कर्ष प्रतिपादन आदि विभिन्न चरणों को यथास्थान सम्मिलित किया गया है ताकि विद्यार्थी स्वयं गतिविधियाँ संपादित करके ज्ञान का सृजन कर सकें । विषयवस्तु के अन्तर्गत राजस्थान, भारत एवं विश्व के परिप्रेक्ष्य एवं संदर्भित बिन्दुओं को समाहित करने का प्रयास किया गया है ताकि बालकों को स्थानीय परिवेश, संस्कृति एवं मूल्यों के साथ-साथ अपने देश एवं विश्व से संदर्भित तथ्यों एवं मूल्यों को जानने का अवसर प्राप्त हो सके । इस पाठ्यपुस्तक के माध्यम से विद्यार्थियों को पर्यावरण संरक्षण, समता एवं समभाव, स्वास्थ्य पोषण, वैज्ञानिक दृष्टिकोण आदि के प्रति जागरुकता के साथ-साथ स्वच्छता रखने की भावना के प्रति संवेदनशील बनाने का भी प्रयास किया गया है ।

Hindi Vyakaran Evam Rachana Prabodh class 10 - RBSE Board: हिन्दी व्याकरण एवं रचना प्रबोध 10वीं कक्षा - आरबीएसई बोर्ड

by Madhyamik Shiksha Board Rajasthan Ajmer

माध्यमिक शिक्षा बोर्ड, राजस्थान द्वारा स्वीकृत नवीन पाठ्यक्रमानुसार कक्षा 10वीं के लिए 'हिंदी व्याकरण एवं रचना प्रबोध' विद्यार्थियों में भाषा-कौशल के विकास को दृष्टिगत रखकर तैयार की गई है। शुद्ध लिखने तथा शुद्ध बोलने के लिए व्याकरण के नियमों की छात्रों को जानकारी होना आवश्यक है इसलिए व्याकरण के सभी आवश्यक अंगोपांगों का इस पुस्तक में समावेश किया गया है। प्रायः व्याकरण पढ़ते समय विद्यार्थियों में नीरसता का भाव आ जाता है। इसलिए इस पुस्तक में यह प्रयास किया गया है कि समकालीन विषय जैसे-कम्प्यूटर प्रयोग, पर्यावरण प्रदूषण, सड़क सुरक्षा, राष्ट्रीय एकता जैसे विषयों का समावेश कर निबंधादि पाठों को आकर्षण बनाया गया है। साथ ही बहुविकल्पीय प्रश्नों के द्वारा व्याकरण कौशल परीक्षण की पद्धति अपनाई गई है। विद्यार्थियों के लिए वर्तमान भाषिक चुनौतियों को ध्यान में रखते हुए तथा उनमें पारिभाषिक शब्दावली का विकास हो, इस दृष्टि से पारिभाषिक शब्दावली परिशिष्ट भी पुस्तक में जोड़ा गया है।

Social Science (Term 1) class 7 - Tamil Nadu Board - SCERT: சமூக அறிவியல் ஏழாம் வகுப்பு முதல் பருவம்

by State Council of Educational Research and Training

இந்த சமூக அறிவியல் புத்தகம் வரலாறு, புவியியல், குடிமையியல், பொருளியல் என நான்காக பிரிக்கப்பட்டுள்ளது. வரலாற்றில் நாம் இடைக்கால இந்திய வரலாற்று ஆதாரங்கள், ராஜபுத்திரர்களின் தோற்றம், இஸ்லாமின் தோற்றம், பிற்கால சோழர்கள் மற்றும் பாண்டியர்கள், டெல்லி சுல்தானியம் ஆகியவற்றை பற்றி அறியலாம். புவியலில் புவியின் உள்ளமைப்பு, நிலத்தோற்றங்கள் மற்றும் மக்கள் தொகை மற்றும் குடியிருப்புகள் பற்றி காண்கிறோம். குடிமையலில் சமத்துவம் மற்றும் அரசியல் காட்சிகளை பற்றி அறிகிறோம். பொருளியலில் உற்பத்தியை சார்ந்த விசயங்களைப் பற்றி அறிகிறோம்.

Defence Studies (Workbook) class 9 - Maharashtra Board

by Maharashtra State Bureau of Textbook Production and Curriculum Research

Created by the Maharashtra State Bureau of Textbook Production and Curriculum Research, this workbook for class 9 gives the students information about Defence Forces and the Paramilitary Forces of India. In the 21st century of globalization this subject will guide them to understand the necessary information about defence studies and the career opportunities in the field of defence.

Physics class 11 - Maharashtra Board

by Maharashtra State Bureau of Textbook Production and Curriculum Research

Created by the Maharashtra State Bureau of Textbook Production and Curriculum Research, this textbook aims to create awareness about Physics. The purpose of the book is to prepare a solid foundation for further studies in physics at the class 12 class. Proficiency in science in general and physics in particular is a basic requirement for the professional courses such as engineering and medicine etc., apart from the graduation courses in science itself. With this point of view, each chapter is prepared with elementary level and encompassing the secondary school level physics to the higher secondary level. Most of the topics are explained lucidly and in sufficient details, so that the students understand them well. A number of illustrative examples and figures are included to enlighten the student proficiency. With this background, the student is expected to solve the exercises given at the end of the chapters. For students who want more, Internet sites for many topics have been provided. They can enjoy further reading.

Environmental Studies (Part 1) class 5 - Maharashtra Board

by Maharashtra State Bureau of Textbook Production and Curriculum Research

Created by the Maharashtra State Bureau of Textbook Production and Curriculum Research, this textbook for class 5 introduces the children to their natural, social and cultural environment. It attempts to develop the students’ skills of problem solving and application and a healthy attitude towards the environment. The language of presentation used in this book is simple. The topics have been presented in an inter-disciplinary manner without forming compartments of science, geography and civics. It may lead to an approach that looks at several dimensions of an issue or topic simultaneously.

Mathematics class 5 - Maharashtra Board

by Maharashtra State Bureau of Textbook Production and Curriculum Research

Created by the Maharashtra State Bureau Of Textbook Production And Curriculum Research, this textbook for Mathematics is for the students of class 5. The book consists of 2 parts and covers the basic fundamental chapters like roman numerals, number work, addition and substraction, multiplication and division, fractions, angles, circles, multiples and factors.

English Balbharti class 5 - Maharashtra Board

by Maharashtra State Bureau of Textbook Production and Curriculum Research

Created by the Maharashtra State Bureau of Textbook Production and Curriculum Research, this textbook is for English for class 5. Language plays a very important role at the primary level as other subjects, too, are learnt through language. A child learns language from all sources - in school, at home and from his/her environment. This textbook presents a number of activities in a particular sequence which will allow the child to learn language actively and in an enjoyable manner. Some important suggestions have been given for teachers and interested parents to help them motivate and guide the children while learning English. Teachers should handle the various items given in this book within the framework provided by the instructions.

English Balbharti class 8 - Maharashtra Board

by Maharashtra State Bureau of Textbook Production and Curriculum Research

Created by the Maharashtra State Bureau of Textbook Production and Curriculum Research, English has been a part of student's studies since Std I. So far, students have learnt to use English for communication in most situations. Students have enjoyed some interesting stories, passages and poetry in the previous textbooks. Students have completed many projects. Students have also read the literary works of many well-known writers. Now that they are in class 8, they will do all this and also learn to use English with a better understanding of the language and the way it is used with the help of this textbook.

Blossoms class 8 - West Bengal Board

by West Bengal Board of Secondary Education

This series of textbooks for Upper Primary Level (Class VI to VIII) is meant for the learners of English is a second language. The pieces selected in the series are aimed to expose the learners to the thoughts and writings of the world's best writers and thinkers. The pieces are arranged in a graded manner so as to ensure a smooth progress to the next level. At the end of each lesson sufficient exercises have been provided to measure and reinforce language skills. The practice tests are designed to encourage students' participation. After completion of each exercise the learner will feel a sense of achievement which will motivate the young learners to go for the next. The targeted age group falls in that learners is begin to take shape. "BLOSSOMS" aims to inculcate in learners, particularly the first-generation institutional learners, love for the richness and variety of English language literature.

General Science class 8 - Maharashtra Board

by Maharashtra State Bureau of Textbook Production and Curriculum Research

Created by the Maharashtra State Bureau of Textbook Production and Curriculum Research this textbook for class 8 general science subject. The basic purpose of this 'General Science' text book is 'Understand and explain to others' the science that relates to our day to day lives. While studying the concepts, principles and theories in Science, understand their connection to daily affairs.

Mathematics class 6 - Maharashtra Board

by Maharashtra State Bureau of Textbook Production and Curriculum Research

Created by the Maharashtra State Bureau of Textbook Production and Curriculum Research, the textbook for Mathematics for class 6 is divided into 2 parts. The Answers to the practice questions are given at the end.

English class 6 (Term 3) - Tamil Nadu Board - SCERT

by State Council of Educational Research and Training

In this Third Term English book we will learn about prose - Who Owns the Water, That Sunday Morning, Poem - Indian Seasons, A Tragic Story and Supplementray - A Childhood in Malabar A Memoir,Brought to Book, and Play - The Jungle Book

English Balbharti class 7 - Maharashtra Board

by Maharashtra State Bureau of Textbook Production and Curriculum Research

Created by the Maharashtra State Bureau of Textbook Production and Curriculum Research, English has been a part of student's studies since Std I. So far, students have learnt to use English for communication in most situations. Students have enjoyed some interesting stories, passages and poetry in the previous textbooks. Students have completed many projects. Students have also read the literary works of many well-known writers. Now that they are in class 7, they will do all this and also learn to use English with a better understanding of the language and the way it is used with the help of this textbook.

Ganit class 6 - RBSE Board: गणित 6वीं कक्षा - आरबीएसई बोर्ड

by Rajsthan Rajya Pathyapustak Mandal Jaipur

इस पाठ्यपुस्तक की प्रमुख विशेषताएँ निम्नलिखित है- विद्यार्थियों को विषय से परिचय उनके आसपास से संबंधित उदाहरणों से कराया गया हैं। इसमें यह भी ध्यान रखा गया है कि अधिगम हेतु आवश्यक सामग्री कम लागत या आसपास के परिवेश से उपलब्ध हो सके ताकि कक्षा शिक्षण में अध्यापक उन सामग्रियों का उपयोग कर, गतिविधि के माध्यम से बालकों की सहभागिता के साथ अधिगम को प्रभावी बना सके। बालक को केंद्र बिन्दु मानकर सीखने की प्रक्रिया में बालक का भागीदारी सुनिश्चित कर उन्हें स्वयं करके देखने अपनी गलतियों को स्वयं ठीक करने के लिए समुचित अवसर उपलब्धा करवाने एवं उनमें समझ विकसित करने के लिए कार्य किया जाए। निःशुल्क एवं अनिवार्य बाल शिक्षा अधिकार अधिनियम-2009 के प्रावधानानुसार सतत् एंव व्यापक मूल्यांकन के अनुसार विषयवस्तु निर्मित की गई है। अतः बालकों को स्तरानुसार समूह में बाँटकर समूह शिक्षण पर बल देकर बालकों में दक्षताएँ विकसित की जाए। पाठ्यपुस्तक में अवधारणाओं का विस्तारपूर्वक वर्णन किया गया है तथा अधिक संख्या में चित्रों के माध्यम से समझाया गया है। उदाहरण और अभ्यास सम्मिलित किए गए हैं, ताकि विद्यार्थियों में अवधारणाओं को अपने स्तर पर समझ कर प्रश्नों को बेहतर ढंग से हल करने की दक्षता में वृद्धि हो सके तथा समस्याओं को हल करने में उनकी भागीदारी बढ़ सके । बालकों में गणितीय सोच विकसित करने, गणितीय तथ्यों की पुनः खोज करने, आरेखण एवं मापन के लिए उपयुक्त दक्षता के विकास हेतु अनेक गतिविधियाँ दी गई हैं जिन्हें 'करो और सीखो' का नाम दिया गया है। बालकों को यह गतिविधियाँ इसी भावना जिम्मेदारी, सहिष्णुता एवं सहयोग के अनुरुप करवाया जाना अपेक्षित है। पाठ्यपुस्तक में राष्ट्रीय सरोकार यथा पर्यावरण संरक्षण, सड़क सुरक्षा, जेण्डर संवेदनशीलता, बेटी बचाओ बेटी पढ़ाओ, सामाजिक अवरोधों की समाप्ति की आवश्यकता एवं जागरूकता आदि का ध्यान में रखा गया है। अध्यापकों को इन तथ्यों के प्रति सचेत रहना चाहिए। उन्हें विद्यार्थियों के मस्तिष्क में उक्त प्रमुख संदेशों को गणितीय समस्याओं की शब्दावली के माध्यम से पहुँचाने चाहिए । बालकों को इन राष्ट्रीय सरोकारों के साथ जोड़ने एवं इनके प्रति उनमें समझ बनाने का प्रयास किया जाना अपेक्षित है।

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