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Warriors Don't Cry: A Searing Memoir of the Battle to Integrate Little Rock's Central High
by Melba Pattilllo Beals<P>In 1957, Melba Pattillo turned sixteen. That was also the year she became a warrior on the front lines of a civil rights firestorm. Following the landmark 1954 Supreme Court ruling, Brown v. Board of Education, Melba was one of nine teenagers chosen to integrate Little Rock's Central High School. <P>Throughout her harrowing ordeal, Melba was taunted by her schoolmates and their parents, threatened by a lynch mob's rope, attacked with lighted sticks of dynamite, and injured by acid sprayed in her eyes. But through it all, she acted with dignity and courage, and refused to back down. This is her remarkable story.
Warriors Don't Cry: A Searing Memoir of the Battle to Integrate Little Rock's Central High (Abridged Young Readers Edition)
by Melba Pattillo BealsOriginally published more than a decade ago, this searing account of the 1957 integration of Central High School in Little Rock--an ALA Nonfiction Book of the Year--is written by one of the black teenagers chosen to become warriors on the front lines of the Civil Rights Movement.
Warriors Don't Cry: The Searing Memoir of the Battle to Integrate Little Rock's Central High (Abridged Edition)
by Melba Pattillo BealsAn innocent teenager. An unexpected hero. In 1957, Melba Pattillo turned sixteen. That was also the year she became a warrior on the front lines of a civil rights firestorm. Following the landmark 1954 Supreme Court ruling, Brown v. Board of Education, Melba was one of nine teenagers chosen to integrate Little Rock's Central High School. Throughout her harrowing ordeal, Melba was taunted by her schoolmates and their parents, threatened by a lynch mob's rope, attacked with lighted sticks of dynamite, and injured by acid sprayed in her eyes. But through it all, she acted with dignity and courage, and refused to back down. This is her remarkable story.
Warriors or Peacekeepers?: Building Military Cultural Competence
by Paula Holmes-Eber Kjetil EnstadAs the past two decades of war in Afghanistan, Syria, Iraq, Darfur and the Congo have revealed, war in the twenty-first century looks nothing like the traditional state-to-state conflicts of World Wars I and II which defined the previous century. Resolving today’s conflicts - typically based on complex ethnic, religious, economic and political dynamics - requires far more than mere military strength and technology. The military officer of today must simultaneously be a warrior and diplomat, combatant and humanitarian worker, soldier and peacekeeper. But how can today’s militaries prepare their leaders for such multifaceted roles? Warriors or Peacekeepers seeks to provide answers to this question, comparing and contrasting research on the successes and failures of military cultural education and training programs in seven different countries on three continents (U.S., Canada, Argentina Norway, Denmark, Germany and the Netherlands). This anthology consists of three main sections. The first addresses the theoretical issues of developing the warrior-peacekeeper: what constitutes cultural competence in the officer profession and the pedagogical challenges associated with developing such competence. The second compares teaching practices from various military educational institutions and provides insight into such issues as: how language training can build cultural awareness, helping officers navigate the ethical and moral challenges of dealing with gender in radically different cultures and the best didactic models to develop reflective skills in military leaders. The third section examines the structural and organizational conditions which historically have aided or impeded educational and organizational change in the military. This book will appeal to military academic communities, educational institutions, scholars in security studies, peacekeeping and conflict studies; and to decision-makers in governments and administration.
Wart, Son of Toad
by Alden R. CarterSixteen-year-old Steve's adjustment to high school is made more difficult by the unpopularity of his strict father, a biology teacher known as Toad.
Wartime Schooling and Education Policy in the Second World War
by Sarah Van RuyskensveldeThis book deals with the development of private secondary schooling during the Second World War in Belgium. It focuses on how the German occupier used education to gain acceptance of the regime, and discusses the attitudes of Belgian education authorities, schools, teachers and pupils towards the German occupation. Suggesting that the occupation forced Belgian education authorities, such as the Roman Catholic Church, to take certain positions, the book explores the wartime experiences and memories of pupils and teachers. It explains that the German Culture Department was relatively weak in establishing total control over education and that Catholic schools were able to maintain their education project during the war. However, the book also reveals that, in some cases, the German occupation did not need total control over education in order to find support for some authoritarian ideas. As such, Van Ruyskenvelde's analysis presents a nuanced view of the image of the Catholic Church, schools, teachers and pupils as mere victims of war.
Wartime on the Farm: Independent Reading White 10 (Reading Champion #517)
by Jackie WalterThis story is part of Reading Champion, a series carefully linked to book bands to encourage independent reading skills, developed with Dr Sue Bodman and Glen Franklin of UCL Institute of Education (IOE) Fantastic, original stories are accompanied by engaging artwork and a reading activity. Each book has been carefully graded so that it can be matched to a child's reading ability, encouraging reading for pleasure. Perfect for 7-9-year-olds or those reading book band white.In the middle of the bombing of London in World Two, Ivy and Kitty are sent to live on a farm in Cornwall to keep them safe. How will the sisters settle into their new life?
Warum Achtsamkeit?: Coachingimpulse zur (Selbst-)Führung
by Nikola PlohrDas Buch folgt dem Anliegen, einen Dialog zu eröffnen und zum Nachdenken und Reflektieren anzuregen. Der Prozess, durch den das Buch die Leser*Innen leitet ist für alle geeignet, die sich mehr mit sich selbst und ihren inneren Mustern beschäftigen möchten und auch offen sind für neue Anregungen im Umgang mit anderen. Der Text führt von innen nach außen, aus der Theorie in die Praxis und aus der Reflexion ins Tun. Der erste Teil, Inner Leadership, widmet sich den vielschichtigen Möglichkeiten zur Selbstreflexion, die für das zeitgenössische Verständnis von Führung unabdinglich ist. Achtsamkeit hält als Praxis und Begriff den Raum für die Hinwendung zum Innenleben, den inneren Geschichtenerzähler*Innen, dem individuellen Umgang mit Kritik, Emotionen und dem allgegenwärtigen Streben nach Anerkennung. Im zweiten Teil wird die teambasierte Führungspraxis in den Fokus gerückt. Unter dem Schlagwort Mindful Leadership werden einige der vielen zwischenmenschlichen Ebenen und Verbindungen beleuchtet, die nicht nur das Arbeitsleben prägen. Darunter: Kommunikation, Inspiration, Mut, Entscheidungen, sowie Zugehörigkeit und Nachhaltigkeit. Jedes Kapitel endet mit Reflexionsfragen und Übungen, die aus der Theorie in die Praxis überleiten.
Warum Gespräche scheitern: Gelassen mit schwierigen Menschen umgehen
by Rainer SachseDieser Ratgeber hilft Ihnen, wenn Sie im Alltag regelmäßig schwierigen Interaktionssituationen ausgesetzt sind. Beispiel: Interaktionspartner kritisieren, werten ab, reagieren ärgerlich aus scheinbar nichtigen Anlässen, geben Anweisungen, ohne dazu berechtigt zu sein, manipulieren usw. Solche Handlungen gehen meist von Personen aus, die sogenannte Persönlichkeitsstile oder Persönlichkeitsstörungen aufweisen. Sie empfinden das als stressig, unangenehm, belastend oder ärgerlich und es ist meist schwierig, konstruktiv damit umzugehen? Dann sind Sie in bester Gesellschaft. Das Buch soll verständlich machen, warum Personen solche Handlungen ausführen, was sie damit wollen und wie Sie konstruktiv damit umgehen können. Geeignet für Partnerschaft, Familie, bei der Arbeit mit Kollegen und Chefs oder auch bei Menschen, mit denen man nur wenig (aber schwierigen) Kontakt hat. Hilfreiche Strategien aus dem Inhalt: Gelassen bleiben, entspannt bleiben – nicht aggressiv reagieren – nicht mit gleicher Strategie aufwarten – nicht defensiv reagieren – souverän bleiben. Über den Autor: Prof. Dr. Rainer Sachse macht komplexe psychologische Sachverhalte allgemein verständlich und stellt sie humorvoll und einfühlsam dar. Das ist für Laien ebenso mit Gewinn lesbar wie für Fachkolleginnen und -kollegen.
Warum Nachhaltigkeit nicht nachhaltig ist
by Klaus-Dieter HupkeWir alle sollen nachhaltig werden. So ist es jedenfalls generell in Wissenschaft, Medien und Politik zu hören. Doch: „Nachhaltigkeit“ – Was ist das überhaupt? Und wie gut stehen die Chancen, Nachhaltigkeitskonzepte auch durchzusetzen?Dieses Buch versucht überhaupt nicht erst, den vielen „Nachhaltigkeitsbüchern“ noch ein weiteres hinzuzusetzen. Es stellt vielmehr die gesellschaftliche Grundlage für „Nachhaltigkeit“ ganz grundlegend in Frage. Und es zeigt, dass wir uns, gerade wenn wir Nachhaltigkeit anstreben, sehr schnell in Widersprüche verwickeln. Und regelmäßig erreichen wir damit nicht die „Nachhaltigkeit“, sondern das pure Gegenteil.Wasser sparen bei der WC-Spülung? Nur noch zertifizierten Kaffee trinken? Fernflüge nur noch gegen eine Klima-Abgabe? - Der Autor dekonstruiert einen Nachhaltigkeitsanspruch nach dem anderen.Ein Pamphlet gegen Klimaschutz, gegen Bewahrung der Biodiversität oder gegen die wirtschaftliche Entwicklung ärmerer Länder ist dieses Buch dennoch nicht. Es versucht aber dagegen die Grenzen eines umfassenden Nachhaltigkeitsansatzes aufzuzeigen.
Warum scheitern Manager?
by Uwe Peter KanningManagementfehler haben mitunter weitreichende Konsequenzen für viele Menschen, die davon unmittelbar oder indirekt betroffen sind. Fast jeder kennt Fälle in seinem Umfeld oder glaubt Betroffener von Managementfehlern zu sein. Wenn Sie wissen möchten, wie Managementfehler entstehen und wodurch sie sich ein Stück weit eindämmen lassen, ist dieses Buch genau richtig für Sie, denn hier werden beispielsweise die folgenden Fragen beantwortet: Wie wird man (Spitzen-)Manager*in?An welchen Eigenschaften scheitern Manager*innen? Warum treffen Manager*innen Fehlentscheidungen?Wie täuschen Manager*innen sich und andere?Warum werden sie nicht frühzeitig gestoppt? Anhand von interessanten Informationen und Stories erhalten Sie einen Einblick in konkrete und bekannte Fälle von Missmanagement. Aufgrund der augenöffnenden Analyse, die auf psychologischen Erkenntnissen basiert, können Sie wertvolle Schlussfolgerungen ziehen. Zielgruppen: Berufstätige und alle, die sich ein gutes Management wünschen, sowie diejenigen, die Führungskräfte, Manager und Managerinnen, einstellen, sie führen oder mit ihnen zusammenarbeiten. Zum Autor: Prof. Dr. phil. habil. Uwe Peter Kanning ist Professor für Wirtschaftspsychologie an der Hochschule Osnabrück. Er ist Autor zahlreicher Bücher. Seine Arbeit wurde vielfach ausgezeichnet, u.a. 2016 „Professor des Jahres“ (UnicumBeruf) oder 2019 Wahl unter die „40 führenden Köpfe des Personalwesens“ (Personalmagazin). Seit 1997 berät er Unternehmen und Behörden bei wirtschaftspsychologischen Fragestellungen.
Was bedeutet ökologisches Denken wirklich?: Eine Anleitung zum ökologisch-ganzheitlichen Denken und Handeln (essentials)
by Staeck LotharDas ausschließlich auf den Menschen bezogene Weltbild in den Gesellschaften Europas und Nordamerikas begünstigt bis heute eine exklusive und un-ökologische Sichtweise auf die natürliche Umwelt. In diesem Band wird dafür eine Reihe von Beispielen aufgeführt, die die Umwelt nachhaltig schädigen. Als Ausweg aus diesem Dilemma wird ein Instrumentarium ökologisch-ganzheitlicher Ansätze vorgestellt, das geeignet erscheint, der bestehenden globalen Umweltkrise entgegen zu wirken.
Was bleibt - die DDR aus der Perspektive von Kindern: Eine qualitative Studie zum historisch-politischen Lernen im Sachunterricht (Sachlernen & kindliche Bildung – Bedingungen, Strukturen, Kontexte)
by Julia PeukeDer Zeitgeschichte wird aufgrund ihrer Nähe zur Gegenwart und der Zugänglichkeit zu Quellen besonderes Potenzial für das historisch-politische Lernen im Sachunterricht zugeschrieben. Ausgehend von diesem Grundgedanken befasst sich das vorliegende Buch mit der Frage, welche Theorien Kinder zur DDR und damit auch zur deutschen Teilungsgeschichte haben und wie sich diese in den Diskurs zum zeithistorischen Lernen in der Grundschule einordnen lassen. Dabei wird zudem das Machtkonzept der Kinder vertieft in den Blick genommen. Anhand der Befunde der qualitativen Studie wird die Verschränkung von Zeitgeschichte mit politischen Konzepten und somit auch dem historischen und politischen Lernen deutlich.
Was die Chirurgie fürs Leben lehrt: Erfolgsrezepte eines erfahrenen Operateurs
by Rüdiger HorstmannÄrzte gelten als Halbgötter in Weiß und Chirurgen sind für viele so etwas wie die Elite der Ärzteschaft. Der Chirurg hat das Image eines Machers, er fasziniert, sein Alltag erscheint vielen unheimlich spannend und spektakulär. Schließlich verabreicht er keine Pillen, nein, er schneidet in die Haut – und das ist immer eine Grenzerfahrung.Dieses Buch ermöglicht einen Blick hinter die hermetisch verschlossenen Türen der OP-Säle. Was geht dort vor sich? Welche Fähigkeiten muss der Operateur besitzen? Wie fokussiert er sich und wie bekommt er seine Emotionen in den Griff? Fragen wie diese werden in den dreizehn Kapiteln des Buches beantwortet – und das nicht in Form theoretischer Abhandlungen oder fiktiver Geschichten, sondern anhand ganz konkreter Erfahrungen des Autors, die er in seiner über 40-jährigen beruflichen Laufbahn sammeln durfte.Und es zieht Parallelen zum Leben außerhalb der Krankenhäuser, da letztlich in jedem Unternehmen und für jeden Menschen dieselben Fähigkeiten und Eigenschaften wichtig sind: sich fokussieren und Ziele setzen, handeln und Druck von außen managen, innovativ sein und das Team einbinden. Mit den konkreten Handlungsanleitungen gelingt die Umsetzung ganz einfach im Beruf oder privaten Alltag.
Was erfahrene Führungskräfte wissen sollten: Überraschende Denkfehler im Management und wie Sie sie vermeiden
by Alexandra GötzeWährend in den Medien fortwährend neue Führungsfähigkeiten proklamiert werden, die für die Mitarbeiterführung in komplexen Arbeitswelten unverzichtbar sein sollen, beißen sich aktuell die Chefs in den Unternehmen an überraschend alten Führungsthemen die Zähne aus: Ineffiziente Meetings, in denen viel diskutiert und wenig entschieden wird. Neue Projekte, die sich in ihrer Bedeutsamkeit nahezu stündlich den Rang ablaufen und das belastende Gefühl, dass das eigene Arbeiten immer behäbiger wird, während vom Vorstand Agilität ausgerufen wird. Dieses Buch gibt einen detaillierten Einblick über drei Schwerpunktthemen, die derzeitige Führungskräften im Business Coaching besprechen, verstehen und reflektieren möchten. Drei Themen, die – trotz aller Individualität des Klientenumfelds – umfassend für die existierenden Herausforderungen aktueller Führungsarbeit stehen: Selbststeuerung, Arbeitsmethodik und Kommunikation. Themen, die – speziell von erfahrenen Führungskräften – nicht (mehr) als Stolpersteine ausgemacht werden und gerade deswegen eine besondere Beachtung verdienen. Ein Buch für Führungskräfte, die die eigenen Führungsprinzipien hinterfragen wollen oder müssen.
Was wirklich zählt!: Mit Überzeugung führen
by Gudrun HappichAn der Spitze stehen, erfolgreich sein und sich trotzdem ohnmächtig, überfordert, unzufrieden und einsam zu fühlen – das kommt häufiger vor als manche glauben. Warum? Um Erfolg und Erfüllung verbinden zu können, benötigen wir den richtigen Platz, der unseren Stärken und Talenten entspricht. Ähnlich wie Pflanzen verkümmern wir, wenn die Rahmenbedingungen uns nicht entsprechen. Wenn wir dagegen unser (Berufs-) Leben im Einklang mit unserer inneren Überzeugung gestalten, können wir Leistung mit Leidenschaft und Leichtigkeit verbinden. In diesem Buch lernen Sie vier Top-Führungskräfte kennen. Ihre Karrieren, Ängste, Zweifel und Hoffnungen sind exemplarisch für viele andere. Begleiten Sie sie dabei, wie sie ihren persönlichen Weg zu Erfolg und Erfüllung gehen und machen Sie sich selbst auf den Weg. Sie finden dazu viele Praxis-Tipps und Übungen. Von der vielfach bewährten Vorgehensweise profitieren der Einzelne und das Unternehmen – denn Mensch und System lassen sich nicht trennen. Ein Mensch in der falschen Position kann ein ganzes Unternehmen gefährden. Andersherum: Wer wirklich überzeugt ist, von dem was er tut, hat immer Erfolg – und Spaß daran.Dieses Sachbuch ist eine Weiterentwicklung des erfolgreichen Fachbuchs "Was wirklich zählt!", Springer Gabler 2014.
Washback in Language Testing: Research Contexts and Methods
by Andy Curtis Liying Cheng Yoshinori WatanabeWashback refers to the influence of language testing on teaching and learning. This volume, at the important intersection of language testing and teaching practices, presents theoretical, methodological, and practical guidance for current and future washback studies. In the field of language testing, researchers' major interest has traditionally been focused on issues and solving problems inherent in tests in order to increase their reliability and validity. However, the washback effect goes well beyond the test itself to include factors, such as curriculum, teacher and learner behaviors inside and outside the classroom, their perceptions of the test, and how test scores are used. Only recently have researchers started to empirically investigate the phenomenon of washback. This volume of such research serves two essential purposes by:*providing an overview of the complexity of washback and the various contextual factors entangled within testing, teaching, and learning; and *presenting empirical studies from around the world that offer insights into the effects of washback in specific educational contexts and models of research on which future studies can be based. The extensive use of test scores for various educational and social purposes in society nowadays makes the washback effect a high-interest phenomenon in the day-to-day educational activities of teachers, researchers, program coordinators/directors, policymakers, and others in the field of education. Washback in Language Testing: Research Contexts and Methods is a valuable resource for those who are interested in the application of findings to actual teaching and learning situations or conduct washback research in their own contexts, including educational and psychological testing experts, as well as alternative assessment people in all fields, and for policy- and decision-makers in educational and testing organizations.
Washington Driver Guide
by Washington State Department of TransportationWashington Driver Guide by the Washington State Department of Transportation
Washington Driver Guide 2017
by Washington State Department of LicensingWashington Driver Guide by the Washington State Department of Licensing
Washington Internships
by Deirdre MartinezFor students interested in a career in politics and public service, Washington Internships is an invaluable guide to landing that crucial first position in America's capital. Deirdre Martinez, a former policy analyst and legislative director, shares practical strategies for each phase of the internship process. She has helped place hundreds of young people in internships of all kinds, and shares not just what to do but when to do it. The book shows how to develop relevant interests, what skills to develop, how to enhance the resume (poli sci course work not required!), and how to ace the interview. Just as important, it shows how to become a valued intern and build the relationships that lead to post-graduation job offers. Washington Internships also provides insider tips on dealing with grunt work, the pitfalls of "crossing the aisle," and how to find summer housing, deal with background checks, and negotiate Washington fashion ("zombie chic").Washington Internships is the only career publication focused on entry-level policy and government work. It covers all branches of government, federal agencies, lobbying firms, advocacy organizations, and think tanks. Whether you're a young activist or a future power broker, this book will help you grab the first rung of the public service career ladder.
Washington State Rising: Black Power on Campus in the Pacific Northwest (Black Power #3)
by Marc Arsell RobinsonDocuments the origins, actions, and impacts of the Black Student Union in the state of Washington during the tumultuous late 1960s.Washington State Rising documents the origins, actions, and impact of the Black Student Union (BSU) in Washington from 1967 to 1970. The BSU was a politicized student organization that had chapters across the West Coast and played a prominent role in the student wing of the Black Power Movement. Through accounts of Black student struggles at two different college campuses in Washington, one urban and one rural, Marc Arsell Robinson details how the BSU led highly consequential protest campaigns at both institutions and beyond, which led to reforms such as the establishment of Black Studies programs, increased hiring of Black faculty and staff, and new initiatives to recruit and retain students of color.Washington State Rising is the first book to document 1960s Black student activism in the Pacific Northwest and includes extensive oral history interviews with former BSU members. Robinson uncovers new insights into Black politics, locating the Black Power Movement in Seattle, Washington, a city and state not typically associated with 1960s black protest. At once fascinating and revelatory, Washington State Rising provides historical insights for current and future social justice activism.
Washington University in St. Louis (College Prowler)
by Dan CarlinNo university affiliations. No half-truths. No out-of-touch authors who haven't been in school for decades. A class project turned company, College Prowler produces guidebooks that are written by actual college students and cover the things students really want to know. Unlike other guides that jam everything into a five-pound book and devote only two pages to each college, our single-school guidebooks give students only the schools they want and all the information they need. From academics and diversity to nightlife and sports, we let the students tell it how it is. In addition to editorial reviews and grades for 20 different topics, more than 80 percent of each guide is composed of actual student reviews of their school. Whether readers are looking for "Best and Worst" lists, "Did You Knows?" or traditions, College Prowler guides have it all. Our books are the only place for local slang, urban legends, and tips on the best places to find a date, study, or grab a bite to eat.
Wasted Education: How We Fail Our Graduates in Science, Technology, Engineering, and Math
by John D. SkrentnyAn urgent reality check for America’s blinkered fixation on STEM education. We live in an era of STEM obsession. Not only do tech companies dominate American enterprise and economic growth while complaining of STEM shortages, but we also need scientific solutions to impending crises. As a society, we have poured enormous resources—including billions of dollars—into cultivating young minds for well-paid STEM careers. Yet despite it all, we are facing a worker exodus, with as many as 70% of STEM graduates opting out of STEM work. Sociologist John D. Skrentny investigates why, and the answer, he shows, is simple: the failure of STEM jobs. Wasted Education reveals how STEM work drives away bright graduates as a result of “burn and churn” management practices, lack of job security, constant training for a neverending stream of new—and often socially harmful—technologies, and the exclusion of women, people of color, and older workers. Wasted Education shows that if we have any hope of improving the return on our STEM education investments, we have to change the way we’re treating the workers on whom our future depends.
Wastewater Technician: Passbooks Study Guide (Career Examination Series #C-3412)
by National Learning CorporationThe Wastewater Technician Passbook® prepares you for your test by allowing you to take practice exams in the subjects you need to study. It provides hundreds of questions and answers in the areas that will likely be covered on your upcoming exam, including but not limited to: wastewater sampling and measuring techniques, including safety, precautions and operation of motor boats; operation, maintenence and calibration of test equipment, including reading of scales, meters and gauges; understanding and interpreting written and tabular material; arithmetic computations; and more.