- Table View
- List View
Praktische vaardigheden
by T.O.H. Jongh J. Buis H.E.M. Daelmans M. J. Dekker J. D. LoorIn 45 hoofdstukken worden alle medische vaardigheden die studenten aan het einde van de studie moeten beheersen en waarbij instrumentarium nodig is, uniform en uitgebreid beschreven. Voorbeelden zijn bloed afnemen, infuus aanleggen, katheteriseren en een bloedneus behandelen. Per hoofdstuk komen aan de orde: de instrumenten en materialen, de stapsgewijze uitvoering, en de nazorg. Waar nodig volgt een uitleg waarom op een bepaalde manier gehandeld dient te worden. Praktische vaardigheden is een aanvulling op Fysische diagnostiek, waarin de uitvoering en betekenis van lichamelijk onderzoek is beschreven. Fysische diagnostiek geldt als een van de belangrijkste standaardwerken voor het medisch onderwijs in Nederland en Belgi#65533;. De inhoud van Praktische vaardigheden sluit aan op de eindtermen voor de geneeskundeopleiding zoals die in het Raamplan 2009 zijn gesteld, aangevuld met informatie uit een behoefteonderzoek onder docenten en studenten. De uitgave is waar mogelijk gebaseerd op wetenschappelijke onderbouwing en op een consensus onder docenten in het vaardigheidsonderwijs. Dit naslagwerk geeft, net als Fysische diagnostiek, kosteloos toegang tot een speciale website. Op de website van Praktische vaardigheden vindt u ruim 70 video#65533;s waarop de uitvoering van bijna alle vaardigheden nauwgezet in beeld is gebracht. Onontbeerlijk voor het zich eigen maken van de vaardigheden.
Praktische vaardigheden voor tandartsassistenten (Basiswerk AG)
by B. Duizendstra-Prins E. HogeveenDit boek geeft tandartsassistenten in opleiding de basis- en achtergrondkennis om zich vaardigheden en praktische handelingen eigen te maken. Het helpt je om proactief te kunnen denken en doen tijdens het assisteren bij tandheelkundige behandelingen én bij het uitvoeren van zelfstandige handelingen, zoals genoemd in het Kwalificatiedossier Tandartsassistent (B1-K1-W1 t/m W3, B1-K2-W1 t/m 4 en B1-K3-W1 t/m W3). Het eerste deel van Praktische vaardigheden voor tandartsassistenten behandelt de wetgeving en richtlijnen die gelden als een tandartsassistent voorbehouden of risicovolle handelingen uitvoert. Deel twee van het boek gaat in op praktijkhygiëne, ergonomie en instrumenteertechnieken. In het derde, en laatste, deel komt het assisteren bij de verschillende tandheelkundige behandelingen aan bod, net als de zelfstandige handelingen die een tandartsassistent uit kan voeren. Ieder hoofdstuk bestaat uit een theoretisch deel, een uitgebreide uitleg over de praktische toepassing van die kennis en veel praktische en verdiepingsopdrachten. Full color afbeeldingen ondersteunen de tekst. Op de website vind je toetsen, samenvattingen en een tiental video's. Drs. Berry Duizendstra geeft lessen tandheelkundige kennis aan de opleiding voor tandartsassistenten van ROC Friese Poort. Daarnaast werkt ze als tandarts in de algemene praktijk. Elly Hogeveen is van oorsprong tandarts-/ preventieassistent en werkt nu als docent aan dezelfde opleiding en verzorgt de vaardigheids- en omgangskundige lessen. Daarnaast is ze werkzaam als redactielid van Standby, het vakblad voor assistenten in de tandheelkunde.
Praktische vaardigheden voor tandartsassistenten (Basiswerk AG)
by Elly Hogeveen Lisa DragstraDit boek geeft tandartsassistenten (in opleiding) de basis- en achtergrondkennis om zich vaardigheden en praktische handelingen eigen te maken. Het helpt je om proactief te kunnen denken en doen tijdens het assisteren bij tandheelkundige behandelingen én bij het uitvoeren van zelfstandige handelingen. Het eerste deel van Praktische vaardigheden voor tandartsassistenten behandelt de basiskennis die je moet weten om aan de behandelstoel te kunnen werken. Denk aan de Richtlijn Infectiepreventie in Mondzorgpraktijken en de Richtlijn Radiologie die de basiskennis biedt over het werken met röntgen. Vervolgens komen thema’s aan bod als: groot- en kleininstrumentarium, gezond zijn en werken in de behandelkamer en vervolgens assisteren bij alle voorkomende tandheelkundige behandelingen. Daarnaast komen de zelfstandige behandelingen aan bod zoals vermeld in het Kwalificatiedossier Tandartsassistent, crebonummer 23286. Ieder hoofdstuk bestaat uit een theoretisch deel, een uitgebreide uitleg over de praktische toepassing van die kennis en veel praktische en verdiepingsopdrachten. Full color afbeeldingen ondersteunen de tekst. • “Helpt tandartsassistenten proactief te denken én te handelen” • “Is het complete basiswerk voor tandartsassistenten (in opleiding)” • “Is praktijkgericht dankzij de vele opdrachten en verhelderende afbeeldingen” Elly Hogeveen is van oorsprong tandarts- en preventieassistent, heeft jarenlange ervaring als docent aan de opleiding tot tandartsassistent in Leeuwarden. Daarnaast heeft ze gewerkt als praktijkmanager in een tandartsenpraktijk te Grou. Op dit moment is zij werkzaam als onderwijskundig teamleider bij Firda, mbo-college Sneek. Daarnaast schrijft zij de opdrachten voor het Nederlands Kampioenschap tandartsassistent van WorldSkills Netherlands, en is ze verantwoordelijk voor de organisatie van de The Finals van WorldSkills. Lisa Dragstra is van oorsprong tandarts-, preventie- en orthodontieassistent. Zij werkt nu als instructeur aan de opleiding tot tandartsassistent bij Firda, mbo-college Leeuwarden. Zij verzorgt daar onder andere de vaardigheids- en administratielessen. Daarnaast verzorgt zij e-learnings voor de tandartsassistent bij E-Wise.
Praktische vaardigheden: voor aanvullende diagnostiek en therapie
by H.E.M. Daelmans M. J. Dekker T.O.H. de Jongh F.J. Jongen-Hermus I. de Klerk-van der Wiel B.J.J.W. SchouwenbergIn dit boek worden de diagnostische en therapeutische vaardigheden die medische studenten in hun de opleiding tot basisarts onderwezen krijgen en waarbij instrumentarium nodig is, beschreven. Voorbeelden zijn arteriepunctie, infuus aanleggen, katheteriseren en hechten. De nadruk ligt op de wijze waarop de vaardigheid moet worden uitgevoerd, met aandacht voor diverse methoden en voor de diversiteit van patiënten. Daarnaast komen hygiëne, (contra) indicaties, materialen, mogelijke complicaties en nazorg aan de orde. Praktische vaardigheden vormt met Leerboek anamnese en Fysische diagnostiek een serie boeken die de totale consultvoering met klinische vaardigheden beschrijven en aan veel faculteiten voor het vaardigheidsonderwijs aan medische studenten wordt gebruikt. Dit naslagwerk geeft u kosteloos toegang tot een speciale website. Hierop vindt u ruim 90 films waarop de uitvoering van bijna alle vaardigheden nauwgezet in beeld is gebracht. Onontbeerlijk voor het zich eigen maken van die vaardigheden. In de tweede grondig herziene druk is de indeling gewijzigd en zijn een aantal nieuwe onderwerpen opgenomen zoals botnaald en MRSA-kweken. De redactie heeft, in overleg met leden van de NVMO-werkgroep Klinische vaardigheden, consensus bereikt over de voor de coschappen relevante onderwerpen. Dit boek vormt nog meer een breed gedragen richtlijn voor het vaardigheidsonderwijs in Nederland.
Praktische vaardigheden: voor aanvullende diagnostiek en therapie
by T.O.H. Jongh J. Buis H.E.M. Daelmans M. J. Dekker J. D. LoorIn 45 hoofdstukken worden alle medische vaardigheden die studenten aan het einde van de studie moeten beheersen en waarbij instrumentarium nodig is, uniform en uitgebreid beschreven. Voorbeelden zijn bloed afnemen, infuus aanleggen, katheteriseren en een bloedneus behandelen. Per hoofdstuk komen aan de orde: de instrumenten en materialen, de stapsgewijze uitvoering, en de nazorg. Waar nodig volgt een uitleg waarom op een bepaalde manier gehandeld dient te worden.Praktische vaardigheden is een aanvulling op Fysische diagnostiek, waarin de uitvoering en betekenis van lichamelijk onderzoek is beschreven. Fysische diagnostiek geldt als een van de belangrijkste standaardwerken voor het medisch onderwijs in Nederland en België. De inhoud van Praktische vaardigheden sluit aan op de eindtermen voor de geneeskundeopleiding zoals die in het Raamplan 2009 zijn gesteld, aangevuld met informatie uit een behoefteonderzoek onder docenten en studenten. De uitgave is waar mogelijk gebaseerd op wetenschappelijke onderbouwing en op een consensus onder docenten in het vaardigheidsonderwijs.Dit naslagwerk geeft, net als Fysische diagnostiek, kosteloos toegang tot een speciale website. Op de website van Praktische vaardigheden vindt u ruim 70 video´s waarop de uitvoering van bijna alle vaardigheden nauwgezet in beeld is gebracht. Onontbeerlijk voor het zich eigen maken van de vaardigheden.
Praktische verloskunde
by Jeroen van Dillen Ank de Jonge Corine Verhoeven Esther Feijen - de Jong Petra BakkerIn deze geheel herziene vijftiende editie vinden studenten en zorgverleners in de geboortezorg de nieuwste inzichten en praktische handvatten om zwangere vrouwen en pasgeborenen optimale zorg te bieden. De inhoud is aangepast aan de actuele ontwikkelingen in de Nederlandse geboortezorg, met een sterke focus op preventie van complicaties en een gezonde start van de zwangerschap. Na het bestuderen van dit boek ben je beter uitgerust om klinisch te redeneren en beleid te individualiseren, altijd in samenspraak met de cliënt. Deze editie bevat een nieuw hoofdstuk over prenatale screening en diagnostiek, en biedt dieper inzicht in respectvolle zorg en het belang van relationele zorg tijdens de bevalling. De code in het boek geeft toegang tot het online boek, de toetsvragen en de geraadpleegde referenties. Wat het boek Praktische verloskunde onderscheidt, is de combinatie van preventieve, ondersteunende zorg met up-to-date (patho)fysiologische kennis met specifieke aandacht voor de Nederlandse geboortezorg. Of je nu student bent of ervaren zorgprofessional, het leerboek Praktische verloskunde is het standaardwerk over normale zwangerschap en bevalling en ondersteunt je bij het maken van complexe beslissingen en het bieden van hoogwaardige, respectvolle zorg aan moeder en kind. De auteurs van dit boek zijn allen experts in het vakgebied en actief, in onderwijs, onderzoek, en/of de dagelijkse klinische praktijk.
Praktische verloskunde (Kernboek Ser.)
by Marianne Prins Sicco Scherjon Yvonne Smit Jos van Roosmalen Jeroen van DillenPraktische verloskunde besteedt onder andere ruimschoots aandacht aan risicobeoordeling, begeleiding van een normale zwangerschap en een normale bevalling thuis, borstvoeding en anticonceptie post partum. Ook kleine en grote problemen van de pasgeborene, direct post partum in de eerste levensweek, komen aan de orde.
Praktische verloskunde (Kernboek)
by Marianne Prins Jos Roosmalen Sicco Scherjon Yvonne SmitPraktische verloskunde besteedt onder andere ruimschoots aandacht aan risicobeoordeling, begeleiding van een normale zwangerschap en een normale bevalling thuis, borstvoeding en anticonceptie post partum. Ook kleine en grote problemen van de pasgeborene, direct post partum in de eerste levensweek, komen aan de orde.
Praktische verloskunde (Quintessens)
by Marianne Prins Sicco Scherjon Yvonne Smit Jos van RoosmalenIn het medische vakgebied neemt de verloskunde een unieke plaats in. De verloskundige zorgverlener behandelt immers niet alleen afwijkingen en ziekten, maar begeleidt ook een fysiologisch proces. Een belangrijke taak daarbij is ervoor te waken dat fysiologische grenswaarden in het zwangerschapsproces worden overschreden. Een groot deel van dit boek is dan ook gewijd aan fysiologie.Praktische verloskunde besteedt verder ruimschoots aandacht aan risicobeoordeling, begeleiding van een normale zwangerschap en een normale bevalling thuis, borstvoeding en anticonceptie post partum. Ook kleine en grote problemen van de pasgeborene, direct post partum in de eerste levensweek, komen aan de orde. Het boek biedt verder een beknopte bespreking van de huidige inzichten in de obstetrische pathologie. Daarbij gaat het in op de wijze waarop verloskundige en huisarts complicaties tijdig kunnen herkennen en kunnen trachten deze te voorkomen. Deze twaalfde druk besteedt daarnaast bijzondere aandacht aan actuele onderwerpen als prenatale screening van congenitale afwijkingen bij de foetus en pijnstilling bij de baring. Ook is er een hoofdstuk toegevoegd over preconceptionele advisering.
Praten met kinderen en jongeren over scheiding: Een Praktijkboek Voor De Professional
by Tineke BergDit handboek geeft professionals concrete suggesties over het voeren van gesprekken met kinderen en jongeren van wie de ouders gescheiden zijn. Hulpverleners lezen wat die kinderen te doen staat en krijgen gesprekstechnieken aangereikt om hen daarbij te helpen. Bovendien biedt het boek materiaal voor hulpverleners die ouders begeleiden in het omgaan met hun kind na scheiding. Een aantal hoofdstukken in Praten met kinderen en jongeren over scheiding zijn ingedeeld naar praktische thema’s waar kinderen mee te maken krijgen na een scheiding. Behalve achtergrondinformatie en technieken geeft het boek ideeën voor en praktische voorbeelden van gesprekken voeren en werken met kinderen van verschillende leeftijden.Auteur drs. T.G. van den Berg is senior GZ-psycholoog kind & jeugd en Orthopedagoog-Generalist. Ze ontwikkelde !JES het brugproject, een erkende effectieve jeugdinterventie voor kinderen en ouders na scheiding. Ook traint ze professionals om met deze methodiek te werken. In haar praktijk !JES jij en scheiden werkt zij met kinderen en ouders na scheiding. Van den Berg verzorgt scholing voor scheidingsprofessionals, is Bijzondere Curator bij de rechtbank en geeft aan de Rijksuniversiteit Groningen het blok Ouderschap na scheiden aan studenten Orthopedagogiek-Generalist.
Preventie door paramedici: Gezondheidsbevordering en zelfmanagement
by Barbara SassenDit boek toont hoe patiënten, ondersteund door professionals, zelf hun gezondheid kunnen verbeteren, door hun leefstijl te veranderen, hun gezondheid te monitoren en hun zelfmanagement te optimaliseren. Het boek is geschreven voor studenten fysiotherapie, diëtetiek, mondhygiëne, logopedie, farmakunde, cesartherapie, oefentherapie, sportkunde en optometrie, kortom voor alle toekomstige professionals in de paramedische zorg.In Preventie door paramedici leest u hoe succesvolle leefstijlverandering en effectief zelfmanagement leiden tot verbeterde therapietrouw, patiëntparticipatie en shared decision making. Dat vraagt om een gemotiveerde patiënt én om een gemotiveerde en betrokken professional. De professional is daarbij verantwoordelijk voor de ondersteuning. Het boek bespreekt gezondheid op micro-, meso- en macroniveau en geeft handen en voeten aan preventie, gezondheidsbevordering en -voorlichting voor de verschillende paramedische beroepen. Daarvoor is gebruikgemaakt van recente gegevens uit wetenschappelijk onderzoek en ervaringen uit de beroepspraktijk. Het boek bevat twee trainingen ‘bevorderen van het zelfmanagement van de patiënt’ en ‘de professional als gezondheidscoach’.Dr. Barbara Sassen is verbonden aan de University of Applied Science, faculteit Gezondheidszorg, Hogeschool Utrecht.
Preventie en behandeling van angststoornissen bij kinderen en jongeren: Denken + Doen = Durven (Kind en adolescent praktijkreeks)
by Susan M. Bögels Anke M. Klein Ellin Simon Bonny F.J.A. van SteenselDit boek is een praktische gids voor het voorkomen en behandelen van angststoornissen bij kinderen en jongeren van 8 t/m 18 jaar. Het beschrijft hoe deze stoornissen kunnen ontstaan, waarom ze niet spontaan overgaan, het belang van vroegsignalering en preventie, en hoe ze door middel van cognitieve gedragstherapie behandeld kunnen worden. Het boek is geschreven voor psychologen, orthopedagogen, psychiaters en andere hulpverleners. In Preventie en behandeling van angststoornissen bij kinderen en adolescenten wordt de behandelmethode Denken + Doen = Durven beschreven. Dit is een bewezen (kosten)effectieve CGT-interventie. In het boek wordt uitvoerig stilgestaan bij verschillende onderdelen waarmee de interventie ‘op maat’ kan worden gemaakt: psycho-educatie, exposure, cognitieve technieken, coping vaardigheden, de rol van ouders, etc. Daarnaast worden verschillende protocollen beschreven: een preventief groepsprotocol voor 8 t/m 12 jaar en voor 12 t/m 18 jaar, en een individueel en groepsprotocol, en een modulaire interventie voor de curatieve (jeugd-ggz) setting. Kinderen en jongeren gebruiken het bijbehorende werkboek Denken + Doen = Durven. Ook is er online aanvullend materiaal beschikbaar én een online werkboek voor ouders. In deze volledig herziene tweede editie zijn de nieuwste ontwikkelingen en wetenschappelijke inzichten verwerkt. Nieuw zijn de preventieve vorm en de modulaire, flexibele vorm, waarbij hulpverlener en kind zelf de onderdelen/technieken en het aantal bijeenkomsten kiezen.
Preventie en gezondheidsbevordering door paramedici
by M. Burgt E.J. Mechelen-GeversPreventie maakt van oudsher deel uit van de paramedische behandeling. Preventie en gezondheidsbevordering aan groepen is de laatste jaren in opmars. Steeds meer paramedici verzorgen beweegprogramma#65533;s, gezondheidsbevorderingsactiviteiten en gezondheidsvoorlichtingcampagnes aan groepen. Preventie en gezondheidsbevordering door paramedici is een handleiding voor paramedici bij het opzetten en uitvoeren van preventieprogramma#65533;s en gezondheidsbevorderingsactiviteiten. Het boek biedt praktische handvatten zoals een methodiek, checklists, tips en verwijzingen naar bronnen. Zo komt naast de vraag om een beweegprogramma of voorlichtingsbijeenkomst uit te voeren het ontwikkelen van een lokaal gezondheidsproject aan bod. Tal van praktijkvoorbeelden en interviews met paramedici maken het boek prettig leesbaar. De theorie van gezondheidsbevordering door gedragsverandering wordt besproken als handvat voor het onderbouwen van de programma#65533;s. Het boek is de opvolger van Preventie: samen werkt het! In de nieuwe editie is informatie opgenomen over actuele preventie en gezondheidsbevorderingsprogramma#65533;s zoals beweegprogramma#65533;s, valpreventieprogramma#65533;s en preventie op de werkplek.
Preventie en gezondheidsbevordering door verpleegkundigen: Zelfmanagement en leefstijlcoaching
by Barbara SassenDit boek geeft (aankomend) verpleegkundigen handvatten om preventie en gezondheidsbevordering te integreren in de dagelijkse praktijk. Het beschrijft hoe je zelfmanagement- en leefstijlcoaching evidence-based ‘handen en voeten’ geeft. Daarbij zijn patiënt- of persoongecentreerde zorg en patiëntparticipatie belangrijke uitgangspunten. Nieuwe elementen in deze negende, herziene druk zijn programmatisch studeren en programmatisch toetsen. Door het hele boek staan opdrachten die direct aansluiten bij de voorafgaande tekstdelen. Deze opdrachten hangen met elkaar samen en sluiten aan bij de beroepsinhoud en competenties. Het vertrekpunt hierbij is dat preventie staat of valt bij een gemotiveerde patiënt én een gemotiveerde verpleegkundige professional.Succesvolle preventie verbetert zowel de gezondheidsstatus van de patiënt, de patiënttevredenheid als diens kwaliteit van leven. Succesvolle gezondheidsbevordering en zelfmanagement- en leefstijlsupport door verpleegkundige zorgprofessionals verbetert de therapietrouw, patiëntparticipatie, en shared-decision making. En natuurlijk heeft dit patiëntgecentreerde zorgparadigma voordelen voor zorgprofessionals zelf, voor het gezondheidszorgsysteem en de samenleving als geheel.Preventie en gezondheidsbevordering door verpleegkundigen - Zelfmanagement en leefstijlcoaching is geschreven voor studenten in de bachelor- en masteropleidingen verpleegkunde en voor verpleegkundige professionals.Dr. Barbara Sassen PhD RN is als hoofddocent verbonden aan de University of Applied Sciences, Utrecht.Deze negende druk sluit aan bij het boek Verplegen vanuit ambitie, ISBN 9789036826037.
Preventie en voorlichting
by M. Burgt E. Mechelen-Gevers M. DettingmeijerVoorlichting is een essentieel onderdeel van het dagelijkswerk van apothekers-, praktijk- en tandartsassistenten. In de gezondheidszorggaat het niet alleen om behandeling van mensen met gezondheidsklachten, maarook om het voorkomen van ziekte en het stimuleren tot gezond gedrag. Preventie wordt dus steeds belangrijker en kan niet zondervoorlichting. Maar wat is een effectieve aanpak van voorlichting? Hoe kanvoorlichting mensen stimuleren tot gezond gedrag? Wat zijn de taken vanassisterenden bij preventie? Dit boek geeftantwoord op deze en nog veel meer vragen en biedt daarbij een praktischhandvat: de voorlichtingspijl. Dit is een hulpmiddel om voorlichting stap voorstap uit te voeren, op maat voor elke patiënt en doelgericht. De theorie in Voorlichtingen preventie is kort en helder beschreven. De vele praktijkvoorbeeldenmaken de theorie toegankelijk en herkenbaar. Ontwikkelingen zoals ketenzorg,zorggroepen en preventie en voorlichting voor risicogroepen komen daarbij aanbod. Voorlichting enpreventie is een actueel en praktisch boek voor de opleiding totassisterende in de gezondheidszorg. Marieke van der Burgt is werkzaam aan het Rijn IJssel en auteur van mbo- en hbo-boeken over voorlichting in de gezondheidszorg. Maudy Dettingmeijer heeft gewerkt als apothekersassistent. Na afronding van de lerarenopleiding en haar studie sociale wetenschappen heeftzij nascholing over voorlichting ontwikkeld. Els van Mechelen-Gevers heeft jarenlang als diëtiste gewerkt en is auteur van mbo- en hbo-boekenover voorlichting en de gezondheidszorg.
Preventie psychische aandoeningen: Voorkom De Etikettenregen
by J.J.L. DerksenDit boek geeft professionals in de geestelijke gezondheidszorg gereedschap om de zorg voor baby's, jongeren en ouders op zo'n manier te verbeteren dat ze bijdraagt aan het voorkomen van psychische aandoeningen. Op welke manier leiden onze stressvolle samenleving en het ontbreken van een gedeelde opvoedideologie tot het ontstaan van psychische aandoeningen? Het bevorderen van psychologische, psychomotorische en psychofysiologische stevigheid kan alleen bereikt worden als er vanaf de conceptie of misschien zelfs al daarvoor wordt ingezet op preventie. Preventie psychische aandoeningen begint daarom bij het moment waarop in de intieme relatie de wens opkomt een kind te krijgen. Alle ontwikkelingsstappen die hierna volgen worden aan de hand van wetenschappelijk onderzoek, theorievorming en klinische praktijkervaring onder de loep genomen. Hulpverleners worden voorzien van praktische handvatten en tips om een nieuwe werkwijze toe te passen in de praktijk. Prof. Dr. Jan Derksen (1953) studeerde journalistiek, psychologie, sociologie, filosofie en psychofarmacologie. Hij doceert psychodiagnostiek aan de Radboud Universiteit en is hoogleraar aan de Vrije Universiteit van Brussel. Hier doceert hij psychodynamische psychotherapie. Ook leidt hij GZ-psychologen, psychotherapeuten en klinisch psychologen op in psychodiagnostiek, kortdurende psychodynamische psychotherapie en psychofarmacologie. Daarnaast is hij 40 jaar praktiserend klinisch psycholoog.
Preventie van kindermishandeling: Wie doet wat?
by Sandra Van GamerenDit boek geeft iedereen die met ouders of kinderen omgaat, inzicht in de theorie over en praktijk van de preventie van kindermishandeling. Het boek is geschikt voor behandelaars, wijkteams, beleidsmakers, leerkrachten, verloskundigen, CJG-medewerkers, kraamverzorgenden en omstanders. Zij hebben allemaal een verantwoordelijkheid in de preventie van kindermishandeling. In Preventie van kindermishandeling. Wie doet wat? staan interviews met beroepskrachten die vanuit verschillende disciplines de praktijk of theorie verhelderen. Omdat het thema veel vragen oproept, heeft het boek een onderzoekende opzet. Is een complex probleem als kindermishandeling te voorkomen? Door wie? Wat gebeurt er al op het gebied van preventie? Waarom blijven de cijfers alarmerend hoog? Deze en andere vragen komen in dit boek uitgebreid aan bod.Drs. Sandra van Gameren is gezondheidspsycholoog. Ze houdt zich voornamelijk bezig het met het voorkomen van geestelijke gezondheidsklachten en komt op voor kinderen in nood. Van Gameren werkt bij Stichting Kinderbelang en Transparant Training. Ze is auteur vanLeven met een psychisch zieke ouder, dat eerder verscheen bij BSL.
Preventieve cognitieve training bij terugkerende depressie (Protocollen voor de GGZ)
by Claudi BocktingPreventieve cognitieve training bij terugkerende depressie is een protocol voor psychologen, psychotherapeuten, psychiaters en andere hulpverleners in de geestelijke gezondheidszorg gericht op het voorkomen van terugval bij cliënten die hersteld zijn van voorgaande depressies.Het protocol is gebaseerd op cognitief therapeutische principes en is effectief in het voorkomen van terugval bij mensen met veel voorgaande depressieve episodes. De nadruk ligt op wat de cliënt zelf kan doen om terugval te voorkomen waarbij veel aandacht besteed wordt aan denkpatronen. De training resulteert in een preventieplan voor cliënten. Dit protocol is bedoeld voor psychologen, psychotherapeuten, psychiaters en andere hulpverleners in de geestelijke gezondheidszorg.'Niet meer depressief'(isbn 9789031374274) is het bijbehorende werkboek voor cliënten. Het bevat informatie, formulieren en uitleg die de cliënt tijdens de behandeling nodig heeft. Het werkboek is gebaseerd op cognitief therapeutische uitgangspunten en is effectief gebleken in het voorkomen van een volgende depressie.Preventieve cognitieve training bij terugkerende depressie is onderdeel van de reeks Protocollen voor de GGZ. Elk deel geeft een sessiegewijze omschrijving van de behandeling van een specifieke psychische aandoening weer en bevat een dvd met beelden van therapiesessies. De theorie is beknopt en berust op wetenschappelijke evidentie. Protocollen voor de GGZ is bedoeld voor psychologen, psychotherapeuten, psychiaters en andere hulpverleners.
Preventieve mondzorg
by Catherine Volgenant Katarina Jerković-Ćosić Isabelle Laleman Monique van der VeenDit leerboek bundelt de belangrijkste kennis over preventie van de meest voorkomende mondziekten en geeft handvatten voor de dagelijkse praktijk. Het boek is primair geschreven voor de praktiserende en aankomende mondzorgverleners in Nederland en Vlaanderen. De uitgave is tevens geschikt voor alle andere zorg- en welzijnsprofessionals. Preventie heeft in toenemende mate een onmisbare plaats in de gezondheidszorg en de mondzorg. Ondanks inspanningen op verschillende niveaus, komen mondziekten zeer frequent voor, met grote gevolgen voor de algemene gezondheid en kwaliteit van leven. Dit boek presenteert de actuele kennis over de preventieve aanpak van de meest voorkomende mondziekten: cariës, parodontale aandoeningen en tanderosie. Preventieve mondzorg is opgebouwd uit twaalf hoofdstukken, die variëren van epidemiologie, etiologie en detectie tot individuele en collectieve preventie. Er is veel aandacht voor het ontstaansmechanismevan mondziekten, het tijdig opsporen ervan met relevante meetinstrumenten en systemen en het preventief ingrijpen. Preventieve interventies en hulpmiddelen, binnen maar ook buiten de mondzorgpraktijk, zijn uitgebreid beschreven en worden ondersteund met concrete aanbevelingen en voorbeelden uit de praktijk. Het boek presenteert relevante kennis over preventie op een toegankelijke manier en is enig in zijn soort. Het is daarom onmisbaar voor alle (mond)zorgverleners in de eerstelijnszorg en publieke gezondheid. Vooraanstaande clinici en wetenschappers werkten mee aan deze volledig vernieuwde uitgave onder het redactieteam vanuit de kennisgebieden epidemiologie, cariologie, parodontologie en publieke gezondheid.
Preventieve tandheelkunde: Op weg naar een doelmatige aanpak
by A.J. van Winkelhoff B. Houwink G.A. van der Weijden C. Penning St. Conserverende Tandheelkunde Stichting Gebitspathologie H. Schut W.H. Palenstein Helderman Klaus G. Konig F.W.A. Frankemolen K.L. WeerheijmDit boek geeft naast achtergronden en basisadviezen, aanknopingspunten om een individueel preventieprogramma op te stellen voor iedere patiënt aan wie uitvoering van het basisadvies zelfs na optimalisering onvoldoende bescherming biedt.
Prikkelbaarheid bij kinderen en adolescenten
by Eric Taylor Inez Buyck Argyris StringarisDit boek geeft handvatten voor het diagnostisch proces en de behandeling van extreme prikkelbaarheid bij kinderen en adolescenten. Het beschrijft de ontwikkeling van abnormale toestanden van woede en de gevolgen daarvan voor de latere ontwikkeling. Hiermee is het zeer nuttig voor professionals in bijvoorbeeld de geestelijke gezondheidszorg, het onderwijs en de wetenschap. Kennis over en begrip van de mechanismen die een rol spelen bij extreme vormen van woede zijn essentieel voor een goede diagnose en behandeling. Prikkelbaarheid bij kinderen en adolescenten biedt deze kennis. De inhoud is gebaseerd op recent onderzoek en bekijkt prikkelbaarheid vanuit een klinisch én wetenschappelijk perspectief. Het boek gaat bijvoorbeeld in op de onderliggende transdiagnostische factor: prikkelbaarheid komt voor bij kinderen die lijden aan verschillende stoornissen zoals autisme, ADHD en biopolaire stoornissen. Tegelijkertijd is Prikkelbaarheid bij kinderen en adolescenten een toegankelijk boek, omdat het beknopt is en het gemakkelijk leest. Prikkelbaarheid bij kinderen en adolescenten is de vertaling van Disruptive Mood, een uitgave van Oxford University Press. Het boek werd internationaal zeer lovend beoordeeld en kreeg in 2016 een eervolle vermelding in de categorie ‘Psychiatrie’ van de British Medical Association Book Awards. De auteurs van het boek zijn kinder- en jeugdpschyiaters en wetenschappers Argyris Stringaris en Eric Taylor. Inez Buyck, van de Vakgroep Experimenteel-klinische en Gezondheidspsychologie in Leuven, bewerkte en vertaalde het boek.
Princess of the Lost Emerald
by D. S. PaisDe zeemeermin prinses Meribella laat geen middel onbeproefd als het leven van haar broer Blue in gevaar is, terwijl de aartsvijand Magus plannen heeft om over het koninkrijk Terem te heersen en haar tot zijn koningin te maken.
Privatisering in Pakistan: Uitdagingen en respons
by Shahid Hussain RajaZonder technische termen en geschreven in een gemakkelijk te lezen taal, is dit korte boek bedoeld voor algemeen lezerspubliek, met name voor degenen die moeten weten wat er gebeurt is met de privatiserings-inspanningen in Pakistan nadat de Pakistan Muslim League in 2013, een bedrijfsvriendelijk regime, aan de macht kwamen. Dit korte e-book is een uitgebreide versie van mijn artikel "Privatisering in Pakistan" dat ik schreef kort na mijn pensionering als Federaal Secretaris van de regering van Pakistan, ministerie van privatisering in 2012. Het trok veel aandacht, wat me ertoe aanzette een volwaardig boek te schrijven over de geschiedenis van privatisering in Pakistan en andere gerelateerde kwesties, inclusief de vooruitzichten en de uitdagingen waarmee het op korte tot middellange termijn zal geconfronteerd worden. Behoefte aan privatisering Over het algemeen heeft de staat een of meer van de volgende privatiseringsdoelstellingen; 1. versterking van de privé sector. Dit was de drijfveer achter de eerste generatie van privatiseringen die in 1960 in Pakistan werd uitgevoerd, toen de staat fabrieken bouwde in strategische sectoren en deze tegen zeer nominale tarieven overdroeg aan de zakenlieden die terughoudend waren om in deze sectoren te investeren vanwege een gebrek aan vereiste middelen tot hun beschikking en hoge risico's. 2. Verbetering van de efficiëntie en dienstverlening van staatsbedrijven, al dan niet winstgevend, door het stimulerings- en beloningsmechanisme in te voeren van de privé sector die kapitaal, technologie en betere beheerspraktijken zou inbrengen. Pakistan privatiseerde het grootste deel van zijn staatsbedrijven tijdens de privatisering van de tweede generatie in de jaren tachtig en negentig. 3. Elimineren / verminderen van de enorme overheidssubsidies die worden gegeven aan staatsbedrijven die voortdurend verliezen lijden, maar die niet kunnen worden gesloten vanweg
Probleemgedrag bij dementie (Nursing-Dementiereeks)
by Ronald GeelenDit boek geeft verzorgenden, verpleegkundigen en gedragskundigen kennis en praktische adviezen over probleemgedrag bij dementie. De visies op probleemgedrag komen aan bod. Je krijgt de aandachtspunten voor het stap-voor-stap analyseren en gedragsadviezen voor het omgaan met probleemgedrag. De vertrekpunten worden geïllustreerd met heel uiteenlopende en sprekende casuïstiek. Probleemgedrag bij dementie komt veel voor in allerlei gedaantes. Het gaat dan niet alleen over bijvoorbeeld agressie en claimend gedrag, maar ook spanningen, onrustig gedrag, depressieve en angstige gevoelens bij deze kwetsbare doelgroep. Het vóórkomen van dergelijk gedrag is eerder regel dan uitzondering bij dementie. Maar hoe moet je daarnaar nu kijken en hoe kun je ermee omgaan? Ronald Geelen werkt als psycholoog bij Thebe te Breda, is auteur van verschillende artikelen en boeken, waaronder Familie begeleiden bij dementie en Dementiezorg in de praktijk – deel 1 & 2. Hij werkt daarnaast voor het Centrum voor Consultatie en Expertise (CCE).
Procedures in de spoedeisende hulp
by I. M. Spaans P. Machielse K. J. WeststrateProcedures in de Spoedeisende Hulp bevat de meest voorkomende procedures, geordend volgens de ABCD-methodiek. Deze ordening zorgt voor een uitermate overzichtelijke structuur, zodat u de benodigde informatie voor elke procedure snel bij de hand hebt. De uitgebreide beschrijving van de meest voorkomende procedures maken het boek onmisbaar voor de beginnende professional. Tegelijkertijd zal de meer ervaren collega vooral de nieuwe en extra informatie over die procedures op waarde weten te schatten.