- Table View
- List View
Toetsen in het hoger onderwijs
by Henk van Berkel, Anneke Bax and Desirée Joosten-ten BrinkeDit boek geeft een breed overzicht van toets- en beoordelingsvormen in het hoger onderwijs. Ook beschrijft het verschillende aspecten van toetsen en het toetsproces. Het boek geeft handreikingen en praktijkvoorbeelden. Daarmee is het een praktische en inspirerende informatiebron voor opleidingen, examencommissies, toetscommissies en (aankomende) docenten. In deze vierde druk staan nieuwe hoofdstukken over onder meer de kwaliteitspiramide, het samenwerken bij toetsontwikkeling, het toetsen van creativiteit en over de rechtsbescherming van examinandi. De hoofdstukken over digitaal toetsen en ervaringscertificaten (EVC) zijn herschreven. Bijvoorbeeld met extra informatie over flexibel onderwijs. In ieder hoofdstuk is veel aandacht voor de rol van de docent. Toetsen in het hoger onderwijs kan gebruikt worden om een goed toetsbeleid op te zetten en uit te voeren. Daarmee is het geschikt om het certificaat Basiskwalificatie Examinering (BKE) en het Seniorkwalificatie Examinering (SKE) te behalen. Het boek is toegankelijk en daarom ook goed bruikbaar voor toetsconstructie in het voortgezet onderwijs en middelbaar beroepsonderwijs.
Toetsen in het hoger onderwijs (Docentenreeks)
by Henk van Berkel, Anneke Bax and Desirée Joosten-ten BrinkeToetsing in het hoger onderwijs staat meer dan ooit volop in de belangstelling. Sinds de verschijning van de eerste druk van Toetsen in het hoger onderwijs in 2002 is er veel veranderd op toetsgebied. Door nieuwe inzichten in hoe toetsen het leergedrag van studenten sturen en door veel strengere accreditatie-eisen zijn opleidingen en docenten er van doordrongen dat toetsbeleid en goed toetsen onontkoombaar zijn. Van elke opleiding wordt vereist dat deze én beschikt over een adequaat systeem van toetsing en kan aantonen dat de beoogde eindkwalificaties worden gerealiseerd. Daarom besteden opleidingen en docenten steeds meer aandacht aan de wijze waarop studenten worden getoetst. Nadat in de tweede herziene druk in 2006 onderwerpen als digitaal toetsen, het opsporen van plagiaat, en EVC (Erkenning Verworven Competenties) zijn toegevoegd is de derde druk verder geactualiseerd.In deze derde druk zijn nieuwe onderwerpen opgenomen die de kwaliteit van toetsing beïnvloeden, zoals: toetsbeleid, toetsprogramma's, formatief toetsen, rubrics, toetsen van onderzoeksvaardigheden, performance assessment, competentietoetsing en landelijke kennistoetsen. Bestaande hoofdstukken en literatuurlijst zijn geactualiseerd.Toetsen in het hoger onderwijs bevat veel praktische hulpmiddelen en voorbeelden. Het is een bron van inspiratie voor individuele docenten en opleidingen in het hoger onderwijs, voor examencommissies en toetscommissies.
Tonusonderzoek bij kinderen
by R. EmpelenBeperkingen van de motoriek bij kinderen kunnen van heel verschillende aard zijn en door verschillende soorten stoornissen worden veroorzaakt Het tonusonderzoek bij kinderen is in de afgelopen jaren verder ontwikkeld en beschreven. In deze tweede druk van Tonusonderzoek bij kinderen worden de vier meest bekende tonusmetingen beschreven. Aan de hand van foto's wordt uitleg gegeven over uitgangshouding en uitvoering van de verschillende tonusonderzoeken. De vier geselecteerde meetinstrumenten zijn: Modified Ashworth Scale. Tardieu Scale, de SPAT (SPAsticity Test) en het bewerkte tonusonderzoek volgens Amiel Tison. Het tonusonderzoek vormt een onderdeel van de uitgebreide motorische diagnostiek die voorafgaat aan een behandeling. Zonder een gericht onderzoek en een goede probleemanalyse kan er immers geen goede behandeling plaatsvinden. Het is aan de onderzoekers en behandelaars om een keuze te maken in de meest geschikte methode van tonusonderzoek, afhankelijk van de vraagstelling en doelstelling.
Toolkit kwetsbare ouderen: Screeningsinstrument en evidence-based zorgplannen voor kwetsbare ouderen in de eerste lijn
by Nienke BleijenbergOuderen willen graag zo lang mogelijk zelfstandig blijven wonen. Met het toenemen van de leeftijd kunnen zij echter door gezondheidsproblemen te maken krijgen met beperkingen in hun dagelijks functioneren. Dit kan leiden tot een verminderde kwaliteit van leven, een toenemende zorgvraag en andere negatieve gezondheidsuitkomsten. Het is belangrijk dit verhoogde risico op achteruitgang in het dagelijks functioneren tijdig te signaleren. Met name zorgverleners in de eerste lijn, zoals verpleegkundigen en huisartsen, spelen hierin een belangrijke rol. Hun taak is in een vroeg stadium deze ouderen te identificeren en vervolgens zorg op maat te leveren om achteruitgang te verminderen of tegen te gaan. De ‘Toolkit kwetsbare ouderen’ beschrijft een methode waarmee zorgverleners in de eerste lijn een omslag kunnen maken naar proactieve evidence-based ouderenzorg. De toolkit geeft handvatten voor het identificeren van mogelijk kwetsbare ouderen met behulp van dertien evidence-based zorgplannen. De methode is onder ruim 3000 ouderen wetenschappelijk onderzocht. Ouderen die zorg volgens deze methode ontvingen lieten na één jaar minder achteruitgang zien dan ouderen die de bestaande zorg ontvingen. De werkwijze werd positief ontvangen door ouderen, huisartsen en praktijkverpleegkundigen. De toolkit is bestemd voor studenten verpleegkunde, studenten die een aanvullende opleiding volgen voor in de eerste lijn of ouderenzorg, maar is zeker ook geschikt voor verpleegkundigen in de eerste lijn zoals praktijkverpleegkundigen en wijkverpleegkundigen.
Topical Issues of Rational Use of Natural Resources 2019, Volume 1: Proceedings of the XV International Forum-Contest of Students and Young Researchers under the auspices of UNESCO (St. Petersburg Mining University, Russia, 13-17 May 2019)
by Vladimir LitvinenkoTopical Issues of Rational Use of Natural Resources 2019 Vol. 1 contains the contributions in presented at the XV International Forum-Contest of Students and Young Researchers under the auspices of UNESCO (St. Petersburg Mining University, Russia, 13-17 May 2019). The Forum-Contest is a great opportunity for young researchers to present their work to the academics involved or interested the area of extraction and processing of natural resources. The topics of the book include: • Geotechnologies of resource extraction: current challenges and prospects • Cutting edge technologies of geological mapping, search and prospecting of mineral deposits • Digital and energy saving technologies in mineral resource complex • Breakthrough technologies of integrated processing of mineral hydrocarbon and technogenic raw materials with further production of new generation materials • The latest management and financing solutions for the development of mineral resources sector • Environment protection and sustainable nature management • New approaches to resolving hydrocarbon sector-specific issues Topical Issues of Rational Use of Natural Resources 2019 Vol. 1 collects the best reports presented at the Forum-Contest, and is of interest to academics and professionals involved in the extraction and processing of natural resources.
Totale communicatie
by Esther Oskam Wilma ScheresEen boek over het communiceren met mensen met een verstandelijke en/of communicatieve handicap via Totale Communicatie. Dit is een manier van communiceren waarbij de omgeving zich aanpast aan het communicatieniveau, de mogelijkheden van de cliënt. Gebruik wordt gemaakt van zowel gebarentaal als van gesproken taal. Het boek is voor hulpverleners, begeleiders en ouders die zich willen verdiepen in Totale Communicatie. Het boek beschrijft de 'Weerklankmethodiek', dit is een methodiek om de mogelijkheden voor communicatie van de cliënt in kaart te brengen en voor de cliënt een programma van communicatie op maat te ontwikkelen. Er wordt beschreven hoe met allerlei communicatiemiddelen gewerkt kan worden zoals een klok, een levensboek en diverse communicatieborden. Het boek bevat ook een gebarencursus die gaat over basisgebaren die een rol spelen bij het dagelijkse leven. De auteurs zijn orthopedagoog/psycholoog en werken bij de Koninklijke Effatha Guyot Groep. In de tweede druk (2005) werden nieuwe ontwikkelingen en inzichten verwerkt; daarvan is dit een ongewijzigde druk.
Touching Parchment: How Medieval Users Rubbed, Handled, and Kissed Their Manuscripts (Social Encounters with the Book #Volume 2)
by UnknownIn the late middle ages (ca. 1200-1520), both religious and secular people used manuscripts, was regarded as a most precious item. The traces of their use through touching and handling during different rituals such as oath-taking, public reading, and memorializing the dead, is the subject of Kathryn Rudy’s research in Touching Parchment. This second volume, Social Encounters with the Book, delves into the physical interaction with books in various social settings, including education, courtly assemblies, and confraternal gatherings. Looking at acts such as pointing, scratching, and ‘wet-touching’, the author zooms in on smudges and abrasions on medieval manuscripts as testimonials of readers’ interaction with the book and its contents. In so doing, she dissects the function of books in oaths, confraternal groups, education, and courtly settings, illuminating how books were used as teaching aids and tools for conveying political messages. The narrative paints a vivid picture of medieval reading, emphasizing bodily engagement, from page-turning to the intimate act of kissing pages. Overall, this text offers a captivating exploration of the tactile and social dimensions of book use in late medieval Europe broadening our perspective on the role of objects in rituals during the middle ages. Social Encounters with the Book provides a fundamental resource to anybody interested in medieval history and book materiality more widely.
Toverpoeder
by Hannah HoweBoek beschrijving: Ik werd ingehuurd door multimiljonair Jeremy Loudon en mijn taak was eenvoudig – zijn vermiste aktentas vinden. Loudon beweerde dat zijn aktentas honderdduizend pond bevatte, zijn winst van een pokerspel. Maar terwijl het spoor duidelijk werd en mij naar Europa leidde, begonnen mijn vermoedens zich te verdiepen. Wat zat er in Loudon’s aktentas, buiten het geld? Waarom was hij zo ontwijkend? Waarom drong hij aan om de politie er niet in te betrekken? Mijn zoektocht naar de vermiste aktentas leidde me naar pooiers, pornografen, radicale feministen, wapenhandelaars en de Rosse Buurt van Amsterdam Ondertussen weerspiegelde mijn onderzoek mijn eigen leven. Loudon had alles – meer geld dan hij kon uitgeven, een succesvolle zaak en en mooie minnares. Mijn zaak deed het goed en mij huwelijk bood veel liefde en geluk. Maar toch deden ontmoetingen met mijn Nederlandse collega’s de vraag rijzen – zou ik meer uit mijn leven moeten halen? Toverpoeder, het verhaal van de droom van een vrouw en mijn hoop voor de toekomst.
Training gespreksvaardigheden voor social work
by Maritza Gerritsen Ineke VlasmanBinnen het hoger sociaal agogisch onderwijs word je opgeleid tot een professional die beschikt over een kennisbasis, juiste attitude en grote beheersing van diverse (gespreks)vaardigheden. Vaardigheden die je in de complexiteit van het werkveld op de juiste manier moet inzetten om de cli#65533;nt en zijn omgeving zo goed mogelijk te helpen. Juist die vaardigheden zijn moeilijk te leren vanuit een boek, maar gaan gepaard met frequente oefening, herhaling en het ontvangen van feedback. Dit boek is daarom gecombineerd met een website waarop filmfragmenten, ondersteunende informatie en toetsmateriaal te vinden is. Het boek behandelt de meest voorkomende vaardigheden voor social workers in praktische zin en bevat een groot aantal oefeningen die je kunt gebruiken om je verder te bekwamen in het voeren van gesprekken met cli#65533;nten, hun netwerk en je collega's. In de filmfragmenten op de website worden veel voorkomende vaardigheden voor social workers getoond, zowel met als zonder nadere uitleg. Boek en website sluiten aan bij de actualiteit van het hedendaagse onderwijs, competentiegericht en praktijkgericht. Ook hebben de auteurs gekozen voor een goede aansluiting bij de actualiteit van het werkveld door zowel het werken met cli#65533;nten, als het werken namens en voor cli#65533;nten te behandelen. Dit boek is bedoeld om social workers in opleiding (mwd, sph, pedagogiek) en andere sociaal agogische professionals, te ondersteunen bij het ontwikkelen van gespreksvaardigheden.
Training van spierkracht enspierfunctie 1
by J.L.M. van Gestel C.M.C. Hoeksema-BakkerEen duurzaam herstel van aandoeningen vereist een zorgvuldige training en opbouw van de belastbaarheid, maar ook het onderhouden ervan is essentieel. In het basisboek Training van spierkracht en spierfunctie, deel 1 uit de reeks Paramedisch trainingsbegeleiding, staat training van spierkracht als therapie centraal. Het boek gaat in op de wetenschappelijke (fysiologische) achtergrond van krachttraining en beschrijft de begeleidingsaspecten bij krachttraining. Ook apparatuur, materiaalgebruik en het opzetten van trainingsprogramma's komen aan de orde. Het boek biedt op een verantwoorde manier handvatten om krachttraining in de praktijk te realiseren. Het is een compleet en rijk geïllustreerd naslagwerk over krachttraining als therapie voor het Nederlandse taalgebied.
Tranen Van Goud
by Gayle Ramage RafThe Brisingamen halsketting - Een ketting gesmeed door vier dwergen in de oudheid. Er wordt gezegd dat, als je ze draagt gedragen, je tranen in goud veranderen. De Brisingamen halsketting - Een ketting die momenteel in een glazen vitrine staat, op een plank, in de badkamer van een herenhuis in Edinburgh, onder de zorg van een vrouw genaamd Hattie De Brisingamen halsketting - Een ketting die binnenkort door een nietsvermoedende dief wordt gestolen.
Transformaties in de jeugdzorg
by Geertjan Overbeek Marca Geeraets Sander Begeer Leonieke Boendermaker Hilde Colpin Helma Koomen Nanda Lambregts-Rommelse Karla Van Leeuwen Ramon Lindauer Peter Prinzie Gerda Smid Bart Soenens Gonneke StevensHet boek bestaat uit een verzameling van 9 artikelen, eerder verschenen in het themanummer van Kind en Adolescent in 2015, die vanuit verschillend perspectief 35 jaar wetenschappelijk onderzoek behandelen die relevant is voor de pedagogische, psychiatrische en psychologische praktijk. Wat weten we nu eigenlijk over de effecten van bepaalde behandelingen, waarom worden effectief bewezen behandelingen niet meer ingezet, hoe kunnen foutieve ideeen hierover weerlegt worden en vervangen door nieuwe kennis? Het boek geeft antwoord op hoe het denken van professionals in de kinder- en jeugdpsychiatrie is veranderd, getransformeerd door wat wetenschappelijk onderzoek de afgelopen 35 jaar heeft opgeleverd. En ook wat de implicaties hiervan zijn voor het handelen in de klinische praktijk. De insteek is breed omdat vanuit meerdere perspectieven naar de (bedreigde) ontwikkeling van kinderen gekeken kan worden. Vanuit de invloed van de school, de rol van de ouders, maar ook vanuit neurobiologische factoren.
Trauma en disfunctioneel zelfbeeld: Begrijpen en behandelen
by Martijn Stöfsel Simone de la RieDit boek helpt behandelaren om het disfunctioneel zelfbeeld van hun cliënten te behandelen, en zo iemands veerkracht te versterken. Het boek is bestemd voor professionals in de ggz, zoals psychiaters, psychologen en sociaal verpleegkundigen. Het is daarnaast waardevol voor maatschappelijk werkenden die werken of gaan werken met cliënten met een disfunctioneel zelfbeeld.Trauma en disfunctioneel zelfbeeld - diagnostiek en behandeling laat zien dat een disfunctioneel zelfbeeld bij veel verschillende psychische stoornissen voorkomt. Dit boek verkent de oorzaken van zelfbeeldproblematiek, en bespreekt het onderkennen en vaststellen ervan.Daarnaast beschrijft het boek de verschillende behandelmogelijkheden. Dat doet het vanuit verschillende therapeutische stromingen: cognitieve gedragstherapie en psychodynamische therapie. Ook beschrijft het boek de protocollen om die behandelingen concreet uit te voeren. De verschillende behandelmethoden worden daarnaast helder geïllustreerd aan de hand van korte casussen.
Trauma en dissociatie
by De la Rie Snip-van WageningenDissociatie is een beschermingsmechanisme waarbij bepaalde herinneringen in de hersenen zijn verstoord, zoals het bewustzijn, geheugen of de waarneming van de omgeving. Bij het ervaren van onder andere hevige stress of een traumatische ervaring kan dissociatie optreden als vorm van zelfbescherming. Als dissociatie gedurende een langere periode of zelfs chronisch optreedt, is er sprake van een dissociatieve stoornis. Een dissociatieve stoornis komt over het algemeen alleen voor bij mensen die ernstige en vaak langdurige traumatische gebeurtenissen hebben ervaren - vaak in de jeugd - zoals mishandeling en/of verwaarlozing. Dissociatie is bijna altijd een bijverschijnsel van een posttraumatische stressstoornis (PTSS). Bij een dissociatieve stoornis wordt het functioneren in het dagelijks leven ernstig beperkt door de symptomen. De DSM-5 onderscheidt vijf dissociatieve stoornissen. (bron: gezondheidsplan.nl) Dit boek bespreekt trauma en dissociatie, een veel voorkomend fenomeen dat een complicerende factor kan zijn in de behandeling. Het is goed mogelijk om met goede diagnostiek, bestaande algemene therapeutische technieken en de richtlijn voor traumabehandeling dissociatie te kunnen onderkennen, en te behandelen. Dit boek helpt je (of je nu een meer ervaren of beginnend therapeut bent) daar zelfverzekerd mee om te gaan.
Trauma en persoonlijkheidsproblematiek
by Martijn Stöfsel Trudy MoorenIn de behandeling van traumatische stressklachten spelen persoonlijkheidsproblemen vaak een rol, maar in de literatuur en de klinische praktijk zijn dit grotendeels gescheiden velden. Dit boek wil de kloof overbruggen door kennis en klinische ervaring op deze terreinen te integreren. Het biedt een overzicht over de theoretische achtergronden, de therapeutische methoden en geeft concrete praktische handvatten om cli#65533;nten die last hebben van trauma- en persoonlijkheidsproblematiek goed te kunnen behandelen. Hierbij wordt uitgegaan van de nieuwste inzichten uit de DSM-5. Dit boek behandelt trauma in relatie tot persoonlijkheidsproblemen. Achtereenvolgens wordt aandacht besteed aan: de samenhang tussen vroegkinderlijke traumatisering en de ontwikkeling van een persoonlijkheidsstoornis aan de hand van verschillende theoretische modellen. We benadrukken daarbij het belang om overzicht te krijgen over deze complexe behandelingen; door goede diagnostiek, het vaststellen van de samenhang tussen de symptomatologie en de levensgeschiedenis van de pati#65533;nt en een werkbare therapeutische relatie. De stappen die nodig zijn om te komen tot een casusconceptualisatie en behandelplan worden duidelijk beschreven. Aan de hand van de 'interventiecirkel' worden evidence based behandeltechnieken besproken. Tot slot wordt in het laatste deel ingegaan op de gevolgen van trauma- en persoonlijkheidsproblematiek voor de sociale omgeving van de cli#65533;nt. Belangrijk hierbij is hoe de behandelaar zo goed mogelijk met reacties van de sociale omgeving kan omgaan en wat daarbij de valkuilen zijn. Dit boek is bij uitstek geschikt voor psychologen, psychotherapeuten en psychiaters (en zij die daartoe in opleiding zijn) die werken of gaan werken met mensen met complexe trauma- en persoonlijkheidsproblematiek.
Trauma en verwerkingstechnieken: Indicatiestelling bij traumabehandeling in de ggz
by Martijn StöfselDit boek biedt een overzicht van de verschillende verwerkingstechnieken bij de behandeling van psychotrauma in de ggz. Trauma en verwerkingstechnieken - Indicatiestelling bij traumabehandeling in de ggz bespreekt de indicatiegebieden van de verschillende technieken en hun voor- en nadelen, zodat een behandelaar een meer beredeneerde keuze voor een techniek kan maken. Het uitgangspunt van de indicatiestelling is dat geen enkele verwerkingstechniek op alle punten beter is dan de andere verwerkingstechnieken.De inleidende hoofdstukken van Trauma en verwerkingstechnieken beschrijven hoe een goede traumabehandeling kan worden opgezet. Alle bekende evidence based en practice based behandeltechnieken worden kort benoemd. Vervolgens worden in drie afzonderlijke hoofdstukken de ‘grote drie’ verwerkingstechnieken uitgebreid besproken: Imaginaire Exposure, EMDR en Imaginaire Rescripting. Met behulp van casuïstiek worden de specifieke toepassingen van de genoemde verwerkingstechnieken geïllustreerd. Dit boek is bedoeld voor psychologen, psychiaters en andere professionals in de ggz, die mensen met traumaproblematiek behandelen.
Traumasensitief opvoeden en begeleiden: Handleiding voor trainers
by Leony Coppens Carina van KregtenDeze training helpt (pleeg)ouders en professionals om het gedrag, de emoties en reacties van getraumatiseerde kinderen én die van henzelf beter te begrijpen. Hierdoor kunnen ze een meer stabiele en positieve relatie ontwikkelen met de kinderen waar ze voor zorgen. Een traumasensitieve aanpak verkleint het risico op een (nieuwe) uit(huis)plaatsing van getraumatiseerde kinderen en leidt tot grotere tevredenheid en minder stress bij opvoeders en professionals. Deze handleiding is onderdeel van de training Traumasensitief opvoeden en begeleiden. Hierin komen de belangrijkste concepten met betrekking tot traumasensitief opvoeden en begeleiden, de impact van traumatische ervaringen op kinderen, herstel van trauma en het belang van de sociaal-culturele context en taal aan de orde. Het biedt casuïstiek, oefeningen en individuele en groepsreflectie waarmee kennis en begrip worden vergroot over de impact van traumatische ervaringen en toxische stress op het leven, gedrag en de ontwikkeling van een kind. Er wordt stilgestaan bij de betekenis van het gedrag van kinderen en ook van opvoeders en professionals die daaruit voort kan komen. Bij het boek hoort een website met powerpointdia’s, werkbladen en kennisclips. De training is als ‘goed onderbouwde interventie’ opgenomen in de databank van het Nederlands Jeugd Instituut. Deze volledige herziene derde editie is tot stand gekomen op basis van de jarenlange ervaringen van tientallen trainers en deelnemers en maakt gebruik van nieuwe inzichten vanuit de wetenschap en de praktijk. Leony Coppens en Carina van Kregten zijn beiden al meer dan dertig jaar actief in de zorg voor en behandeling van chronisch getraumatiseerde kinderen als therapeut, supervisor, docent en auteur. Naast het Werkboek voor deelnemers is er een Handleiding voor trainers.
Traumasensitief opvoeden en begeleiden: Werkboek voor deelnemers
by Leony Coppens Carina Van KregtenDeze training helpt je om het gedrag, de emoties en reacties van getraumatiseerde kinderen én die van jezelf beter te begrijpen. Hierdoor kun je een meer stabiele en positieve relatie ontwikkelen met de kinderen waar je voor zorgt. Een traumasensitieve aanpak verkleint het risico op een (nieuwe) uit(huis)plaatsing van getraumatiseerde kinderen en leidt tot grotere tevredenheid en minder stress bij opvoeders en begeleiders. Dit werkboek is onderdeel van de training Traumasensitief opvoeden en begeleiden. In acht modules vergroot je je kennis en begrip over de impact van traumatische ervaringen en toxische stress op het leven, gedrag en de ontwikkeling van een kind. Je staat stil bij de betekenis van het gedrag van kinderen en van je eigen gedrag en de interactie die daaruit voortkomt. Je leert de belangrijkste concepten van traumasensitief opvoeden en begeleiden direct toe te passen in je eigen dagelijkse praktijk. Bij het boek hoort een website met aanvullend materiaal. Deze training is als ‘goed onderbouwde interventie’ opgenomen in de databank van het Nederlands Jeugd Instituut. Deze volledige herziene derde editie is tot stand gekomen op basis van de jarenlange ervaringen van tientallen trainers en deelnemers en maakt gebruik van nieuwe inzichten vanuit de wetenschap en de praktijk. Leony Coppens en Carina van Kregten zijn beiden al meer dan dertig jaar actief in de zorg voor en behandeling van chronisch getraumatiseerde kinderen als therapeut, supervisor, docent en auteur. Naast het Werkboek voor deelnemers is er een Handleiding voor trainers.
Traumatologie van extremiteiten en bekken
by Hendries BoeleTraumatologie van extremiteiten en bekken bestaat uit zeven delen die achtereenvolgens behandelen: de algemene principes en richtlijnen van dit specialisme, osteosynthesematerialen en diverse fracturen 'van clavicula tot teen'. Nieuw voor deze uitgave is dat ieder deel begint met een paragraaf waarin de anatomie besproken wordt van de desbetreffende extremiteit. In de laatste twee delen wordt stilgestaan bij de pathologische fracturen, de ribfracturen en fractuurbehandeling bij kinderen. Van een selectie uit de vele fractuurtypen en behandeltechnieken die in dit boek aan bod komen, is een uitgebreid operatieverslag opgenomen. Dit boek, dat in de eerste plaats is geschreven als leerboek voor de operatieassistent, heeft als doel de lezer bekend te maken met de verschillende osteosynthesetechnieken. Daarnaast is het geschikt als naslagwerk voor andere beroepsgroepen in de gezondheidszorg.De reeks 'Operatieve Zorg en Technieken' is bestemd voor de opleiding tot operatieassistent. Naast het basisboek bestaat de reeks uit een aantal vervolgdelen, waarin de verschillende subspecialismen van de chirurgie worden behandeld.Elk deel in de reeks heeft dezelfde indeling. Ieder hoofdstuk begint met een inleiding, gevolgd door een uitwerking van de pre-, per- en postoperatieve fase van de operatie. Bij alle operatiebeschrijvingen staan de operatie-indicatie en het doel van de operatie vermeld. De opstelling van het operatieteam wordt per operatiebeschrijving verduidelijkt door een afbeelding.De reeks 'Operatieve Zorg en Technieken' benadert de beroepsuitoefening van de operatieassistent zo dicht mogelijk. De talrijke voorbeelden onderbouwen deze benadering.
Traumatologie van extremiteiten en bekken (Operatieve zorg en technieken)
by Hendries BoeleDit leerboek bestaat uit zeven delen die achtereenvolgens behandelen: de algemene principes en richtlijnen van dit specialisme, osteosynthesematerialen en diverse fracturen ‘van clavicula tot teen’. Nieuw voor deze uitgave is dat oudere implantaten, zoals het DCP, zijn verdwenen en plaats hebben gemaakt voor nieuwere implantaten en alle operatieverslagen opnieuw kritisch onder de loep genomen en deels zijn herschreven. Traumatologie van extremiteiten en bekken, dat in de eerste plaats is geschreven als leerboek voor de operatieassistent, heeft als doel de lezer bekend te maken met de verschillende osteosynthesetechnieken. Daarnaast is het geschikt als naslagwerk voor andere beroepsgroepen in de gezondheidszorg.De reeks ‘Operatieve Zorg en Technieken’ is bestemd voor de opleiding tot operatieassistent. Naast hetbasisboek bestaat de reeks uit een aantal vervolgdelen, waarin de verschillende subspecialismen van dechirurgie worden behandeld.Elk deel in de reeks heeft dezelfde indeling. Ieder hoofdstuk begint met een inleiding, gevolgd door eenuitwerking van de pre-, per- en postoperatieve fase van de operatie. Bij alle operatiebeschrijvingen staande operatie-indicatie en het doel van de operatie vermeld. De opstelling van het operatieteam wordt peroperatiebeschrijving verduidelijkt door een afbeelding.
Treemagination: tree poems by Kuzhur Wilson
by Kuzhur WilsonEen collectie van poezie geschreven door Kuzhur Wilson, over de schoonheid van bomen. Innerlijke gedachten van een prijs winnaar in poezie, van een blogger, podcaster en media persoon. Zijn gedichten zijn vertaald in het Tamil, Engels, Arabisch, Duits, Portugees en Spaans. Zijn gedichten maken deel uit van de syllabus in vele Malayalam universiteiten.
Trein Wrak: Wraak van de Ingenieur
by Blair LondonEen ernstige misdaad waarmee de Amerikaanse samenleving wordt geconfronteerd, is nu een misdaad / thriller. Het combineren van twee treinongevallen, met een motief voor de oorzaak van de tweede crash, begint het verhaal met een treinongeval in 2011, nabij Reno, waarbij een semi-crashte in een treinwagon op de West-gebonden Californië Zephyr Amtrak passagierstrein. Ben, een ingenieur, zat in Our Bar toen hij het gruwelijke nieuws hoorde van het treinongeluk. Hij rent de bar uit, met zijn beste vriend Mark achter hem aan en ontdekt dat zijn vriendin, Christy, permanent verblind is door de explosie van de crash. Hij belooft voor haar te zorgen, maar Christy wil dat niet, gaat in een depressie en neemt uiteindelijk haar leven. Eerder diezelfde dag ontdekte Ben een nieuwe operatie om het gezichtsvermogen te herstellen. Hij snelt naar huis om het aan Christy te vertellen, alleen om haar dood te vinden door een overdosis slaappillen. Ben raakt geobsedeerd door zijn liefde voor treinen, gebruikt een andere ingenieur voor haar kennis van de innerlijke werking van hen, en orkestreert vervolgens een ander treinongeluk, waarbij hij alles behalve zichzelf voor zijn rekening neemt. Temidden van het onderzoek begint een rechercheur de schokkende waarheid te beseffen dat zijn beste vriend Ben inderdaad de dader is en eindigt hij aan de hendel wanneer Ben geëlektrocuteerd wordt.
Trek me onder
by Piper LennoxHij heeft me gered. Letterlijk. Ik verdronk bijna mijn eerste nacht op Hawaï dankzij te veel drank en de ergste bekentenis in de geschiedenis. Ik voel me meteen aangetrokken tot Kai, als een kracht die ik niet kan uitleggen. Zoals de maantrekkracht op de oceaan. Zoals de stroming onder de oppervlakte, zoveel sterker dan wat je ziet. Ik moet ertegen vechten. Het laatste wat ik nodig heb, is om voorover van de ene verdoemde verliefdheid in de andere te vallen. Maar een affaire klinkt als een paradijs. Zolang het maar zo blijft. Want het enige dat gekker is dan voor iemand vallen na slechts een paar dagen ... is het doen als een van jullie er nog een paar zal zijn. * * * Pull Me Under is een op zichzelf staande romance met een happy end. Het is het eerste boek in de serie Love in Kona van Piper Lennox, dat in willekeurige volgorde gelezen kan worden.
