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Jay Jay Raghuveer Samarth
by Harikrishna DevsareIn this book Harikrishna Devsare described about the life of the saint Ramdas, his messages and thoughts. इस पुस्तक हरिकृष्ण देवसरे ने संत रामदास के जीवनकाल, उनके दिये गये संदेशों और विचारों का अध्ययन किया है।
Jalpari Ka Mayajal
by Webstar Devis JeervaThe state of Meghalaya in India is divided in three parts, out of which two are of Khasi and one is of Jayantia mountain range. The current story is the collection from Khasi land of Meghalaya. The writer has kept alive the attraction of Angels in the story.
Jaiv Bhugol B.A (Hons.) Sixth Semester - Ranchi University, N.P.U: जैव भूगोल बी.ए. (ऑनर्स) सेमेस्टर VI - राँची यूनिवर्सिटी, एन.पी.यू.
by Dr Santosh Kumar Dangiडॉ. सन्तोष कुमार दांगी द्वारा लिखित 'जैव-भूगोल' झारखण्ड स्थित विनोबा भावे विश्वविद्यालय के बी. ए. सेमेस्टर-III, कोल्हान विश्वविद्यालय के बी. ए. सेमेस्टर VI और राँची विश्वविद्यालय के बी. ए. सेमेस्टर VI-DSE-4 के पाठ्यक्रम के अनुरूप लिखी गई पुस्तक है। जैव-भूगोल में जैविक तत्वों की विस्तृत विवेचना की गई है। जैसे-जैव भूगोल की परिभाषा, महत्व, जलचक्र, पारिस्थितिकी तन्त्र, ऊर्जा प्रवाह, पादप प्राणियों का विसरण, जीवोम, राष्ट्रीय उद्यान एवं अभयारण्य, जैव-विविधता, मिट्टी निर्माण, बंजर भूमि का विकास तथा प्रबन्ध इत्यादि को इस पुस्तक में स्थान दिया गया है। विनोबा भावे विश्वविद्यालय के अतिरिक्त झारखण्ड के विभिन्न विश्वविद्यालयों एवं महाविद्यालयों के लिए यह पुस्तक अति उपयोगी होगी।
Jagat Karta Kaun?: जगत कर्ता कौन?
by Dada Bhagwanअनादी कल से जगत की वास्तविकता जानने की मनुष्य की लालसा है मगर वह सही जान नहीं पाया है| मुख्यत: वास्तविकता में मैं कौन हूँ, इस जगत को चलाने वाला कौन है तथा इस जगत का रचयिता कौन है, यह जानना है| प्रस्तुत संकलन में सच्चा कर्ता कौन है, यह रहस्य खुल्ला किया गया है| आमतौर पर अच्छा हुआ तो ‘मैंने किया” मान लेता है और बुरा हुआ तो दूसरे पर आक्षेप देता है कि ‘इसने बिगाड़ दिया|’ नहीं तो ‘मेरी ग्रह दशा बिगड़ गयी है’बोलेगा या तो ‘भगवान् ने किया’ ऐसा भी आक्षेप दे देता है| यह सब रोंग मान्यताएं हैं| भगवांन क्या पक्षपात करने वाला है कि आपका नुकसान करे? यह दुनिया किसने बनाई? अगर बनाने वाला होता तो उसको किसने बनाया? फिर उसको भी किसने बनाया? याने उसका अंत ही नहीं है| और दूसरा यह भी प्रश्न पैदा होता है कि दुनिया उसको बनानी ही थी, तो फिर ऐसी कैसी दुनिया बनाई कि जिसमे सभी दुखी हैं? किसी को भी सुख नहीं है? उसकी मज़ा और अपनी सजा, यह कैसा न्याय?! इस काल में करता सम्बन्धी का सिद्धांत पहली बार विश्व को यथार्थ स्वरुप में परम पूज्य दादा भगवान् ने दिया है और वह यह है कि इस दुनिया में कोई स्वतंत्र कर्ता नहीं है| इस दुनिया को रचने वाला या चलाने वाला कोई भी नहीं है| यह जगत चलता है, वह साइंटिफिक सरकमस्टेन्शियल एविडेंस से चलता है| जिसको परम पूज्य दादाश्री ‘व्यवस्थित शक्ति’ कहते हैं| जगत में कोई भी स्वतंत्र करता नहीं है, मगर, सब नैमितिक कर्ता हैं, सभी निमित हैं| गीता में भी भगवान श्रीकृष्ण ने अर्जुन को कहा था कि, "हे! अर्जुन! तू इस युद्ध में निमित मात्र है, तू युद्ध का कर्ता नहीं है| प्रस्तुत पुस्तिका में करता का रहस्य परम पूज्य दादाश्री की सादी, सरल भाषा में दिल में उतर जाए, इस तरह से समझाया गया है|
Jadui Dweep
by Zai Whitaker Murari SharanThe Andaman and Nicobar Islands have lured many a traveller for its beauty, adventure-packed history and the indigenous tribes. This book talks about all this in a fascinating manner. Illustrated by Amitabh Sengupta.
Jab Aaye Pahiye
by Anup Roy“जब आये पहिए”- यह कहानी उन चींटियों की हैं जो अपने पेट के लिए भोजन एकत्र करती हैं, और वह इसके लिए कड़ी मेहनत भी करती हैं। उन्होंने तरह-तरह के आविष्कार भी किये जिसमें वह सफल भी हुई हैं। "Jab Aaye Pahiye" - This story is of those ants that collect food for their stomach, and they also work hard for it. They also made a variety of inventions in which they were successful .
Jaanch Commission
by Ra. ShowrirajanTranslated from the original Tamil novel into Hindi, Jaanch Commission is the story of Tangharaju who loses his life due to atrocities by police, which finally results in the setting up of an inquiry commission.
Itihas Prashnottar Roop Mein - Competitive Exam
by N. N. Ojhaइतिहास एक रुचिकर विषय होता है किसी भी व्यक्ति वस्तु अथवा स्थान के विषय में जानने के लिए उसका इतिहास जानना आवश्यक होता है। इस पुस्तक में इतिहास को दो प्रश्न पत्र में विभाजित किया गया है। प्रथम प्रश्न पत्र में प्राचीन भारत के इतिहास जैसे-मानचित्र, प्रागैतिहासिक काल, इतिहास लेखन, सिंधु घाटी सभ्यता आर्य एवं वैदिक काल बुद्ध काल/महाजन पद काल धार्मिक आंदोलन जैन एवं बौद्ध धर्म विदेशी आक्रमण आदि विषय शामिल किये गये है। मध्यकालीन भारत में पूर्व मध्यकाल, चोल और पल्लंव वंश, राष्ट्रकूट, तुर्की आगमन, सूफी आंदोलन मराठा एवं सिख समाज शामिल है। द्वितीय प्रश्न पत्र में आधुनिक भारत इसमें भारत में अंग्रेजी शासन की स्थापना औपनिवेशिक शासन और उसका विरोध उनकी सामाजिक स्थिति , दो महायुद्धों के बीच भारत की अर्थव्यवस्था,स्वतंत्रता की ओर विश्व इतिहास के अर्न्तगत पुनर्जागरण, धर्मसुधार आंदोलन तथा प्रबोधन आधुनिक राजनीति का उदय, औद्यौगिक क्रांति आदि जो विषय आते है उसे रखा गया है।इस प्रकार ‘इतिहास प्रश्नोत्तर रूप में’ पुस्तक संघ लोक सेवा आयोग, राज्य लोक सेवा आयोग तथा अन्य प्रतियोगिता परीक्षाओं के लिए उपयोगी है।
Itihas Paper III and Paper IV BA (Hons) Sem-II -Ranchi University, N.P.U
by A. K. MittalItihas Paper III and Paper IV text book According to the Latest Syllabus based on Choice Based Credit System (CBCS) for B.A (Hons.) Sem-II from Ranchi University, Nilambar Pitambar University in hindi.
Itihas Ke Aanshu
by Ramdhari Singh DinkarDinkar describes the Himalaya and Delhi in this book of poems. The most prominent is Magadh Mahima.
Itihas Darshan - Ranchi University, N.P.U
by Prof. Chaubeइतिहास मनुष्य का अध्ययन है, उसका अध्ययनकर्ता मनुष्य है और जिस मूल सामग्री पर वह आश्रित है वह मनुष्य द्वारा संचित निधि होती है। उपलब्ध स्रोत सामग्री की अपूर्णता के अतिरिक्त इतिहासकार समसामयिक परिस्थितियों की उपेक्षा नहीं कर सकता। अपूर्णताओं के बावजूद भी इतिहासकार सत्य की खोज के प्रति समॢपत होता है। इस कार्य के लिए जिस विशेष प्रकार के अध्ययन, चिन्तन और अनुशासन की आवश्यकता होती है, उसकी अपेक्षा एक प्रशिक्षित इतिहासकार से ही करनी चाहिए। स्रोत सामग्री के चयन, विश्लेषण और प्रस्तुतीकरण के कुछ आधारभूत सिद्धान्त सभी इतिहासकारों पर लागू होते हैं। इतिहास-दर्शन पर लिखित प्रस्तुत ग्रन्थ इस संदर्भ में एक बहुत बड़े अभाव का एक सराहनीय प्रयास है। इतिहास-दर्शन से सम्बन्धित प्राय: सभी विषयों का इस पुस्तक में विद्वत्तापूर्ण विवेचन किया गया है। इतिहास-दर्शन के व्यापक और गहन अध्ययन के लिए यह पुस्तक बड़ी उपयोगी होगी।
Itihas class 11 - MP Board: इतिहास कक्षा 11 - एमपी बोर्ड
by Bhopal Madhya Pradesh Rajya Shiksha KendraItihas text book for 11 th standard from Shivalal Agarwal and Company in Hindi.
Itihas (C. 750-1206) BA (Hons) Sem-III -Ranchi University, N.P.U
by A. K. MittalItihas (C. 750-1206) Core Course-C 5 and Core Course-C 6 text book According to the Latest Syllabus based on Choice Based Credit System (CBCS) for B.A (Hons.) Sem-II from Ranchi University, Nilambar Pitambar University in hindi.
Itihas B.A (Hons.) Sixth Semester - Ranchi University, N.P.U: इतिहास बी.ए. (ऑनर्स) सेमेस्टर VI - राँची यूनिवर्सिटी, एन.पी.यू.
by Dr A. K. Mittalइतिहास History पुस्तक का यह संस्करण रांची विश्वविद्यालय, रांची के बी. ए. (ऑनर्स) सेमेस्टर-VI के पाठ्यक्रमानुसार तैयार किया गया है। पुस्तक को अत्यन्त सरल भाषा एवं सुगम शैली में लिखा गया है। इस पुस्तक का प्रयोजन यह है कि विषय का संक्षिप्त एवं पूर्ण परिचय सरल, सुबोध एवं सुसंगठित रूप से एक ही स्थान पर प्राप्त हो सके। प्रस्तुत पाठ्यक्रम में निम्नलिखित दो प्रश्न-पत्र हैं: Core Course-C 13: भारत का इतिहास VIII (1857-1950 ई.), Core Course-C 14: आधुनिक यूरोप का इतिहास II (1780-1939 ई.)। पुस्तक से सम्बन्धित विषय-वस्तु एकत्रित करने में आधिकारिक स्रोतों का आश्रय लिया गया है। अध्याय के अन्त में दीर्घ उत्तरीय प्रश्न, लघु उत्तरीय तथा बहुविकल्पीय प्रश्नों को रखा गया जो कि विद्यार्थियों की सुविधा एवं मार्ग-दर्शन हेतु हैं।
Itihas B.A (Hons.) Sem-V (Core Course 11, & Core Course 12) - Ranchi University N.P.U: इतिहास बी. ए. (ऑनर्स) (पंचम-सेमेस्टर) कोर-11 और कोर-12 – रांची युनिवर्सिटी, एन.पि.यू.
by A. K. Mittalइतिहास बी. ए. (ऑनर्स) प्रस्तुत पुस्तक रांची विश्वविद्यालय, रांची के बी. ए. (ऑनर्स), सेमेस्टर V के (CBCS) नवीनतम संशोधित पाठ्यक्रम को आधार बनाकर तैयार की गयी है। पुस्तक में निम्नांकित दो प्रश्न - पत्रों को पाठ्यक्रमानुसार संक्षिप्त में प्रस्तुत किया गया है। इस पाठ्यपुस्तक में कोर-11 में आधुनिक यूरोप का इतिहास-I (1780 ई. से 1939 ई. तक) [HISTORY OF MODERN EUROPE-I (1780 A.D. TO 1939 A.D.)], कोर-12 में भारत का इतिहास-VII (1605 ई. से 1750 ई. तक) [HISTORY OF INDIA-VII (1605 A.D. TO 1750 A.D)] इन मुद्दो को विस्तार में समजाया गया है।
Itihas B.A (Hons.) Sem-II -Ranchi University, N.P.U
by A. K. ChaturvediItihas text book for B.A (Hons.) Sem-II from Ranchi University, Nilambar Pitambar University in hindi.
Itihaas lekhan Avadharana, Vidhi Evam Sadhan M.A. - Kolhan University Chaibasa, Jharkhand: इतिहास लेखन : अवधारणा, विधि एवं साधन एम. ए. – कोल्हान विश्वविद्यालय चाईबासा, झारखंड
by Rashmi Sharma Prof. Mahabir Singh Tyagiविश्वविद्यालय अनुदान आयोग (UGC) द्वारा प्रदत्त मॉडल पाठ्यक्रमानुसार Choice Based Credit सेमेस्टर प्रणाली (CBCS) पर आधारित लोकप्रिय तथा छात्रोपयोगी पुस्तक है। इतिहास लेखन : अवधारणा, विधि एवं साधन यह पुस्तक कोल्हान विश्वविद्यालय, चाईबासा झारखंड की एम. ए. की कक्षाओं के नवीनतम् पाठ्यक्रमानुसार लघु उत्तरीय तथा वस्तुनिष्ठ प्रश्नोत्तर सहित है। इस पुस्तक में सम्पूर्ण नवीनतम् पाठ्यक्रम, गत वर्षों के सोल्वड पेपर्स, सरल प्रश्नोत्तर रूप और अधुनातम् क्रमबद्ध विषय-सामग्री दी गई है।
Ithihas class 12 - MP Board: इतिहास कक्षा 12 - एमपी बोर्ड
by Madhyamik Shiksha Mandal Madhya Pradesh BhopalIthihas text book for 12 th standard from Madhyamik Shiksha Mandal Madhya Pradesh Bhopal in Hindi.
Ishwarchand Vidyasagar
by Hiranyamay BanerjeeIshwarchandra Vidyasagar has made Bangla literature popular by translating the books into simpler language and freeing them from the complex Sanskrit words. He was also a great social reformer. Hiranymay Banerjee has focused on those aspects of his life which made him one of the best human beings in the history of India.
Insaan Ka Beta
by Alka Pathakइस पुस्तक में बाबू एक छोटा-सा बच्चा है पर उसके दिमाग में अनगिनत प्रश्न है। इसके उत्तर खोजते हुए वह कभी रहस्यमय रूप से आटोमेटिक हो जाता है तो कभी नाखून के बराबर नन्हा। In this book Babu is a small child but there are countless questions in his mind. He became automatic by seeking answers of his questions in mysterious style. sometimes he becomes equal to tiny nails.
Innovation, Kanoon Aur Garibi: इनोवेशन, कानून और गरीबी
by Robert D. Cooter and Hans-Bernd Schaferकैसे कानून नवाचार (इनोवेशन), विकास, गरीबी पर असर डालते हैं और राष्ट्र गरीब व अमीर बनते हैं। कूटर व शेफर बताते हैं कि इनोवेटर की पूँजी की समस्याओं का हल भी बेहतर कानून कर सकते हैं, जिसे वे विश्वास की दोहरी समस्या कहते हैं तथा इसके समाधान सुझाते हैं। कानून व अर्थशास्त्र के संयुग्मित विचार विश्व की गहनतम समस्याओं के हल की समझ देते हैं। यह पुस्तक राष्ट्रों की गरीबी पर ही नहीं, वरन् उसके नागरिकों की विकास की आकांक्षाओं के लिए कानूनी व इनोवेटिव विचारों को ऊर्जा देती है। भारत में बेहतर कानूनी ढाँचागत व्यवस्था व नवाचार की ऊर्जा है। अतः यह पुस्तक भारतीय पाठकों के लिए उपयोगी सिद्ध होगी।
India's Foreign Policy Challenge and Strategy: भारत की विदेश नीति चुनौती और रणनीति
by Rajiv Sikri Chinmay Dharkhanपुस्तक एक रणनीतिक और नीति-उन्मुख दृष्टिकोण से भारत की वर्तमान और बढ़ती विदेशी नीति चुनौतियों की जांच करती है। यह देश के विदेश नीति निर्माण को निर्धारित करने वाले दीर्घकालिक कारकों और रुझानों का विश्लेषण करता है। यदि यह जटिल और तेजी से विकसित होने वाली 21 वीं सदी की दुनिया में एक प्रमुख खिलाड़ी बनना है, तो लेखक भारत के दृष्टिकोण का पुन: मूल्यांकन करने का आग्रह करता है।
Indian Politics Thinker: भारतीय राजनीति विचारक
by नेशनल पेपरबैक्स ओम् गाबाभारतीय राजनीति-चिंतन की परंपरा पश्चिमी परंपरा से भी पुरानी है, और इसमें बहुत सारे ओजस्वी विचार भरे हैं। परंतु इसके अध्ययन को यथोचित महत्त्व नहीं मिल पाया है। देखा जाए तो आधुनिक युग में पश्चिमी सभ्यता के अभ्युदय के कारण साधारणतः पाश्चात्य राजनीति-चिंतन को ही भूमंडलीय बौद्धिक परंपरा के प्रतिनिधि के रूप में प्रस्तुत किया गया है; भारतीय राजनीति-चिंतन को छिटपुट अध्ययन का विषय बना कर छोड़ दिया गया है। वस्तुतः भारतीय चिंतन की प्राचीन, मध्ययुगीन और आधुनिक धाराओं में राजनीति की बहुत सारी समस्याओं पर इतने सुलझे हुए विचार व्यक्त किए गए हैं जो भूमंडलीय बौद्धिक परंपरा का महत्त्वपूर्ण अंग बनने की क्षमता रखते हैं, परंतु मुख्यतः हमारी उदासीनता के कारण इस क्षमता को सार्थक करने का विशेष प्रयत्न नहीं हुआ है। ‘भारतीय राजनीति-विचारक’ का प्रस्तुत संस्करण पिछले सब संस्करणों का उन्नत रूप है। आशा है, इस रूप में प्रस्तुत कृति अपने पाठक-वर्ग को न केवल भारतीय राजनीति-चिंतन की समृद्ध परंपरा से परिचित कराएगी बल्कि उन्हें मानव-समाज की समस्याओं के बारे में स्वयं चिंतन करने की प्रेरणा देगी।
The Indian Economy Hindi
by Sanjiv Verma"Thoroughly revised and updated edition based on new pattern of UPSC syllabus – now structured into 4 broad segments- A. Domestic Economy, B. External Sectors- looking outwards, C. Global Economy & Outlook and D. Indian Economy Revisited, Outlook and Challenges. The book is an attempt to ink down the economic issue with great conceptual clarity and bring in application part and its relevance to the present time. An attempt to make new generation student understand economy in the right perspective. The ease of learning has been kept in mind while updating and adding new concepts, policies and implementation being initiated by the Government of India in the economy in the following chapters: 1. Salient Features: New India 2. Poverty and Social Sector 3. Government Financing and Banking 4. Foreign Trade Policy… are few to be named The following sections have been inserted in the new edition: 1. Indian Economy Stellar Performance 2. Spreading JAM across India’s Economy 3. Goods and Service Tax: A Progressive Tax Regime 4. Niti Ayog: The Premier Policy Think Tank 5. Startup India: Wings to Fly above the Sky 6. Demonetisation Policy: Surgical Strike Against Black Money Contents have been enriched with diagrams to facilitate learning and grasping of concept(s) in no time "
Indian Business Women: इंडियन बिझनेस वूमैन
by Suman Vajpayeeप्रस्तुत पुस्तक में उद्यम-जगत् में अपना वर्चस्व कायम कर चुकी कुछ महिलाओं की निजी व प्रोफेशनल जिंदगी की प्रेरक घटनाओं का विवेचन किया गया है। इन महिलाओं का जीवन, सोच एवं मेहनत प्रेरणाप्रद है और इससे नई पीढ़ी को बहुत कुछ सीखने को मिलेगा। स्त्री-शक्ति को सही मायने में उद्घाटित करती नारी का सम्मान बढ़ानेवाली लोकप्रिय पुस्तक।
Indian Art and Culture: भारतीय कला एवं संस्कृति
by Nitin SindhaniaNitin Singhania holds a Bachelor’s and Master’s Degree in Economics from Presidency College, Kolkata. He is also a Chartered Accountant and Company Secretary. He worked in Coal India Ltd before joining the Indian Administrative Services (IAS) in 2013 in the West Bengal cadre. He has a deep interest and expertise in Indian Art and Culture and is known for guiding students in this area. Presently he is posted as Sub-Divisional Officer in Purba Bardhaman district of West Bengal. Earlier, he has worked as the Assistant Secretary, Ministry of Home Affairs, Government of India and as Assistant Collector in Burdwan, West Bengal. His bestselling title Indian Art and Culture is a favourite among students preparing for the Civil Services Examination.
Ikisvin Shatabadi Main Lok Prashasan
by Ashoke Kumar DubeThis is a very good effort by the writer to let the reader understand the continuous change in the administrative arena. Public administration is government in its functioning. The writer has made very good attampt to tell the reader about the public administration in consonance with the cyber age.
Ibnebatuti: इब्नेबतूती
by Divya Prakash Dubeyहोता तो यह है कि बच्चे जब बड़े हो जाते है तो उनके माँ-बाप उनकी शादी कराते हैं लेकिन इस कहानी में थोड़ा-सा उल्टा है, या यूँ कह लीजिए कि पूरी कहानी ही उल्टी है। राघव अवस्थी के मन में एक बार एक उड़ता हुआ ख़याल आया कि अपनी सिंगल मम्मी के लिए एक बढ़िया-सा टिकाऊ बॉयफ्रेंड या पति खोजा जाए। राघव को यह काम जितना आसान लग रहा था, असल में वह उतना ही मुश्किल निकला। इब्नेबतूती आज की कहानी होते हुए भी एक खोए हुए, ठहरे हुए समय की कहानी है। एक लापता हुए रिश्ते की कहानी है। कुछ सुंदर शब्द कभी किसी शब्दकोश में जगह नहीं बना पाते। कुछ सुंदर लोग किसी कहानी का हिस्सा नहीं हो पाते। कुछ बातें किसी जगह दर्ज नहीं हो पातीं। कुछ रास्ते मंज़िल नहीं हो पाते। इब्नेबतूती-उन सभी अधूरी चीज़ों, चिट्ठियों, बातों, मुलाक़ातों, भावनाओं, विचारों, लोगों की कहानी है।
IAS Mukhya Pariksha Capsule - Competitive Exam
by Drishti Publicationसामान्य अध्ययन की मेन्स कैप्सूल पुस्तक में भारतीय विरासत एवं संस्कृति तथा विश्व इतिहास, कला एवं संस्कृति, आधुनिक भारतीय इतिहास, विश्व का भूगोल, समाजिक न्याय शासन व्यवस्था, अंतर्राष्ट्रीय संबंध, भारतीय अर्थव्यवस्था एवं आर्थिक विकास, रोजगार, कृषि, भूमि सुधार, पर्यावरण, विज्ञान एवं प्रौद्योगिकी, आंतरिक सुरक्षा नीतिशास्त्र, सतयनिष्ठा, अभिरूचि और शासन व्यवस्था में किस प्रकार ईमानदारी से भूमिका निभायी जाये आदि तथ्यों का समावेश है।
IAS G.S Mukhya Pariksha Model Papers-Competitive Exam
by Drishti PublicationIAS/PCS जी एस मेन्स मॉडल पेपर्स में चार प्रश्न पत्र दिये गये है प्रश्न पत्र -1 सामान्य अध्ययन के अर्न्तगत भारतीय विरासत एवं संस्कृति आधुनिक भारत का इतिहास स्वंतत्रता से पहले की स्थिति और स्वतंत्रता के पश्चात की स्थिति का विश्लेषण भारतीय समाज एवं सामाजिक मुद्दे और विश्व का भूगोल है।प्रश्न पत्र -2 में भारतीय राजव्यवस्था, शासन प्रणाली, सामाजिक न्याय, कल्यायाकारी स्थितियाँ और अन्तर्राष्ट्रीय संबंधों का उल्लेख है। प्रश्न पत्र -3 में विज्ञान एवं प्रौद्योगिकी पर्यावरण एवं पारिस्थितिकी भारतीय अर्थव्यवस्था की जानकारी और आंतरिक सुरक्षा के विषय शामिल है जिससे परीक्षार्थियों को उचित जानकारी मिलती है। प्रश्न पत्र -4 में नीतिशास्त्र सत्यनिष्ठा आचरण संहिता और नैतिकता से संबंधित जुड़े नियमों की जानकारी मिलती है। परीक्षार्थियों को शासन व्यवस्था और केस स्टडी से संबंधित नियमों की जानकारी मिलती है।
I Love Money: आय लव मनी
by Suresh Padmanabhan12 भारतीय और विदेशी भाषाओं में अनुवादित "I love money" का हिंदी अनुवादजब आप धन-दौलत के बारे में सोचते हैं तो उसमें वृद्धि होने लगती हैसुरेश पदमनाभन को धन विषय में अधिकारपूर्वक कहने का अनुभव और विशेषज्ञता प्राप्त है।- द टाइम्स ऑफ़ इंडियायह पुस्तक धन के साथ हमारे संबंधों की मौलिक रूपरेखा प्रस्तुत करती है। इस पुस्तक को आप जब भी पढ़ेंगे तो आपको याद आएगा कि जब पैसा, व्यक्तिगत शक्ति और व्यापक बल आपके साथ होंगे तो आपको जीवन में संतुलित और सामंजस्यपूर्ण विकास की अनुभूति होगी।धन से जुड़ी ऐसी कई तकनीकें और सूत्र हैं जिन्हें मिनी वर्कशॉप (रुपय की कार्यशाला) में पहले आज़माया जा चुका है। आपको स्वयं कुछ नया खोजने की ज़रुरत नहीं है; इन तकनीकों का सूत्रों के माध्यम से आपका जीवन सरल और सुखमय बन सकता है।इस पुस्तक में आपको ऐसे कई विचार और अवधारणाएं मिलेंगी जो आपको पसंद आएँगी और जिन्हें आप स्वीकार भी करेंगे; क्योंकि आपको ऐसा महसूस होगा जैसे ये सभी विचार आपके अपने ही हैं।
Humankind: ह्यूमनकाइंड
by Rutger Bregmanयह एक विश्वास ही है जो वामपन्थियों और दक्षिणपन्थियों को, मनोवैज्ञानिकों और दार्शनिकों को, लेखकों और इतिहासकारों को एकजुट करता है। यह उन सुर्खियों को प्रेरित करता है जो हमें घेरे रहती हैं और उन नियमों को संचालित करता है जो हमारे जीवन पर प्रभाव डालते हैं। पश्चिम के चिन्तन में इस विश्वास की जड़ें, मैकियावेली से लेकर हॉब्स तक और फ्रॉइड से लेकर डॉकिन्स तक, बहुत गहराई तक समाई हुई हैं। हमें सिखाया गया है कि मनुष्य अपने स्वभाव से ही स्वार्थी होते हैं और अपने हित से नियन्त्रित होते हैं। ह्यूमनकाइंड एक नया तर्क प्रस्तुत करती है: यह मानना कि लोग भले होते हैं, व्यावहारिक होने के साथ-साथ क्रान्तिकारी भी है। प्रतिस्पर्धा करने की बजाय सहयोग करने की, अविश्वास करने की बजाय भरोसा करने की प्रवृत्ति का आधार हमारी प्रजाति के आरम्भ से ही हमारी विकास-प्रक्रिया में मौजूद रहा है। दूसरों को उनके निकृष्टतम रूप में देखना न स़िर्फ दूसरों के प्रति हमारे रुख को, बल्कि हमारी राजनीति और अर्थव्यवस्था को भी प्रभावित करता है। अन्तरराष्ट्रीय स्तर के बेस्टसेलिंग लेखक रुत्ख़ेर ब्रेख़्मान इस महत्त्वपूर्ण पुस्तक में दुनिया के कुछ सर्वाधिक प्रसिद्ध अध्ययनों को आधार मान कर और उन्हें नये सिरे से संयोजित कर मानव-इतिहास के पिछले 200, 000 वर्षों के बारे में एक नया परिप्रेक्ष्य उपलब्ध कराते हैं। वास्तविक जीवन के लॉर्ड ऑफ़ द फ़्लाइज़ से लेकर ब्लिट्ज़ के बाद सामने आये सहयोग तक, स्टेन्फ़ोर्ड प्रिज़न एक्सपेरीमेंट की छिपी हुई गड़बड़ियों से लेकर किटी जेनोवीस की हत्या के सच्चे क़िस्से तक, ब्रेख़्मान साबित करते हैं कि किस तरह मानवीय दयालुता और परोपकार हमारे सोचने के ढंग को बदल सकते हैं- और हमारे समाज में वास्तविक परिवर्तन लाने की भूमिका निभा सकते हैं। यह मानव-स्वभाव के बारे में नया द़ृष्टिकोण अपनाने का समय है।
Hua So Nyay: हुआ सो न्याय
by Dada Bhagwanकुदरत के न्याय को यदि इस तरह समझोगे की “हुआ सो न्याय” तो आप इस संसार से मुक्त हो जाओगे। लोग जीवन में न्याय और मुक्ति एक साथ ढूँढते हैं। यहाँ पूर्ण विरोधाभास की स्थिति है। ये दोनों आपको एक साथ मिल ही नहीं सकते। प्रश्नों का अंत आने पर ही मुक्ति की शुरूआत होती है। अक्रम विज्ञान में सभी प्रश्नों का अंत आ जाता है, इसलिए यह बहुत ही सरल मार्ग है। दादाश्री की यह अनमोल खोज है की कुदरत कभी अन्यायी हुई ही नहीं है। जगत् न्याय स्वरूप ही है। जो हुआ सो न्याय ही है। कुदरत कोई व्यक्ति या भगवान नहीं है कि उस पर किसी का जोर चल सके। कुदरत यानि साईन्टिफिक सरकमस्टेन्शियल एवीडेन्स। कितने सारे संयोग इकट्ठे हों, तब कार्य होता है। दादाश्री के इस संकलन में, हुआ सो न्याय का विज्ञान प्रस्तुत किया गया है। इस सूत्र का जितना उपयोग जीवन में होगा, उतनी ही शांति बढेगी।
How To Meet Your Soulmate: Hindi
by Bernard Levineबर्नार्ड लेविन द्वारा लिखित यह सुंदर पुस्तक में अपने मनपसंद हमदम(soul mate) को कैसे ढूंढा जाए और उसके लिए क्या क्या करना चाहिए और कहां कहां जाना चाहिए उसके सटीक उपाय दर्शाये गए है।जीवन में अकेलापन महसूस करनेवाले लोगों (चाहे वो महिला हो या पुरुष)के लिए यह पुस्तक वरदान समान साबित होगी।
Holi (Traditions And Celebrations Ser.)
by Ranjeeta RamkumarHoli is about celebrating the triumph over good and evil. It is also a celebration of love. It is a Hindu holiday. People have a bonfire to represent the story of Prahlad and Holika. They also gather in the streets to throw colored paint on one another and have a big feast. Readers will discover how a shared holiday can have multiple traditions and be celebrated in all sorts of ways.
Hitopdesh
by Archana Guptaहितोपदेश भारतीय जन-मानस तथा परिवेश से प्रभावित उपदेशात्मक कथाएँ हैं। हितोपदेश की कथाएँ अत्यन्त सरल व सुग्राह्य हैं, बुकशेयर के माध्यम से इन्हें सुगम्य भी बनाया गया है। पशु-पक्षियों पर आधारित कहानियाँ इसकी खास विशेषता हैं। रचयिता ने इन पशु-पक्षियों के माध्यम से कथाशिल्प की रचना की है जिसकी समाप्ति किसी शिक्षापद बात से ही हुई है। पशुओं को नीति की बातें करते हुए दिखाया गया है। सभी कथाएँ एक-दूसरे से जुड़ी हुई प्रतीत होती हैं।
History Madhyakalin Samaj M.A. SEM-I - Kolhan University Chaibasa, Jharkhand: इतिहास लेखन : अवधारणा, विधि एवं साधन एम. ए. – कोल्हान विश्वविद्यालय चाईबासा, झारखंड
by Prof. Mahabir Singh Tyagiविश्वविद्यालय अनुदान आयोग (UGC) द्वारा प्रदत्त मॉडल पाठ्यक्रमानुसार Choice Based Credit सेमेस्टर प्रणाली (CBCS) पर आधारित लोकप्रिय तथा छात्रोपयोगी पुस्तक है। इतिहास मध्यकालीन समाज यह पुस्तक कोल्हान विश्वविद्यालय, चाईबासा झारखंड की एम. ए. 1st सेमेस्टर की कक्षाओं के नवीनतम् पाठ्यक्रमानुसार लघु उत्तरीय तथा वस्तुनिष्ठ प्रश्नोत्तर सहित है। इस पुस्तक में सम्पूर्ण नवीनतम् पाठ्यक्रम, गत वर्षों के सोल्वड पेपर्स, सरल प्रश्नोत्तर रूप और अधुनातम् क्रमबद्ध विषय-सामग्री दी गई है।
History (Core Course 8, Core Course 9 and Core Course 10) B.A (Hons.) Sem-IV -Ranchi University, N.P.U
by A. K. MittalHistory text book According to the Latest Syllabus based on Choice Based Credit System (CBCS) for Sem-IV (Core Course 8,Core Course 9 And Core Course 10) from Ranchi University, Nilambar Pitambar University in hindi.
History class 12 - NCERT Guidebook: इतिहास कक्षा 12 - एन सी ई आर टी गाइड
by Anubhuti VermaHistory class 12 guide from full marks is the best guide available in the market for the students. Students can take full advantage of the standard answers of the text book questions.
Hindi Semester 1 & 2 class 5 - GSTB: हिंदी सेमेस्टर 1 और 2 कक्षा 5 - जीएसटीबी
by Dr Sanjay Talsania Mr. Ashwin Patel Shri R Bhavsarकक्षा 5 हिन्दी (द्वितीय भाषा) का यह पाठ्यपुस्तक छात्रों, अध्यापकों एवं अभिभावकों के समक्ष प्रस्तुत करते हुए पाठ्यपुस्तक मंडल आनंद का अनुभव करता है। प्रस्तुत पाठ्यपुस्तक में यातायात (चित्रपाठ)यातायात के साधनों का और फुल फल वगेरे के बारेमे चित्रों के माध्यम से समज डी गई है , गिनती (२१ से ५०)सुन्दर तरीके से गिनती सिखाने की कोसिस की गई है, नन्हा मुन्ना राही हूँ देशभक्ति कविता है,पुनरावर्तन 1 और दो प्रथम सत्र में है, साथ में चुटकुले और एकांकी का भी समावेश किया गया है, द्वितीय सत्र में चित्र कथा, कविता, जीवन-प्रसंग, कहानी , निबंध, और पहेलियाँ ली गई है, पुनरावर्तन 3 और ४ है .
Hindi Semester 1 & 2 class 5 - GSTB: हिंदी सेमेस्टर 1 और 2 कक्षा 5 - जीएसटीबी
by Gstbप्रस्तुत पाठ्यपुस्तक को गुणवत्तायुक्त तथा छात्रभोग्य बनाने के लिए भरसक प्रयत्न किया गया है। अपने चतुरंगी स्वरूप के कारण छात्रों को विशेष तौर पर रसप्रद लगे, ऐसा लक्ष्य की रखा गया है। सेमिस्टर 1 और २ दोनों साथ में है १६ पाठ दिये गे हैय और ४ पुनरावर्तन दिये गये है.
Hindi Yuvakbharati Digest class 11 - Maharashtra Board Guide: हिंदी युवकभारती डाइजेस्ट कक्षा 11 - महाराष्ट्र बोर्ड मार्गदर्शन
by Shri Navneetहिंदी युवकभारती डाइजेस्ट कक्षा 11वी का किताब नवनीत एज्युकेशन लिमिटेडने हिंदी भाषा में प्रकाशित किया है, इस मार्गदर्शिका में गद्य, पद्य पाठों को यथायोग्य गद्यांश/पद्यांश में बाँटकर उन पर आधारित पाठ्यपुस्तक की एवं अन्य उपयोगी कृतियाँ तथा उनके सटीक उत्तर दिए गए हैं । प्रत्येक गद्य पाठ में आकलन, शब्द-संपदा तथा अभिव्यक्ति के अंतर्गत पर्याप्त कृतियाँ तथा उनके समुचित उत्तर दिए गए हैं । प्रत्येक गद्य पाठ में पाठ पर आधारित लघूत्तरी प्रश्न एवं उनके उत्तर तथा अपेक्षा के अनुसार व्याकरण से संबंधित सभी अंगों पर पर्याप्त स्वाध्याय और उनके उत्तर दिए गए हैं । प्रत्येक पद्य पाठ में आकलन, काव्य सौंदर्य तथा अभिव्यक्ति के अंतर्गत पर्याप्त कृतियाँ तथा उनके समुचित उत्तर दिए गए हैं । प्रत्येक पद्य पाठ में कविता पर आधारित रसास्वादन से संबंधित प्रश्न का सारगर्भित उत्तर दिया गया है । इसके अतिरिक्त 'साहित्य संबंधी सामान्य ज्ञान' के अंतर्गत कविता के रचयिता के बारे में उपयुक्त जानकारी दी गई है ।
Hindi Yuvakbharati class 12 - Maharashtra Board: हिंदी युवकभारती कक्षा 12 - महाराष्ट्र बोर्ड
by Maharashtra Rajya Pathyapustak Nirmiti Va Abhysakram Sanshodhan Mandal Puneहिंदी युवकभारती बारहवीं कक्षा यह महाराष्ट्र राज्य पाठ्यपुस्तक निर्मिती व अभ्यासक्रम संशोधन मंडळ, पुणे ने इस किताब का लेखन किया है, और श्री. विवेक उत्तम गोसावीजीने यह किताब हिंदी भाषा में प्रकाशित किया है। पाठ्यपुस्तक के माध्यम से आप साहित्य की विभिन्न विधाओं की जानकारी के साथ पुराने तथा नये रचनाकारों' तथा उनकी लेखन शैली से परिचित होंगे । इनके द्वारा हिंदी भाषा के समृद्ध तथा व्यापक साहित्य को आप समझ पाएंगे । आपकी आयु एवं आपके भावजगत को ध्यान में रखते हुए इस पुस्तक में संस्मरण, कहानियाँ, कुछ शेर, निबंध, एकांकी, पत्र, लोकगीत, नई कविताएँ आदि को स्थान दिया गया है । चतुष्पदियाँ भी आपको नए छंद से अवगत कराएँगी । विशेष साहित्य के अध्ययन के रूप में कनुप्रिया' का समावेश किया गया है । यह अंश पुस्तक की साहित्यिक चयन की विशिष्टता को रेखांकित करता है।
Hindi Yuvakbharati class 11 - Maharashtra Board: हिंदी युवकभारती कक्षा 11 - महाराष्ट्र बोर्ड
by Maharashtra Rajya Pathyapustak Nirmiti Va Abhysakram Sanshodhan Mandal Puneहिंदी युवकभारती ग्यारहवीं कक्षा यह महाराष्ट्र राज्य पाठ्यपुस्तक निर्मिती व अभ्यासक्रम संशोधन मंडळ, पुणे ने इस किताब का लेखन किया है, और श्री. विवेक उत्तम गोसावीजीने यह किताब हिंदी भाषा में प्रकाशित किया है। पाठ्यपुस्तक के माध्यम से आप साहित्य की विभिन्न विधाओं की जानकारी के साथ पुराने तथा नये रचनाकारों' तथा उनकी लेखन शैली से परिचित होंगे । इनके द्वारा हिंदी भाषा के समृद्ध तथा व्यापक साहित्य को आप समझ पाएंगे । आपकी आयु एवं आपके भावजगत को ध्यान में रखते हुए इस पुस्तक में संस्मरण, कहानियाँ, कुछ शेर, निबंध, एकांकी, पत्र, लोकगीत, नई कविताएँ आदि को स्थान दिया गया है । चतुष्पदियाँ भी आपको नए छंद से अवगत कराएँगी । विशेष साहित्य के अध्ययन के रूप में कनुप्रिया' का समावेश किया गया है । यह अंश पुस्तक की साहित्यिक चयन की विशिष्टता को रेखांकित करता है।
Hindi Vyakaran Evam Rachana Prabodh class 10 - RBSE Board: हिन्दी व्याकरण एवं रचना प्रबोध 10वीं कक्षा - आरबीएसई बोर्ड
by Madhyamik Shiksha Board Rajasthan Ajmerमाध्यमिक शिक्षा बोर्ड, राजस्थान द्वारा स्वीकृत नवीन पाठ्यक्रमानुसार कक्षा 10वीं के लिए 'हिंदी व्याकरण एवं रचना प्रबोध' विद्यार्थियों में भाषा-कौशल के विकास को दृष्टिगत रखकर तैयार की गई है। शुद्ध लिखने तथा शुद्ध बोलने के लिए व्याकरण के नियमों की छात्रों को जानकारी होना आवश्यक है इसलिए व्याकरण के सभी आवश्यक अंगोपांगों का इस पुस्तक में समावेश किया गया है। प्रायः व्याकरण पढ़ते समय विद्यार्थियों में नीरसता का भाव आ जाता है। इसलिए इस पुस्तक में यह प्रयास किया गया है कि समकालीन विषय जैसे-कम्प्यूटर प्रयोग, पर्यावरण प्रदूषण, सड़क सुरक्षा, राष्ट्रीय एकता जैसे विषयों का समावेश कर निबंधादि पाठों को आकर्षण बनाया गया है। साथ ही बहुविकल्पीय प्रश्नों के द्वारा व्याकरण कौशल परीक्षण की पद्धति अपनाई गई है। विद्यार्थियों के लिए वर्तमान भाषिक चुनौतियों को ध्यान में रखते हुए तथा उनमें पारिभाषिक शब्दावली का विकास हो, इस दृष्टि से पारिभाषिक शब्दावली परिशिष्ट भी पुस्तक में जोड़ा गया है।
Hindi Vishisht class 11 - MP Board: हिंदी वशिष्ठ कक्षा 11 - एमपी बोर्ड
by madhya pradesh rajya shiksha kendra bhopalHindi Vishit text book for 11th standard from Madhya pradesh rajya shiksha kendra bhopal in Hindi.
Hindi Vishisht class 10 - MP Board: हिंदी वशिष्ठ कक्षा 10 - एमपी बोर्ड
by madhya pradesh rajya shiksha kendra bhopalThis is the Hindi-Vishisht 10th standard textbook from Madhya pradesh rajya shiksha kendra bhopal.
Hindi Sulabhabharati class 8 - Maharashtra Board: हिंदी सुलभभारती कक्षा 8 - महाराष्ट्र बोर्ड
by Maharashtra Rajya Pathyapustak Nirmiti Va Abhysakram Sanshodhan Mandal Puneहिंदी सुलभभारती कक्षा आठवी यह महाराष्ट्र राज्य पाठ्यपुस्तक निर्मिती व अभ्यासक्रम संशोधन मंडळ, पुणे ने इस किताब का लेखन किया है, और श्री. विवेक उत्तम गोसावीजीने यह किताब हिंदी भाषा में प्रकाशित किया है। इस पाठ्यपुस्तक में कविता, गीत, गजल, पद, दोहे, नई कविता, वैविध्यपूर्ण कहानियाँ, लघुकथा, निबंध, हास्य-व्यंग्य, संस्मरण, साक्षात्कार, भाषण, संवाद, पत्र आदि साहित्यिक विधाओं का समावेश किया गया है । ये विधाएँ मनोरंजक होने के साथ-साथ ज्ञानार्जन, भाषाई कौशलों / क्षमताओं के विकास, राष्ट्रीय भावना को सुदृढ़ करने एवं चरित्र निर्माण में भी सहायक होंगी। इन रचनाओं के चयन के समय आयु, रुचि, मनोवैज्ञानिक एवं सामाजिक स्तर का सजगता से ध्यान रखा गया है । अंतरजाल एवं डिजिटल दुनिया के प्रभाव, नई शैक्षिक सोच, वैज्ञानिक दृष्टि को समक्ष रखकर ‘श्रवणीय’, ‘संभाषणीय’ ‘पठनीय’, ‘लेखनीय’, ‘मैंने समझा’, ‘कृति पूर्ण करो, ‘भाषा बिंदु' आदि के माध्यम से पाठ्यक्रम को पाठ्यपुस्तक में प्रस्तुत किया गया है।
Hindi Sulabhabharati class 7 - Maharashtra Board: हिंदी सुलभभारती कक्षा 7 - महाराष्ट्र बोर्ड
by Maharashtra Rajya Pathyapustak Nirmiti Va Abhysakram Sanshodhan Mandal Puneहिंदी सुलभभारती कक्षा सातवीं इस पाठ्यपुस्तक में गेय कविता, गीत, गजल, कहानियाँ, निबंध, आत्मकथा जैसी विधाएँ विद्यार्थी ज्ञानार्जन के लिए उपयोगी हैं। प्रयोगधर्मी बच्चों को पुस्तक में आए संवाद, एकांकी, नाटक आदि बोलने हेतु प्रोत्साहित करेंगे। इसमें भाषाई कौशल-श्रवण, भाषण-संभाषण, वाचन, लेखन ये चारों क्षमताएँ भाषा की दृष्टि से सक्षम बनाने के लिए आवश्यक रूप से दी गई हैं। डिजिटल दुनिया की नई सोच, चिकित्सक दृष्टि तथा अभ्यास को खोजबीन, सदैव ध्यान में रखो, जरा सोचो तो, मैंने क्या समझा आदि के माध्यम से पाठ्यपुस्तक में प्रस्तुत किया गया है। तुम्हारी सर्जना और पहल को ध्यान में रखते हुए अनेक स्वयं अध्ययन संबंधी कृतियाँ दी गई हैं। अपेक्षित भाषाई प्रवीणता के लिए भाषा अध्ययन, अध्ययन कौशल, विचार मंथन, मेरी कलम से, पूरक पठन आदि को अधिक व्यापक और रोचक बनाया गया है।
Hindi Sulabhabharati class 6 - Maharashtra Board: हिंदी सुलभभारती कक्षा 6 - महाराष्ट्र बोर्ड
by Maharashtra Rajya Pathyapustak Nirmiti Va Abhysakram Sanshodhan Mandal Puneहिंदी सुलभभारती कक्षा छठी यह महाराष्ट्र राज्य पाठ्यपुस्तक निर्मिती व अभ्यासक्रम संशोधन मंडळ, पुणे इन्होने इस किताब का लेखन किया है और श्री. विवेक उत्तम गोसावी इन्होने यह किताब हिंदी भाषा मे प्रकाशित किया है । डिजिटल दुनिया की नई सोच, चिकित्सक दृष्टि तथा अभ्यास को खोजबीन, सदैव ध्यान में रखो, जरा सोचो तो, मैंने क्या समझा आदि के माध्यम से पाठ्यपुस्तक में प्रस्तुत किया गया है । तुम्हारी सर्जना और पहल को ध्यान में रखते हुए अनेक स्वयं अध्ययन संबंधी कृतियाँ दी गई हैं । अपेक्षित भाषाई प्रवीणता के लिए भाषा अध्ययन, अध्ययन कौशल, विचार मंथन, मेरी कलम से, पूरक पठन आदि को अधिक व्यापक और रोचक बनाया गया है।
Hindi Sulabhabharati class 5 - Maharashtra Board: हिंदी सुलभभारती कक्षा 5 - महाराष्ट्र बोर्ड
by Maharashtra Rajya Pathyapustak Nirmiti Va Abhysakram Sanshodhan Mandal Puneहिंदी सुलभभारती कक्षा पाँचवीं यह महाराष्ट्र राज्य पाठ्यपुस्तक निर्मिती व अभ्यासक्रम संशोधन मंडळ, पुणे इन्होने इस किताब का लेखन किया है और श्री. विवेक उत्तम गोसावी इन्होने यह किताब हिंदी भाषा मे प्रकाशित किया है । इस पाठ्यपुस्तक मे पहली इकाई मे सोलाह और दूसरी इकाई मे अठरा अध्याय दिये है । पाँचवीं कक्षा के विद्यार्थियों की सीखने की प्रक्रिया सहज-सरल बनाने के लिए इस बात का ध्यान रखा गया है कि यह पुस्तक चित्ताकर्षक, चित्रमय, कृतिप्रधान और बालस्नेही हो । विद्यार्थियों की अभिरुचि को ध्यान में रखकर हिंदी भाषा शिक्षा मनोरंजक एवं आनंददायी बनाने के लिए योग्य बालगीत, कविता, चित्रकथा और रंगीन चित्रों का समावेश किया गया है । पाठ्यपुस्तक में अन्य विषयों को भाषाई दृष्टि से समाविष्ट किया गया है ।
Hindi Sugambharati class 8 - Maharashtra Board: हिंदी सुगमभारती कक्षा आठवीं - महाराष्ट्र बोर्ड
by Maharashtra Rajya Pathyapustak Nirmiti Va Abhysakram Sanshodhan Mandal Puneहिंदी सुगमभारती कक्षा आठवी यह महाराष्ट्र राज्य पाठ्यपुस्तक निर्मिती व अभ्यासक्रम संशोधन मंडळ, पुणे ने इस किताब का लेखन किया है, और श्री. विवेक उत्तम गोसावीजीने यह किताब हिंदी भाषा में प्रकाशित किया है। इस पाठ्यपुस्तक में कविता, गीत, गजल, पद, दोहे, नई कविता, वैविध्यपूर्ण कहानियाँ, लघुकथा, निबंध, हास्य-व्यंग्य, संस्मरण, साक्षात्कार, भाषण, संवाद, पत्र आदि साहित्यिक विधाओं का समावेश किया गया है । ये विधाएँ मनोरंजक होने के साथ-साथ ज्ञानार्जन, भाषाई कौशलों / क्षमताओं के विकास, राष्ट्रीय भावना को सुदृढ़ करने एवं चरित्र निर्माण में भी सहायक होंगी। इन रचनाओं के चयन के समय आयु, रुचि, मनोवैज्ञानिक एवं सामाजिक स्तर का सजगता से ध्यान रखा गया है । अंतरजाल एवं डिजिटल दुनिया के प्रभाव, नई शैक्षिक सोच, वैज्ञानिक दृष्टि को समक्ष रखकर ‘श्रवणीय’, ‘संभाषणीय’ ‘पठनीय’, ‘लेखनीय’, ‘मैंने समझा’, ‘कृति पूर्ण करो, ‘भाषा बिंदु' आदि के माध्यम से पाठ्यक्रम को पाठ्यपुस्तक में प्रस्तुत किया गया है।
Hindi Sugambharati class 7 - Maharashtra Board: हिंदी सुगमभारती कक्षा 7 - महाराष्ट्र बोर्ड
by Maharashtra Rajya Pathyapustak Nirmiti Va Abhysakram Sanshodhan Mandal Puneहिंदी सुगमभारती कक्षा सातवीं यह महाराष्ट्र राज्य पाठ्यपुस्तक निर्मिती व अभ्यासक्रम संशोधन मंडळ, पुणे इन्होने इस किताब का लेखन किया है और श्री. विवेक उत्तम गोसावी इन्होने यह किताब हिंदी भाषा मे प्रकाशित किया है । डिजिटल दुनिया की नई सोच, चिकित्सक दृष्टि तथा अभ्यास को खोजबीन, सदैव ध्यान में रखो, जरा सोचो तो, मैंने क्या समझा आदि के माध्यम से पाठ्यपुस्तक में प्रस्तुत किया गया है । तुम्हारी सर्जना और पहल को ध्यान में रखते हुए अनेक स्वयं अध्ययन संबंधी कृतियाँ दी गई हैं । अपेक्षित भाषाई प्रवीणता के लिए भाषा अध्ययन, अध्ययन कौशल, विचार मंथन, मेरी कलम से, पूरक पठन आदि को अधिक व्यापक और रोचक बनाया गया है।
Hindi Sugambharati class 6 - Maharashtra Board: हिंदी सुगम्बरती कक्षा 6 - महाराष्ट्र बोर्ड
by Maharashtra Rajya Pathyapustak Nirmiti Va Abhysakram Sanshodhan Mandal Puneहिंदी सुगमभारती कक्षा छठी यह महाराष्ट्र राज्य पाठ्यपुस्तक निर्मिती व अभ्यासक्रम संशोधन मंडळ, पुणे इन्होने इस किताब का लेखन किया है और श्री. विवेक उत्तम गोसावी इन्होने यह किताब हिंदी भाषा मे प्रकाशित किया है । डिजिटल दुनिया की नई सोच, चिकित्सक दृष्टि तथा अभ्यास को खोजबीन, सदैव ध्यान में रखो, जरा सोचो तो, मैंने क्या समझा आदि के माध्यम से पाठ्यपुस्तक में प्रस्तुत किया गया है । तुम्हारी सर्जना और पहल को ध्यान में रखते हुए अनेक स्वयं अध्ययन संबंधी कृतियाँ दी गई हैं । अपेक्षित भाषाई प्रवीणता के लिए भाषा अध्ययन, अध्ययन कौशल, विचार मंथन, मेरी कलम से, पूरक पठन आदि को अधिक व्यापक और रोचक बनाया गया है।
Hindi Sugambharati class 5 - Maharashtra Board: हिंदी सुगमभारती कक्षा 5 - महाराष्ट्र बोर्ड
by Maharashtra Rajya Pathyapustak Nirmiti Va Abhysakram Sanshodhan Mandal Puneहिंदी सुगमभारती कक्षा पाँचवीं यह महाराष्ट्र राज्य पाठ्यपुस्तक निर्मिती व अभ्यासक्रम संशोधन मंडळ, पुणे इन्होने इस किताब का लेखन किया है और श्री. विवेक उत्तम गोसावी इन्होने यह किताब हिंदी भाषा मे प्रकाशित किया है । इस पाठ्यपुस्तक मे पहली इकाई मे तेराह और दूसरी इकाई मे पंधरा अध्याय दिये है । पाँचवीं कक्षा के विद्यार्थियों की सीखने की प्रक्रिया सहज-सरल बनाने के लिए इस बात का ध्यान रखा गया है कि यह पुस्तक चित्ताकर्षक, चित्रमय, कृतिप्रधान और बालस्नेही हो । विद्यार्थियों की अभिरुचि को ध्यान में रखकर हिंदी भाषा शिक्षा मनोरंजक एवं आनंददायी बनाने के लिए योग्य बालगीत, कविता, चित्रकथा और रंगीन चित्रों का समावेश किया गया है । पाठ्यपुस्तक में अन्य विषयों को भाषाई दृष्टि से समाविष्ट किया गया है ।
Hindi (Semester 2) class 8 - GSTB: हिंदी (सेमेस्टर २) कक्षा - ८
by Gstbધોરણ 8 ના હિન્દી વિષય ના બીજા સેમેસ્ટરનું પાઠ્યપુસ્તક છે.
Hindi Semester 2 class 7 - GSTB: हिंदी सेमेस्टर 2 कक्षा 7 - जीएसटीबी
by Gstbपाठ 1 बेटी- पढ़ना लिखना, तरक्की करना एवं दुनिया में उजियारा फैलाने में नारी कभी पीछे नहीं रही । वह खुद स्वाभिमान से जी कर स्वनिर्भर बन सकती है[प्रस्तुत पाठ में संजय गया है, 2 हम भी बनें महान प्रस्तुत इकाई में स्वामी विवेकानंद, गोपालकृष्ण गोखले, सचिन तेंदुलकर और हजरत अली के जीवन से जुड़े कुछ प्रसंग दिए गए हैं, जिनमें उनकी महानता के कुछ बुनियादी गुण दृष्टव्य होते हैं । यही गुण हमारे जीवन के लिए प्रेरणा पीयूष हैं । ऐसे गुणों को अपनाकर हम भी महान बन सकते हैं । 3 सच्चा हीरा प्रस्तुत कहानी में व्यक्ति के ज्ञान के साथ साथ उसके कर्म को भी महत्व दिया गया है । अच्छा ज्ञान, अच्छी बात है लेकिन वह आचरण में नहीं है तो, निरर्थक है । इस बात को रोचक तरीके से प्रस्तुत किया गया है । 4 देश के नाम संदेश इसमें देशवासियों के मन में देशाभिमान की भावना उत्पन्न हो, ऐसी सीख भी है । 5 धरती की शान पंडित भरत व्यास जी हमारे जाने माने गीतकार थे यह गीत सन् १९५८ में आई हिन्दी फिल्म गाँव गौरी से लिया गया है । 6 मालवजी फौज़दार प्रस्तुत एकांकी में एक छोटे बालक मालवजी फौजदार की निर्भयता, प्रतिज्ञापालन, कर्तव्य भावना और मातृप्रेम प्रस्तुत किया गया है 7 बढ़े कहानी मनुष्य कहानी प्रिय है । कहानी बनाना दिलचश्प और चुनौतीपूर्ण कार्य है । छात्र में कहानी निर्माण के प्रति रुचि उत्पन्न हो इसलिए यहाँ वैविध्यपूर्ण अभ्यास दिए गए हैं । कहानी विकास और विस्तार की प्रवृतियाँ कहानी लेखन की ओर नई दिशा देंगी । 8 मुस्कान के मोती हास्य मनुष्य को जीवन शक्ति प्रदान करता है, उसे दीर्घायु बनाता है । हँसी क्रोध, चिन्ता और क्षोभ को भगा देती है । साथ ही वह सुख और स्वास्थ्य की चाबी है । ‘मुस्कान के मोती' के रूप में यहाँ ऐसे ही कुछ चुटकुले दिए गए हैं । 9 समय-सारिणी समय का हमारे जीवन में बहुत ही महत्व है । समय के सदुपयोग के लिए जीवन में किसी भी काम का व्यवस्थित आयोजन करना अत्यंत आवश्यक है 10 अंदाज अपना-अपना किसी भी विषय के सम्बन्ध में तर्कपूर्ण सोचना या चिंतन करना, मनन करते हुए अपनी बात को प्रगट करना तार्किक चिंतन कहलाता है प्रस्तुत इकाई में तार्किक चिंतन के बहु आयामी सोच का विकास-विस्तार हो, ऐसे वैविध्यपूर्ण कुछ अभ्यास रखे गए हैं ।और अंत में पुनरावर्तन 1 और 2 है.
Hindi Semester 2 class 6 - GSTB: हिंदी सेमेस्टर 2 कक्षा 6 - जीएसटीबी
by Gstbअजमाइश के बाद गुजरात राज्य की सारी पाठशालाओ के लिए सन् 2012 में तैयार की गई पाठयपुस्तक का यह पुन: मुदण है । कक्षा 6 की पाठ्यपुस्तको को क्षतिरहित बनाने का प्रयास किया गया है इतनी शक्ति हमें देना दाता यह एक प्रार्थना काव्य है । काव्य में ईश्वर से प्रार्थना की गई है कि किसी भी परिस्थिति में किसीसे कोई भूल न हो । अनूठे इन्सान इस इकाई में दो प्रसंग हैं । प्रथम प्रसंग फ्रांस के महान शासक नेपोलियन बोनापार्ट के बचपन पर आधारित है । जो हमें सत्य एवं प्रामाणिकता की राह पर चलने की प्रेरणा देता है । जबकि दूसरे प्रसंग में केरल की देशभक्त लड़की कौमुदी के 'सच्चे दान' का निरूपण है । ज़रा मुस्कराइए जीवन में हास्य का बहुत ही महत्त्व है । हास्य जीवन के दुःख को भुलाकर नई उमंग भर देता है । हँसने से हमारा स्वास्थ्य अच्छा रहता है पुस्तक - हमारी मित्र जीवन में पत्रों का विशेष महत्त्व है । पत्रों के माध्यम से मानवीय सम्बन्धों में एक ताज़गी, नयापन व जीवन्तता बनी रहती है । जय विज्ञान की इस इकाई में जय जवान, जय किसान के साथ विज्ञान की जय बताई गई है । वैज्ञानिक खोजों की वजह से जो उपकरण बने हैं उनका सारे विश्व पर बहुत बड़ा प्रभाव रहा है । उन प्रभावों के कारण आज सारा विश्व विभिन्न प्रकार से सुख सुविधाओं का अनुभव कर रहा है । न्याय इस कहानी में चातुर्य की बात है यह भी एक परीक्षा सुरेन्द्र अंचल प्रस्तुत एकांकी के रचनाकार प्रसिद्ध साहित्यकार श्री सुरेन्द्र अंचल जी हैं । अंचल जी ने अनेक एकांकी, कविता, रेडियो रूपक, कहानी आदि की रचना की है । अंत में पुनरावर्तन है
Hindi Semester 2 class 6 - GSTB: हिंदी सेमेस्टर 2 कक्षा 6 - जीएसटीबी
by Sanjay Talsania Revabhai Prajapati Hiteshkumar Nayak Rameshbhai Parmar Meenabahn Kapadi Mangalbhai Gohil Govindbhai Rohit Aslamasha Fakir Jhanubhai Sangada Vinodbhai Patel Ashwinbhai Patel Nurodin Shahअजमाइश के बाद गुजरात राज्य की सारी पाठशालाओ के लिए सन् 2012 में तैयार की गई पाठयपुस्तक का यह पुन: मुदण है । कक्षा 6 की पाठ्यपुस्तको को क्षतिरहित बनाने का प्रयास किया गया है इतनी शक्ति हमें देना दाता यह एक प्रार्थना काव्य है । काव्य में ईश्वर से प्रार्थना की गई है कि किसी भी परिस्थिति में किसीसे कोई भूल न हो । अनूठे इन्सान इस इकाई में दो प्रसंग हैं । प्रथम प्रसंग फ्रांस के महान शासक नेपोलियन बोनापार्ट के बचपन पर आधारित है । जो हमें सत्य एवं प्रामाणिकता की राह पर चलने की प्रेरणा देता है । जबकि दूसरे प्रसंग में केरल की देशभक्त लड़की कौमुदी के 'सच्चे दान' का निरूपण है । ज़रा मुस्कराइए जीवन में हास्य का बहुत ही महत्त्व है । हास्य जीवन के दुःख को भुलाकर नई उमंग भर देता है । हँसने से हमारा स्वास्थ्य अच्छा रहता है पुस्तक - हमारी मित्र जीवन में पत्रों का विशेष महत्त्व है । पत्रों के माध्यम से मानवीय सम्बन्धों में एक ताज़गी, नयापन व जीवन्तता बनी रहती है । जय विज्ञान की इस इकाई में जय जवान, जय किसान के साथ विज्ञान की जय बताई गई है । वैज्ञानिक खोजों की वजह से जो उपकरण बने हैं उनका सारे विश्व पर बहुत बड़ा प्रभाव रहा है । उन प्रभावों के कारण आज सारा विश्व विभिन्न प्रकार से सुख सुविधाओं का अनुभव कर रहा है । न्याय इस कहानी में चातुर्य की बात है यह भी एक परीक्षा सुरेन्द्र अंचल प्रस्तुत एकांकी के रचनाकार प्रसिद्ध साहित्यकार श्री सुरेन्द्र अंचल जी हैं । अंचल जी ने अनेक एकांकी, कविता, रेडियो रूपक, कहानी आदि की रचना की है । अंत में पुनरावर्तन है
Hindi Semester 2 class 4 - GSTB: हिंदी सेमेस्टर 2 कक्षा 4 - जीएसटीबी
by Shree Prajaapati Shree Naayak Shree Paramaar Shree Kaapadee Shree Gohil Shree Phakeerપ્રસ્તુત પાઠ્યપુસ્તક ધોરણ 4 હિન્દી દ્વિતીય સત્ર નું છે જેમાં 8 પાઠ આપેલ છે અને 2 પુનરાવતન આપેલ છે.
Hindi Semester 1 class 8 - GSTB: हिंदी सेमेस्टर 1 कक्षा 8 - जीएसटीबी
by Gstbबच्चों में सृजनशीलता, विचारशक्ति, तर्कशक्ति और पृथककरण करने की क्षमता (कौशल) विकसित हो यही नए पाठ्यक्रम के मुख्यतः उद्देश्य है। प्रस्तुत पाठ्यपुस्तक में 1. तेरी है जमीं प्रस्तुत कविता एक प्रार्थना गीत है । 2. ईदगाह प्रेमचंद की अमर कहानी है इसमें दादी के प्रति प्रेम तथा उपयोगी चीज खरीदने की विवेकपूर्ण बुद्धिमता प्रकट होती है । पाठकगण बालक हामिद के त्याग, सद्भाव और विवेक को देखकर भावविभोर हो जाते हैं । 3. अंतरिक्ष परी सुनीता विलियम्स प्रस्तुत पाठ में अंतरिक्षयात्रियों की जानकारी के साथ - साथ अंतरिक्ष परी सुनीता विलियम्स के जीवन , शिक्षा , अंतरिक्षयात्रा के लिए परीक्षण , प्रशिक्षण , अंतर्राष्ट्रीय स्पेस स्टेशन , सुनीता के अंतरिक्ष रिकार्ड , अहमदाबाद में सुनीता के आगमन और छात्रों को प्रेरणा , लड़कियों और महिलाओं के लिए गौरव , प्रोत्साहन तथा अंतरिक्षयात्रा में उनके द्वारा की गई खोजों के बारे में बताया गया है । 4. उठो , धरा के अमर सपूतों प्रस्तुत काव्य में प्रकृति के तत्त्वों से प्रेरणा लेकर अपने ज्ञान का उपयोग कर देश के सपूतों को नवनिर्माण करने का संदेश दिया है ।5. सवाल बालमन के, जवाब डॉ. कलाम के प्रश्नोत्तर शैली में प्रस्तुत यह साक्षात्कार डॉ . अबुल पाकिर जैनुलाबदीन अब्दुल कलाम से बच्चों की बातचीत पर आधारित है । 6. भरत कालिदास द्वारा लिखित मूल नाटक अभिज्ञानशाकुंतलम् ' का हिन्दी में अनुवाद राजा लक्ष्मण सिंह ने किया था । प्रस्तुत पाठ उसी नाटक का एक अंश है ।7. सोच अपनी - अपनी किसी विषय के पक्ष और विपक्ष में तर्क - वितर्क सहित अपने विचारों की अभिव्यक्ति ही वाद - विवाद ' है । वाद - विवाद , मौखिक भावाभिव्यक्ति का अत्यंत प्रभावशाली तथा महत्त्वपूर्ण रूप है एक वक्ता पक्ष में अपने विचार रखता है , तो दूसरा वक्ता विपक्ष में । इस प्रकार वक्ताओं को अपनी बात की पुष्टि तथआ विपक्षी के कथन के खंडन का अवसर मिलता है , 8. माँ! कह एक कहानी मारनेवाले से बचानेवाला बड़ा होता है , यह उक्ति चरितार्थ हुई है , गौतम बुद्ध के जीवन से । संवाद शैली की इस कविता में गौतम बुद्ध के बचपन की एक घटना का उल्लेख है , जिसमें उनका पुत्र राहुल माँ यशोधरा से राजकुमार सिद्धार्थ की उसी कहानी को दोहराने का आग्रह करता है , जिससे उपर्युक्त उक्ति परिभाषित हुई थी । 9. ममता जयशंकर प्रसाद द्वारा रचित इस कहानी की नायिका ममता है । पुनरावर्तन 1 और २ भी दिये गए है.
Hindi Semester 1 class 7 - GSTB: हिंदी सेमेस्टर 1 कक्षा 7 - जीएसटीबी
by Gstbहिंदी कक्षा ७ पाठ्यपुस्तक में पाठ 1 चित्र द्वारा अवलोकन करना है, पाठ २ में रामनेश त्रिपाठी की कविता का सुन्दर वर्णन मिलता हैय चित्र क साथ और पाठ 3 कुत्तेकी वफ़ादारी प्रस्तुत कहानी मे अपने स्वामी के प्रति जानवर की वफादारी को उजागर किया गया है. पाठ ४ कथनी और करनी कथनी और करनी मै अंतर के ऐसे कई उदाहरण रोज देखने को मिलते है । जो प्रस्तुत किये गे है, ५ पाठ में हिन्द देश के निवासी विविधता मे एकता हमारे देश की विशेषता है । साथ हि विकास और शक्ति की परिचायक भी है ।पाठ ६ में डो. विक्रम साराभाई हमारे जीवन को सुविधापुर्ण बनाने मै वैज्ञानिको का प्रमुख योगदान रहा है । प्रस्तुत इकाई हमे विक्रम साराभाई जैसे अद्भुत व्यक्तित्व से परिचित कराती है, पाठ ७ ढुंढते रह जाओगे पहेलियो को सुन्दर तरीके से प्रस्तुत किया गया है, पाठ ८ दोहा अष्टक दोहे हिन्दी भाषा साहित्य की अनमोल नीधि है प्रस्तुत ईकाइ मै कबीर, तुलसीदास और रहिम के चुने गए ऐसे ही दोहे संकलित है । पुनरावर्तन १ और पुनरावर्तन २ दिया गया है.
Hindi Semester 1 class 6 - GSTB: हिंदी सेमेस्टर 1 कक्षा 6 - जीएसटीबी
by Gstbઆ પુસ્તક ધોરણ ૬ નું હિન્દી (સેમિસ્ટર ૧) વિષય નું પાઠ્યપુસ્તક છે .
Hindi Samanya class 9 - MP Board: हिंदी सामन्य कक्षा 9 - एमपी बोर्ड
by madhya pradesh rajya shiksha kendra bhopalThis is the Hindi Textbook -Samanya 9th standard book from Madhya pradesh rajya shiksha kendra bhopal
Hindi Samanya class 12 - MP Board: हिंदी सामन्य कक्षा 12 - एमपी बोर्ड
by madhya pradesh rajya shiksha kendra bhopalHindi Samanya text book for 12th standard from Madhya pradesh rajya shiksha kendra bhopal in Hindi.
Hindi Samanya class 11 - MP Board: हिंदी सामन्य कक्षा 11 - एमपी बोर्ड
by madhya pradesh rajya shiksha kendra bhopalHindi Samanya text book for 11 th standard from Madhya pradesh rajya shiksha kendra bhopal in Hindi.
Hindi Samanya class 10 - MP Board: हिंदी सामन्य कक्षा 10 - एमपी बोर्ड
by madhya pradesh rajya shiksha kendra bhopalThis is the Hindi-Samanya 10th standard textbookbook from Madhya pradesh rajya shiksha kendra bhopal .
Hindi Sahitya Pratishtha B.A. (Hons.) Sem-III (Core-V, VI & VII) -Ranchi University, N.P.U
by Nilambar Vishvavidyalay Ranchi VishvavidyalayHindi Sahitya Pratishtha text book According to the Latest Syllabus based on Choice Based Credit System (CBCS) for Sem-III (Core-5, Core-6 & Core-7) from Ranchi University, Nilambar Pitambar University in hindi.
Hindi Sahitya Pratishtha B.A. 3rd Year Sem - V (Core-11, 12, DSE - 1 & 2) - Ranchi University, N.P.U: हिन्दी साहित्य प्रतिष्ठा, बी.ए. तृतीय-वर्ष (पंचम-सेमेस्टर) कोर-11, कोर-12, DSE-1 एवं DSE-2 – रांची युनिवर्सिटी, एन.पि.यू.
by Kanhaiya Book Distributorss Ranchiहिन्दी साहित्य प्रतिष्ठा, बी.ए. तृतीय-वर्ष (पंचम-सेमेस्टर) कोर-11, कोर-12, DSE-1 एवं DSE-2 – रांची युनिवर्सिटी, एन.पि.यू. ने पुस्तक हिन्दी भाषा में प्रकाशित किया गया है, इस पाठपुस्तक में कोर-11 में भारतीय काव्यशास्त्र, कोर-12 में पाश्चात्य काव्यशास्त्र, DSE-1 में सूरदास एवं तुलसीदास और DSE-2 में कबीर दास एवं सूर्यकांत त्रिपाठी 'निराला' इन सभी मुद्दो को विस्तार में समजाया गया है ।
Hindi Sahitya Pratishtha B.A. 2nd Year Sem-IV (Core-VIII, IX & X) -Ranchi University, N.P.U
by Ranchi Vishvavidyalay Nilambar VishvavidyalayHindi Sahitya Pratishtha text book According to the Latest Syllabus based on Choice Based Credit System (CBCS) for B.A. 2nd Year Sem-IV (Core-8, Core-9 & Core-10) from Ranchi University, Nilambar Pitambar University in hindi.
Hindi Sahitya Ka Saral Itihas - Competitive Exam
by Vishwanath TripathiThis book explains about the history of hindi litreature for the students. The aim of the writer of this book is to explain about the changes that has taken place in case of the rights of the women and exploitation of the people. Writer has explain about the social, cultural, economic and political changes that has taken place all over the years in our country and has told about to resolve all shorts of problem faced by the women and people of the country.
Hindi Sahitya Ka Itihas -Ranchi University, N.P.U
by Hardayal Nagendraहिंदी साहित्य का इतिहास इस किताब में हिंदी साहित्य का भंडार पर्याप्त समृद्ध है। गद्य तथा पद्य की लगभग सभी विधाओं का प्रचुर मात्रा में साहित्य-सर्जन हुआ है। अनेक कालजयी कृतियाँ सामने आईं। लेखक-कवियों ने भी सर्जना के उच्च मानदंड स्थापित किए, जिन पर साहित्य-सृजन को कालबद्ध किया गया; वह युग उनके नामों से जाना गया। डॉ. नगेन्द्र ने गहन शोध और चिंतन के बाद हिंदी साहित्य के पूरे इतिहास पर विहंगम दृष्टि डाली है। इससे पहले भी हिंदी का इतिहास लिखा गया; पर डॉ. नगेन्द्र का ज्ञान विस्तृत फलक पर दिग्दर्शित है। इसमें आदिकाल यानी वीरगाथा काल का अपभ्रंश काव्य एवं देशभाषा काव्य के विवरण के बाद भक्तिकाल की ज्ञानमार्गी, प्रेममार्गी, रामभक्ति शाखा, कृष्णभक्ति शाखा तथा इस काल की अन्य रचनाओं को अपने अध्ययन का केंद्र बनाया है। इसके बाद के रीतिकाल के सभी लेखक-कवियों के साहित्य को इसमें समाहित किया है।
Hindi Sahitya ka Adhunik yug: हिन्दी साहित्य का आधुनिक युग
by Acharya Nand Dulare Vajpeyeeकिसी भी जीवित और जागृत साहित्य की रचना और विवरण, उसके निर्माण और चिन्तन, अटूट हुआ करते हैं; वे एक-दूसरे से नितान्त दूर रखकर नहीं देखे जा सकते । वे प्रकृति से ही सहजता और समीपी होते हैं, दोनों ही दोनों को प्रेरित और प्रभावित करते हैं। कदाचित इसीलिए वे हिन्दी साहित्य का आधुनिक युग पुस्तक में अनायास एक साथ स्थान पा गये हैं।
Hindi Nibandh (Prathmik Star)
by Swati Pathak Mona PandeyThis book contains various types of essays, letters and Paragraph Writing.
Hindi Nibandh (Madhyamik Star)
by Swati Pathak Mona PandeyThis book contains variety of Essays, Letters and Paragraph Writing
Hindi Lokbharti class 10 - S.C.E.R.T. - Kerala Board: हिंदी लोकभारती कक्षा 10 - एस.सी.ई.आर.टी. - केरला बोर्ड
by Rajya Shaikshik Anusandhan Evam Prashikshan Parishad Keralaहिंदी लोकभारती कक्षा 10वीं राज्य शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद्, केरल बोर्ड ने पाठ्यपुस्तक हिंदी भाषा में प्रकाशित किया गया है। इस किताब में कहानी, कविता, उपन्यास-अंश, फ़िल्मी लेख, जीवनी, फ़िल्मी गीत, यात्रावृत्त, टिप्पणी आदि आपकी पसंद की विभिन्न विधाएँ हैं। राष्ट्रीय कौशल योग्यता फ्रेमवर्क (NSQF) के मुताबिक कौशल विकास के अनुरूप गतिविधियाँ इसमें हैं। साथ ही आपदा प्रबंधन और जीवन कौशलों पर ध्यान दिया गया है। हिंदी भाषा और साहित्य पर अपना अधिकार पाने के साथ-साथ देश के सतर्क नागरिक के रूप में आपके विकास में भी यह किताब मदद करेगी।
Hindi Lokbharati Vyakaran Aur Bhasha Adhyayan class 9 - Maharashtra Board: हिंदी लोकभारती व्याकरण और भाषा अध्ययन कक्षा नौवीं - महाराष्ट्र बोर्ड
by Shri. Navneetकक्षा नौवीं की हिंदी लोकभारती (द्वितीय भाषा) के पाठ्यक्रम, पाठ्यपुस्तक तथा कृतिपत्रिका के नवीन प्रारूप पर आधारित 'नवनीत हिंदी (LL) व्याकरण और भाषा अध्ययन' पुस्तक प्रकाशित किया गया है। व्याकरण भाषा की आधारशिला है। किसी भी भाषा का समुचित अध्ययन करने के लिए उसके व्याकरण का ज्ञान होना आवश्यक है। इसलिए भाषा विषय में अधिकतम अंक प्राप्त करने के लिए कृतिपत्रिका में पूछे जा सकने वाले व्याकरण संबंधी प्रश्नों की भलीभाँति तैयारी करना आवश्यक है। इस पुस्तक में कक्षा नौवीं के पाठ्यक्रम तथा कृतिपत्रिका के नवीन प्रारूप के अनुसार व्याकरण के सभी अंगों और उनके नियमों का सरल और रोचक शैली में स्पष्टीकरण देते हुए समावेश किया गया है तथा विविध कृति-स्वाध्याय दिए गए हैं। इसके साथ ही अलग विभाग में शब्द संपदा के सभी घटकों का विस्तार से समावेश किया गया है और उनके बारे में परीक्षा की दृष्टि से अत्यंत उपयोगी सामग्री दी गई है।
Hindi Lokbharati Vyakaran Aur Bhasha Adhyayan class 10 - Maharashtra Board: हिंदी लोकभारती व्याकरण और भाषा अध्ययन कक्षा दसवीं - महाराष्ट्र बोर्ड
by Shri. Navneetकक्षा दसवीं की हिंदी लोकभारती (द्वितीय भाषा) के पाठ्यक्रम, पाठ्यपुस्तक तथा कृतिपत्रिका के नवीन प्रारूप पर आधारित 'नवनीत हिंदी (LL) व्याकरण और भाषा अध्ययन' पुस्तक प्रकाशित किया गया है। व्याकरण भाषा की आधारशिला है। किसी भी भाषा का समुचित अध्ययन करने के लिए उसके व्याकरण का ज्ञान होना आवश्यक है। इसलिए भाषा विषय में अधिकतम अंक प्राप्त करने के लिए कृतिपत्रिका में पूछे जा सकने वाले व्याकरण संबंधी प्रश्नों की भलीभाँति तैयारी करना आवश्यक है। इस पुस्तक में कक्षा दसवीं के पाठ्यक्रम तथा कृतिपत्रिका के नवीन प्रारूप के अनुसार व्याकरण के सभी अंगों और उनके नियमों का सरल और रोचक शैली में स्पष्टीकरण देते हुए समावेश किया गया है तथा विविध कृति-स्वाध्याय दिए गए हैं। इसके साथ ही अलग विभाग में शब्द संपदा के सभी घटकों का विस्तार से समावेश किया गया है और उनके बारे में परीक्षा की दृष्टि से अत्यंत उपयोगी सामग्री दी गई है।
Hindi Lokbharati Digest class 10 - Maharashtra Board Guide: हिंदी लोकभारती डाइजेस्ट कक्षा 10 - महाराष्ट्र बोर्ड मार्गदर्शन
by Shri Navneetहिंदी लोकभारती नवनीत दसवीं कक्षा का पाठपुस्तक हिंदी भाषा में नवनीत एज्युकेशन लिमिटेड ने प्रकाशित किया गया है, इस पाठपुस्तक में गद्य, पद्य तथा पूरक पठन के सभी पाठों को यथायोग्य गद्यांश/पद्यांश में बाँटकर उन पर पाठ्यपुस्तक की एवं अन्य अनेक कृतियाँ दी गई हैं। कृतिपत्रिका के प्रारूप में कविता पर आधारित 6 अंकों का पद्य विश्लेषण प्रश्न समाहित किया गया है । प्रारूप में दिए गए मुद्दों के आधार पर सभी कविताओं का पद्य विश्लेषण किया गया है । कक्षा दसवीं की कृतिपत्रिका के प्रारूप में व्याकरण पर काफी जोर दिया गया है । इस बात को ध्यान में रखते हुए प्रस्तुत नवनीत में व्याकरण के विविध घटकों पर अनेक कृतियाँ हरएक गद्य-पद्य में दी गई हैं । पुस्तक के अंत में दिए गए ‘भाषा अध्ययन (व्याकरण) विभाग' में इन विविध घटकों को समझाया भी गया है ।
Hindi Lokbharati class 9 - Maharashtra Board: हिंदी लोकभारती कक्षा नौंवी - महाराष्ट्र बोर्ड
by Maharashtra Rajya Pathyapustak Nirmiti Va Abhysakram Sanshodhan Mandal Puneहिंदी लोकभारती कक्षा नौंवी यह महाराष्ट्र राज्य पाठ्यपुस्तक निर्मिती व अभ्यासक्रम संशोधन मंडळ, पुणे ने इस किताब का लेखन किया है, और श्री. विवेक उत्तम गोसावीजीने यह किताब हिंदी भाषा में प्रकाशित किया है। इस पाठ्यपुस्तक में कविता, गीत, गजल, पद, दोहे, नई कविता, वैविध्यपूर्ण कहानियाँ, लघुकथा, निबंध, हास्य-व्यंग्य, संस्मरण, साक्षात्कार, भाषण, संवाद, पत्र आदि साहित्यिक विधाओं का समावेश किया गया है । ये विधाएँ मनोरंजक होने के साथ-साथ ज्ञानार्जन, भाषाई कौशलों / क्षमताओं के विकास, राष्ट्रीय भावना को सुदृढ़ करने एवं चरित्र निर्माण में भी सहायक होंगी। इन रचनाओं के चयन के समय आयु, रुचि, मनोवैज्ञानिक एवं सामाजिक स्तर का सजगता से ध्यान रखा गया है । अंतरजाल एवं डिजिटल दुनिया के प्रभाव, नई शैक्षिक सोच, वैज्ञानिक दृष्टि को समक्ष रखकर ‘श्रवणीय’, ‘संभाषणीय’ ‘पठनीय’, ‘लेखनीय’, ‘मैंने समझा’, ‘कृति पूर्ण करो, ‘भाषा बिंदु' आदि के माध्यम से पाठ्यक्रम को पाठ्यपुस्तक में प्रस्तुत किया गया है।
Hindi Lokbharati Class 10 - Maharashtra Board: हिंदी लोकभारती दसवीं कक्षा - महाराष्ट्र बोर्ड
by Maharashtra Rajya Pathyapustak Nirmiti Va Abhysakram Sanshodhan Mandal Puneहिंदी लोकभारती कक्षा दसवीं यह महाराष्ट्र राज्य पाठ्यपुस्तक निर्मिती व अभ्यासक्रम संशोधन मंडळ, पुणे ने इस किताब का लेखन किया है, और श्री. विवेक उत्तम गोसावीजीने यह किताब हिंदी भाषा में प्रकाशित किया है। इस पाठ्यपुस्तक में कविता, गीत, गजल, पद, नई कविता, बहुरंगी कहानियाँ, निबंध, हास्य-व्यंग्य, संस्मरण, साक्षात्कार, एकांकी आदि साहित्यिक विधाओं का समावेश किया गया है । हिंदी की अत्याधुनिक विधा हाइकु को पुस्तक में स्थान दिया गया है। ये विधाएँ मनोरंजक होने के साथ-साथ ज्ञानार्जन, भाषाई कौशलों / क्षमताओं के विकास, राष्ट्रीय भावना को सुदृढ़ करने का प्रयास किया गया है। बदलती दुनिया की नई सोच, वैज्ञानिक दृष्टि तथा अभ्यास को सहज एवं सरल बनाने के लिए संजाल, प्रवाह तालिका, विश्लेषण, उपयोजित लेखन, भाषाबिंदु आदि के माध्यम से पाठ्यपुस्तक में सामाहित किया गया है।
Hindi Language - 3 class 9 - Karnataka Board: हिंदी भाषा - 3 कक्षा 9 - कर्नाटक बोर्ड
by Karnataka Patyapusthaka SanghaHindi Language- 3 Textbook for 9th Standard kannada medium, Karnataka State
Hindi Language - 3 class 8 - Karnataka Board: हिंदी भाषा - 3 वर्ग 8 - कर्नाटक बोर्ड
by Karnataka Patyapusthaka SanghaHindi Language-3 Textbook for 8th Standard kannada medium, Karnataka State
Hindi Language - 3 class 7 - Karnataka Board: हिंदी भाषा - 3 वर्ग 7 - कर्नाटक बोर्ड
by Karnataka Patyapusthaka SanghaHindi Language-3 textbook for 8th standard kannada medium, Karnataka State
Hindi Language - 3 class 6 - Karnataka Board: हिंदी भाषा - 3 कक्षा 6 - कर्नाटक बोर्ड
by Karnataka Patyapusthaka SanghaHindi language-3 textbook for 6th Standard Kannada medium, Karnataka State
Hindi Language - 3 class 10 - Karnataka Board: हिंदी भाषा - 3 कक्षा 10 - कर्नाटक बोर्ड
by Karnataka Patyapusthaka SanghaHindi Language-3 Textbook for 10th Standard kannada medium Karnataka State
Hindi ke Prachin Pratinidhi Kavi: हिन्दी के प्राचीन प्रतिनिधि कवि
by Dr Nagendra“हिन्दी के प्राचीन प्रतिनिधि कवि” प्रस्तुत ग्रन्थ में हिन्दी के प्राचीन काव्य की विविध धाराओं के प्रवर्तक एवं प्रतिनिधि कवियों का अध्ययन एवं अनुशीलन उपस्थित किया गया है, जो हिन्दी-साहित्य के जिज्ञासु-प्रेमियों के साथ-साथ बी. ए. तथा एम. ए. के हिन्दी छात्रों के लिए अत्यन्त उपयोगी है । इस अध्ययन के अन्तर्गत चेष्टा यह की गई है कि अध्येता को आरम्भ से लेकर रीतिकाल की रीति-बद्ध एवं रीति-मुक्त काव्य-धारा तक के सम्पूर्ण प्रतिनिधि कवियों तथा प्राचीन काव्य की विविध धाराओं का सम्यक ज्ञान प्राप्त हो जाय ।
Hindi - Course A class 9 - NCERT Guide Book: हिंदी - पाठ्यक्रम ए कक्षा ९ - एनसीईआरटी गाइड बुक
by Full Circle Education Pvt.Ltdसीबीएसई द्वारा हाल ही में किए गए परीक्षा सुधारों को देखते हुए पूर्ण अंक हिंदी पाठ्यक्रम A-9 को पूरी तरह से संशोधित किया गया है। इस पुस्तक का संशोधित संस्करण NCERT पाठ्यपुस्तक पर आधारित एक पूर्ण समर्थन पुस्तक है। यह सभी प्रकार के अध्ययन-सह-अभ्यास सामग्री प्रदान करता है और इस प्रकार छात्र में मजबूत आत्मविश्वास पैदा करता है। यह सीबीएसई के दिशानिर्देशों के अनुसार एक अद्यतित, भरोसेमंद और अनुकूल संसाधन है।
Hindi - Course A class 10 - NCERT Guide Book: हिंदी - पाठ्यक्रम ए कक्षा १० - एनसीईआरटी गाइड बुक
by Full Marks Pvt. Ltdहिंदी-10 'अ' का यह संस्करण सी०बी०एस०ई० द्वारा जारी नवीनतम पाठ्यक्रम एवं प्रस्तावित वर्तमान परीक्षा संबंधी सुधारों के परिप्रेक्ष्य में समग्र रूप से संशोधित है। इस पुस्तक में काफी परिवर्तन किए गए हैं। व्यावहारिक व्याकरण के अंतर्गत आए सभी व्याकरणिक बिंदुओं को परिष्कृत एवं समृद्ध किया गया है तथा प्रस्तुत पुस्तक के सभी पाठों में गत परीक्षाओं में पूछे गए प्रश्नों का समायोजन एवं संपूर्ण अध्ययन सामग्री का परिशोधन किया गया है। आशा है कि यह पुस्तक छात्रों के अंदर पठन-पाठन के प्रति रुचि एवं गहन आत्म-विश्वास पैदा करने में सक्षम साबित होगी। CBSE द्वारा प्रकाशित पाठ्यक्रम/परीक्षा-पद्धति के अनुरूप। संपूर्ण पाठ की सहज, संक्षिप्त प्रस्तुति तथा महत्वपूर्ण सिद्धांतों, शब्दों एवं अवधारणाओं की संक्षिप्त व्याख्या। NCERT पाठ्यपुस्तकों के सभी प्रश्नों का संतुलित हल।
Hindi - Course B class 9 - NCERT Guide Book: हिंदी - पाठ्यक्रम बी कक्षा 9 - एनसीईआरटी गाइड बुक
by New Age International Pvt Limitedगोल्डन हिन्दी (सैम्पल पेपर्स सहित) एन. सी. ई. आर. टी पाठ्यपुस्तक्द्वारा प्रदान की गयी कक्षा IX बी के विद्यार्थियों के लिए उपयोगी एवं बहुत ही सरल भाषा में प्रस्तुत की गयी है। इसके पाठ्यक्रम को छात्रों के लिए समझने की दृष्टि से कई खंडों में विभाजित किया गया है। जैसे अपठित गद्यांश एवं काव्यांश, व्यावहारिक व्याकरण, स्पर्श (भाग 1) और संचयन (भाग 1) इसमें प्रसिद्ध लेखकों के गद्य खंड है जिसमें उनके प्रश्नोत्तर भी छात्रों के लिए समझने योग्य है। काव्य खंड का अंश भी प्रश्नोत्तर सहित अंकित किया गया है। व्यावहारिक व्याकरण में पत्र लेखन के प्रमुख उदाहरण दिये गये है साथ ही विभिन्न विषयों पर अनुच्छेद लेखन और परीक्षा की दृष्टि से उपयोगी प्रश्न सैम्पल पेपर्स के रूप में दिये गये है।
Hindi - Course B class 10 - NCERT Guide Book: हिंदी - पाठ्यक्रम बी कक्षा १० - एनसीईआरटी गाइड बुक
by Soumya Chandहिंदी कक्षा 10 (बी) - NCERT GUIDE BOOK के लिए आदर्श पाठ्यक्रम है और 2019-2020 के सत्र के वर्तमान पाठ्यक्रम के अनुसार है जिसे सीबीएसई द्वारा निर्धारित किया गया है। यह समृद्ध सामग्री के साथ आता है जो छात्रों के लिए भाषा पर महारत की पुष्टि करता है। इसमें सैंपल पेपर शामिल हैं, जिससे यह 2020 की बोर्ड परीक्षाओं के लिए अत्यधिक अनुशंसित हो जाता है। 1.इस पुस्तक की मुख्य विशेषताएं: 2.प्रत्येक विषय को अच्छी तरह से समझाया गया है और एक स्पष्ट भाषा में लिखा गया है। 3.छात्रों के लिए उनके ज्ञान आधार का मूल्यांकन करने के लिए परीक्षण पत्र शामिल हैं। 4.पुस्तक में कई भाषा संरचनाएं शामिल हैं जो छात्रों को विषय की अपनी मूल अवधारणा को समृद्ध करने में मदद करेगी। 5.यह छात्रों को हिंदी व्याकरण और इसके विषय में विभिन्न नियमों और विनियमों का गहन ज्ञान होगा।
Hindi class 9 - S.C.E.R.T. Raipur - Chhattisgarh Board: हिंदी कक्षा 9 - एस.सी.ई.आर.टी. रायपुर - छत्तीसगढ़ बोर्ड
by Rajya Shaikshik Anusandhan Aur Prashikshan Parishad Raipur C. G.हिंदी पाठ्यपुस्तक कक्षा 9वी का राज्य शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद् छत्तीसगढ़ रायपुर ने हिंदी भाषा में प्रकाशित किया गया है, इस पाठ्यपुस्तक में भाषा शिक्षण के नए संदर्भो को सामने रखकर लिखा गया है। पुस्तक में एक ओर जहाँ वैश्विक समाज के दृष्टिकोण में आए बदलाव को ध्यान में रखकर विषयवस्तु का चयन किया गया है, वहीं दूसरी ओर भाषा के बदलते स्वरूप से परिचित कराने हेतु भक्तिकालीन साहित्य से लेकर आधुनिक साहित्य को यथा संभव स्थान दिया गया है। पाठ्यपुस्तक की रचना 'थीम' आधारित की गई है, इसलिए इसमें सात थीम शामिल हैं- 1 : प्रेरक प्रसंग; 2 : स्थानीय परिवेश; कला और संस्कृति; 3 : समसामयिक मुद्दे; 4 : छत्तीसगढी भाषा व साहित्य; 5 : पर्यावरण एवं प्रकृति; 6 : विज्ञान एवं तकनीकी; 7: विविध। दी गई सातों 'थीम' की विषयवस्तु का संबंध बच्चे के सामाजिक संदर्भ, सामाजिक चेतना, पर्यावरणीय चेतना, वैज्ञानिक दृष्टिकोण, परिवेशीय ज्ञान, छत्तीसगढ़ी व हिंदी भाषा साहित्य को समझने व उस पर तार्किक विश्लेषण कर समझ विकसित करने से है।
Hindi class 9 - S.C.E.R.T - Kerala Board: हिंदी कक्षा 9 - एस.सी.ई.आर.टी. - केरला बोर्ड
by Rajya Shaikshik Anusandhan Evam Prashikshan Parishad Keralaहिंदी कक्षा 9वी यह पाठ्यपुस्तक राज्य शैक्षिक अनुसंधान एवं प्रशिक्षण परिषद्, केरल (शिक्षा विभाग, केरल सरकार) ने हिंदी भाषा में प्रकाशित किया गया है, इस पाठपुस्तक में पाँच इकाई दि गई है। इस पाठ्यपुस्तक में कहानी, कविता, पटकथा, डायरी, लेख, व्यंग्य लेख, पत्र, संस्मरण आदि आपकी पसंद की विभिन्न विधाएँ हैं। राष्ट्रीय कौशल योग्यता फ्रेमवर्क (NSQF) के मुताबिक कौशल विकास के अनुरूप गतिविधियाँ इसमें हैं। साथ ही आपदा प्रबंधन और जीवन कौशलों पर ध्यान दिया गया है। क्यू आर कोड (त्वरित प्रतिक्रिया संकेतावली) का प्रयोग भी पाठ्यपुस्तक में है। इसके साथ सूचना प्रौद्योगिकी का भरसक लाभ उठाया गया है, हिंदी भाषा और साहित्य पर अपना अधिकार पाने के साथ-साथ देश के सतर्क नागरिक के रूप में अपने विकास में भी यह मदद करेगी।
Hindi class 9 - GSTB: हिंदी वर्ग 9 - जीएसटीबी
by Gstbभाषाकीय नये अभ्यासक्रम का एक उदेश्य यह है, कि इस स्तर के छात्र व्यवहारिक भाषा का उपयोग करने के साथ-साथ अपनी भाषा-अभिव्यक्ति को विशेष प्रभावशाली बनाएँ । साहित्यिक स्वरूप एवं सर्जनात्मक भाषा का परिचय के साथ-साथ हिन्दी भाषा की खुबियों को समझकर अपने स्व-लेखन में प्रयोग करना सिखें, इस लिए स्व-लेखन के लिए छात्रों को पूर्ण अवकाश दिया गया है । समझकर अपने स्व-लेखन में प्रयोग करना सिखें, इस लिए स्व-लेखन के लिए छात्रों को पूर्ण अवकाश दिया गया है । इस पाठ्यपुस्तक को रुचिकर, उपयोगी एवं क्षतिरहित बनाने का पूरा प्रयास मंडल द्वारा किया गया है, प्रस्तुत प्रार्थना मे 'सत्यं शिवं सुंदरम्' की भावना के साथ दीन-दुखियों की रक्षा करना, मानवता की उपासना करना, भेदभावों को दूर करना, बैरभाव से मुक्त हो कर विश्वबन्धुत्व की स्थापना करना-जैसे वैश्विक मूल्यों को हस्तान्तरण करने की प्रेरणा देनेवाली यह प्रार्थना मराठी से अनुदित है । प्रस्तुत निबंध में द्विवेदीजी ने यह समझाया है कि तत्कालीन भारतीय समाज में व्याप्त अनाचार केवल बाहरी स्तर पर है ; वास्तव में आज भी लोगो में मानवीय मूल्यो के प्रति आस्था कायम है । अपने जीवन में घटित कुछ घटनाओं के द्वारा बताया है कि हमें निराश नहीं होना चाहिए अपितु हमें जीवन के प्रति आस्थावान बने रहना चाहिए । प्रस्तुत पाठ्यपुस्तक में २४ प्रकरण है पूरक वांचन और स्वाध्याय भी दिये गे है.
Hindi class 8 - S.C.E.R.T - Kerala Board: हिंदी कक्षा 8 - एस.सी.ई.आर.टी. - केरला बोर्ड
by Rajya Shaikshik Anusandhan Evam Prashikshan Parishad Keralaहिंदी कक्षा 8वी यह पाठ्यपुस्तक राज्य शैक्षिक अनुसंधान एवं प्रशिक्षण परिषद्, केरल (शिक्षा विभाग, केरल सरकार) ने हिंदी भाषा में प्रकाशित किया गया है, इस पाठपुस्तक में पाँच इकाई दि गई है। इस पाठ्यपुस्तक में साहित्यिक विधाएँ- कहानियाँ, कविताएँ, एकांकी, लेख आदि सम्मिलित हैं, इन्हींके साथ दैनिक व्यवहार में आनेवाली कुछ व्यावहारिक विधाएँ भी हैं। इनमें से गुज़रकर हिंदी भाषा और साहित्य के बुनियादी अंशों को समझाने की भरसक कोशिश की गई है।
Hindi class 8 - RBSE Board: हिंदी 8वीं कक्षा - आरबीएसई बोर्ड
by Madhyamik Shiksha Board Rajasthan Ajmerप्रस्तुत पुस्तक हिंदी कक्षा-8 वर्ग के विद्यार्थियों के लिये माध्यमिक शिक्षा बोर्ड राजस्थान की कृषि विज्ञान की पाठ्यक्रम समिति के द्वारा नवीन पाठ्यक्रमानुसार की गई है। पाठ्यपुस्तक में पाठ्यसामग्री चयन में राजस्थानी परिवेश को प्रधानता दी गई है । सामग्री चयन करते समय संवैधानिक मूल्यों, जेंडर संवेदनशीलता, विशेष योग्यजन, स्वच्छता, स्वास्थ्य आदि मुद्दों को भी ध्यान में रखा गया है । पाठों के माध्यम से देशभक्ति, जीवदया, जल संरक्षण, प्रकृति प्रेम, मानवीय संवेदना, स्वावलंबन, नैतिक मूल्यों, पर्यावरण संरक्षण आदि को विकसित करने की कोशिश की गई, जिनसे बच्चों का सर्वांगीण विकास हो सके । पाठ्यपुस्तक में हिंदी की कविता, कहानी, प्रेरक प्रसंग, यात्रा वृत्तांत, संस्मरण, निबंध, व्यंग्य, जीवनी, एकांकी, पत्र, आत्मकथा आदि विधाओं का समावेश किया गया है । बच्चों के स्तर व रुचि को ध्यान में रखते हुए प्रसिद्ध लेखकों-कवियों की स्थापित रचनाएँ ली गई हैं । पाठ्यपुस्तक के प्रति विद्यार्थी के अपनेपन को और सघन बनाने के लिए पाठों के अतिरिक्त रोचक सामग्रियाँ भी दी गई हैं जो बच्चों में पढ़ने के प्रति ललक, पुस्तकालय से जुड़ाव, विद्यार्थी की जानकारी और जिज्ञासा को बढ़ाने वाली हैं जो ‘केवल पढ़ने के लिए’ शीर्षक से दी गई हैं ।