Browse Results

Select your format based upon: 1) how you want to read your book, and 2) compatibility with your reading tool. To learn more about using Bookshare with your device, visit the Help Center.

Here is an overview of the specialized formats that Bookshare offers its members with links that go to the Help Center for more information.

• Bookshare Web Reader - A customized reading tool for Bookshare members offering all the features of DAISY with a single click of the "Read Now" link.
• DAISY (Digital Accessible Information System) - A digital book file format. DAISY books from Bookshare are DAISY 3.0 text files that work with just about every type of access technology that reads text. Books that contain images will have the download option of ‘DAISY Text with Images’.
• BRF (Braille Refreshable Format) - Digital Braille for use with refreshable Braille devices and Braille embossers.
• MP3 (MPEG audio layer 3) - Provides audio only with no text. These books are created with a text-to-speech engine and spoken by Kendra, a high quality synthetic voice from Ivona. Any device that supports MP3 playback is compatible.
• DAISY Audio - Similar to the DAISY option above; however, this option uses MP3 files created with our text-to-speech engine that utilizes Ivonas Kendra voice. This format will work with Daisy Audio compatible players such as Victor Reader Stream and Read2Go.
• EPUB - A standard e-book format that can be read on many tools, such as iBooks, Readium or others.
• Word - Accessible Word output, which can be unzipped and opened in any tool that allows .docx files

Algemene farmacologie

Kennis van de basisprincipes vormt een voorwaarde voor het verwerven van inzicht in de speciële farmacologie en de farmacotherapie. In dit boek worden deze basisprincipes systematisch gepresenteerd en met voorbeelden uit de dagelijkse praktijk geïllustreerd. Uitgangspunt daarbij is het gegeven dat de algemene farmacologie meer een begripsvak dan een leervak is.In deze druk zijn de inzichten met name op het gebied van kennis van het genoom en de daarmee samenhangende variabiliteit tussen patiënten verwerkt. Ook nieuwe toedieningsvormen worden uitvoerig besproken. Veel aandacht is besteed aan het beeldmateriaal.Algemene farmacologie is bestemd voor eenieder die geïnteresseerd is in de farmacologie en de farmacotherapie, zoals studenten geneeskunde, farmacie en (medische) biologie Maar ook degenen die de opleiding tot arts of apotheker al hebben voltooid of anderszins geïnteresseerd zijn in geneesmiddelen, kunnen hun kennis hiermee verrijken en zo bijdragen aan een adequate farmacotherapie.Het boek kwam tot stand onder redactie van prof. dr. J.M. van Ree en prof. dr. D.D. Breimer. J.M. van Ree is hoogleraar psychofarmacologie aan de Universiteit Utrecht en directeur van het Rudolf Magnus Instituut voor Neurowetenschappen van het Universitair Medisch Centrum Utrecht. D.D. Breimer is hoogleraar farmacologie aan de Universiteit Leiden en was wetenschappelijk directeur van het Leiden/Amsterdam Center for Drug Research (LACDR). Diverse auteurs leverden een bijdrage aan dit boek, ieder op het terrein van hun eigen specialisme.

Algemene chirurgie: Gastro-intestinale, endocriene en oncologische chirurgie (Operatieve zorg en technieken)

Dit leerboek biedt inzicht in de theoretische en praktische aspecten van de AlgemeneChirurgie, waaronder de gastro-intestinale, endocriene en oncologische chirurgie. De achtergrondinformatie en de beschreven pre-, per- en postoperatieve fasen van de ingrepen dienen als voorbereiding op de praktijk voor studenten-operatieassistenten en operatieassistenten die zich moeten bekwamen in een ingreep bij de Algemene chirurgie. Voor andere beroepen in de gezondheidszorg is het zeer geschikt als naslagwerk.Het boek is opgebouwd uit zes delen. Het eerste deel beschrijft de algemene principes enrichtlijnen van de Algemene Chirurgie. Dit deel vormt de basis van dit leerboek. De opvolgende vijf delen zijn in willekeurige volgorde en afzonderlijk van elkaar te lezen en te bestuderen. Deel II betreft endocriene chirurgie van de schildklier, bijschildklier en bijnier. Deel III bevat mamma-oncologische chirurgie. Deel IV beschrijft de huidige standaard voor de herniachirurgie. Deel V behandelt gastro-intestinale chirurgie, chirurgie van de overige buikorganen en bariatrischechirurgie. Deel VI biedt inzicht in veel gebruikt instrumentarium, beschreven per categorie.Nieuw in de zevende geheel herziene druk zijn de hoofdstukken; robotchirurgie, anastomose en bijschildklier. De mamma-oncologie is uitgebreid met de laatste ontwikkelingen en inzichten. De anatomische kennis is uitgebreider beschreven om meer inzicht te geven in het operatieverloop.Dit leerboek geeft tevens informatie over het voortraject op de diagnosestelling en operatie-indicatie en de voorbereiding van de patiënt op de operatie.Online is het complete boek, inclusief toetsen per hoofdstuk, beschikbaar.Algemene chirurgie is onderdeel van de reeks Operatieve zorg en technieken en is bestemd voor de opleiding tot operatieassistent. Naast het basisboek bestaat de reeks uit een aantal vervolgdelen, waarin de verschillende chirurgische specialismen worden behandeld. Deze reeks benadert de beroepsuitoefening van de operatieassistent zo dicht mogelijk, waarbij de gebruikte afbeeldingen de benaderingen onderbouwen.

Algemene chirurgie (Operatieve zorg en technieken)

Het eerste deel van Algemene chirurgie bevat een algemene omschrijving van laparotomische en laparoscopische operaties en een algemeen hoofdstuk over stomata. Deel 2 bevat specifieke informatie over operaties aan de schildklier. In deel 3 worden operaties aan de mamma besproken terwijl in deel 4 diverse hernia's aan de orde komen. Deel 5 gaat over de meest voorkomende operaties aan de maag en darmen en de overige buikorganen worden in deel 6 besproken. Het laatste deel (deel 7) van dit boek is gewijd aan amputaties van ledematen.Dit boek is rijkelijk geïllustreerd en bevat veel nuttige praktijktips.

Agressievragenlijst AGV: Handleiding

De AGV is een vragenlijst waarmee op eenvoudige wijze te achterhalen is óf, en in welke mate, er bij kinderen sprake is van agressie. Het instrument geeft een indicatie van vier kernaspecten, te weten: openlijke agressie, heimelijke agressie, impulsieve agressie en defensieve agressie, en combinaties daarvan. Afname is geïndiceerd bij kinderen die vaak ruzie maken, het spel van anderen verstoren, pesten of gepest worden, druk, onrustig, zenuwachtig, weerbarstig of tegendraads zijn, evenals bij kinderen die stiekem en achterbaks gedrag vertonen. Het afnemen van de AGV helpt bij het vroegtijdig opsporen van tot agressie geneigde kinderen en maakt het mogelijk om via preventieve interventies te voorkomen dat zij het risico lopen zich verder ongunstig te ontwikkelen.

Agressie bij kinderen

Agressie is een probleem waarmee ouders, leerkrachten en hulpverleners dikwijls geen raad weten. Agressieve kinderen en jongeren blijken moeilijk te behandelen. Hoe moet agressie worden aangepakt? Waar komt agressie vandaag? Waarom is het ene kind wel en het andere niet agressief? En blijven agressieve kinderen altijd agressief? Op deze en andere vragen geeft dit boek antwoord. Agressie kan het functioneren van kinderen ernstig belemmeren. Thuis, op school en onder vrienden kan dat tot heftige problemen leiden. Voor opvoeders en hulpverleners is het van groot belang een goed inzicht te krijgen in het verschijnsel agressie. Dat kan helpen agressie een half toe te roepen of te voorkomen dat het agressieve kind steeds agressiever wordt. In de verschillende hoofdstukken belicht de auteur het verschijnsel agressie van begin tot eind. Het boek maakt duidelijk hoe agressie ontstaat, welke ontwikkelingen agressieve kinderen kunnen doormaken en welke oplossingen er zijn om agressie te voorkomen of in te perken. Dit helder geschreven overzichtswerk is bedoeld voor (aankomend) orthopedagogen, psychologen, sociaal-pedagogische hulpverleners, leerkrachten, beleidsmakers en andere professionals die met agressieve jeugdigen te maken hebben of krijgen.

Agogiek voor Gezondheidszorg en Verpleegkunde

Aga verliest zijn strepen (De Junglies Boek 1 #1)

"Aga verliest zijn strepen" is het eerste boek van "De Junglies"-reeks en stelt ons alle personages voor: een tijger, een olifant, een giraf, een konijn en een aap. Ze hebben een mensenvriend, beter bekend als "Jungleman". In "Aga verliest zijn strepen", verliest Aga de tijger zijn strepen. Of toch niet? Volg het verhaal om er achter te komen wat er precies met Aga's strepen is gebeurd en of hij ze zal terugvinden. Het verhaal is geschreven als een les voor jonge lezers om te begrijpen dat ze nooit bang moeten zijn om toe te geven als ze een fout hebben gemaakt. "De Junglies" heeft als centraal thema "Eenheid in Diversiteit", aangezien alle personages worden voorgesteld als verschillende dieren die samenwerken om hun uitdagingen te overwinnen. "Jungleman" stelt de ideale relatie tussen de mens en de natuur voor en helpt de vrienden waar nodig. "De Junglies"-reeks is ideaal voor jonge lezers om meer te leren over bedreigde diersoorten, omdat elk personage wordt voorgesteld door een dier dat met een bedreigde sub-diersoort. Zelfs konijnen! "De Junglies"-reeks is geïnspireerd om de oudste dochter van de auteur. "De Junglies"-boeken zijn geschikt voor jonge lezers van 4 tot 8 jaar.

Afzien en staken van intensive-carebehandeling: Routeplanners voor de verpleegkundige praktijk

Casussen over ethische kwesties op de ic voor de verpleegkundige, voorzien van stroomdiagram en onderbouwing/uitleg.

Aftrap: Schaduwplanten een nabije toekomst Deel 1

De eerste missies in de donkere straten van Berlijn en Edinburgh. De dakgoothoeders Flocke, Sligo, Bisam, Wasp, Orca en Bulldog komen samen. en al gauw komen ze terecht in een strijd om te overleven. Komen ze hier levend uit? Een adembenemend verhaal begint. Achtergrond van de serie: De jaren 2038 - 2060. Dit zijn donkere jaren, jaren van chaos, jaren van onrust. Megacorporaties hebben de macht gegrepen en hebben de macht overgenomen... regeringen in de grootste mate. Kartels en bendes domineren de Straten. De wereld staat op de rand van de afgrond. Tussen licht en schaduw, tussen goed en kwaad, de toestand van Goothoeder voor het overleven en binnenkort het lot van de hele planeet.

After the Nation?

Explores the ways in which the nation-state and nationalism are challenged by contemporary realities. This volume addresses changes to our understanding of national sovereignty, problems posed by violent conflict between rival national projects, the feasibility of postnationalist democracy and citizenship, and the debate over global justice.

After the Berlin Wall: Germany and Beyond

Twenty years after its fall, the wall that divided Berlin and Germany presents a conceptual paradox: on one hand, Germans have sought to erase it completely; on the other, it haunts the imagination in complex and often surprising ways

Afstudeerdifferentiatie 515 Chronisch zieken 2

Afstudeerdifferentiatie 414 Psychiatrie en verstandelijk gehandicaptenzorg 1

Differentiatiekatern voor BOL- en BBL studenten die in de laatste fase zijn gekomen van de opleiding tot verpleegkundige niveau 4. Het katern is een hulpmiddel bij het afstuderen en reikt verschillende mogelijkheden voor binnen- en buitenschoolse verdieping aan. In de casuïstiek in dit katern komen de eindtermen van deelkwalificatie 414 meerdere malen op verschillende wijze aan bod. Gedurende de BPV toont de deelnemer dat hij/zij in staat is als verpleegkundige zorg te verlenen aan zorgvragers met een psychiatrische ziekte of verstandelijke handicap (414.03). Het kunnen toepassen van GVO (414.04) wordt eveneens in de BPV getoond. Ook het kunnen coördineren van zorg (414.05) wordt in de BPV getoond. De subeindtermen zijn vertaald in taken bij de casussen. Het bevorderen van kwaliteitszorg en deskundigheidsbevordering ten aanzien van psychiatrie en verstandelijk gehandicaptenzorg (413.06) wordt geleerd met behulp van projecttaken.

Afstudeerdifferentiatie 412 Klinische zorg: Niveau 4

Dit katern is geschreven voor BOL- en BBL-studenten die in de laatste fase zijn gekomen van de opleiding tot verpleegkundige. Het katern is een hulpmiddel bij het afstuderen en reikt verschillende mogelijkheden voor binnen en buitenschoolse verdieping aan. In het eerste hoofdstuk wordt de voorbereiding op de differentiatie belicht. In hoofdstuk 2 leert de student een eigen opfrisschema samen te stellen. Daarmee kan hij of zij de eerder eigen gemaakte leerstof die nodig is voor de differentiatie weer op een rijtje zetten en gebruiken als basis voor de verdieping. Tevens bevat dit hoofdstuk een uitgebreide lijst van informatiebronnen. In hoofdstuk 3 zijn casussen opgenomen die dienen als basis om te verdiepen en als leidraad voor het afstudeerproces en product.

Afgezonderd met mijn Hellion

Lady Odessa Lynwood is dol op de graaf van Havenwood sinds ze een jong meisje was. Hij is de beste vriend van haar broer en hun naaste buurman. Ze is het beu dat hij haar ontwijkt en besluit er iets aan te doen. Er is geen twijfel in haar gedachten dat hij ook van haar houdt; ze begrijpt echter niet waarom hij het ontkent. Ze verlaat Kingbridge, haar ouderlijk huis, op de rand van een sneeuwstorm om hem te confronteren. Gavin Barrington, de graaf van Havenwood, heeft geen reden gegeven om zijn voornemen om Odessa voor een zeer goede reden te verklaren. Zijn familie is vervloekt en hij weigert haar te onderwerpen aan de ramp die zijn familienaam haar zou brengen. Maar wanneer ze vastzitten in een jachthut tijdens een epische sneeuwstorm, verandert alles. In het midden van de sneeuwstorm moeten ze hun liefde verwerken en uitzoeken of ze Gavins ergste angsten kunnen overwinnen en samen een leven kunnen leiden.

Affiliate Marketing: Bouw uw eigen affiliate marketing bedrijf op terwijl u de wereld rondreist

Affiliate marketing is het promoten van producten die andere mensen maken voor bedrijven zoals reizen, financiën, krediet, etc. Marketeers publiceren links online op meerdere sites. Affiliates promoten uw producten en zodra ze een verkoop hebben gedaan, verdienen ze commissies. Affiliate marketing is succesvol omdat veel nieuwe klanten uw producten zien. De interesse van de klant bereikt een piek wanneer hij of zij een product steeds weer ziet. Er zijn twee manieren om affiliate marketing te doen. Start uw partnerprogramma of word een partner van een ander bedrijf. Voor elke verkoop die u doet vanwege partnerinspanningen, betaalt u een commissie. Als u ervoor kiest om uw partnerprogramma te hebben, betekent elke aankoop dat u een commissie betaalt. Als u ervoor kiest om een ander bedrijf op uw site te promoten, verdient u een commissie voor elke verkoop die u doet.

Afdeling Duizendschoon: Werkboek voor kwalificatieniveau 3, deelkwalificatie 309 (Zorggericht)

Zorgcategorie: Geriatrische zorgvrager Setting: WoonzorgcentrumKorte inhoud: De afdeling Duizendschoon is een afdeling in een verpleeghuis. De bewoners hebben psychogeriatrische problemen. Ze kunnen niet meer thuis wonen. Bij een blijvende opname wordt de woning verkocht of de huur opgezegd en alle eigendommen en meubels worden door de familie weggedaan. De verpleegafdeling is echt de laatste woonplaats. De mensen die op een psychogeriatrische afdeling in dit verpleeg- huis wonen delen hun kamer met drie andere mensen. Het enige dat zij nog voor zichzelf hebben is een bed, een kledingkast en een nachtkastje. En daarvan kunnen zij niet onthouden dat het van hen is, als ze dement zijn.

Afasie

Afasie is een taalstoornis ten gevolge van hersenletsel, bijvoorbeeld na een beroerte. Iemand die lijdt aan afasie kan niet meer normaal over zijn taalvermogen beschikken en zal daardoor communicatieproblemen ondervinden die niet alleen grote gevolgen hebben voor de patiënt zelf, maar ook voor zijn omgeving. Verschillende disciplines hebben te maken met afasie. Logopedisten en klinisch linguïsten zijn verantwoordelijk voor de diagnostiek en de therapie. Neurologen en revalidatie-artsen zullen niet zelden patiënten zien die aan afasie lijden. Afasie biedt echter ook een blik op de taalverwerkingsprocessen in de hersenen en wordt als zodanig bestudeerd door neurolinguïsten en neuropsychologen. Zij analyseren wat de patiënten wel en niet kunnen en proberen daar patronen in te ontdekken. Zo willen zij inzicht krijgen in de representatie van taal in de hersenen. In dit boek worden de oorzaken van afasie, de symptomen en de afasiesyndromen beschreven. Ook wordt er een historisch beeld geschetst van de ontwikkeling van het vakgebied en komen wetenschappelijke ontwikkelingen aan bod. Een samenhangend overzicht wordt gegeven van het klinische en wetenschappelijke onderzoek naar afasie.

Advanced Paediatric Life Support: de Nederlandse editie

Dit leer- en praktijkboek geeft artsen, verpleegkundigen en paramedici alle relevante richtlijnen en inzichten voor spoedeisende geneeskunde bij kinderen in Nederland. Het boek is toegankelijk en praktisch. De eerste editie is jaren geleden ontwikkeld als handleiding bij de training Advanced Paediatric Life Support. En inmiddels is het onmisbaar op de spoedeisende hulp en kinderafdelingen van Nederlandse ziekenhuizen. Advanced Paediatric Life Support heeft bovendien een prominente plaats in de kindergeneeskunde en spoedeisende geneeskunde. Deze vijfde editie is volledig geactualiseerd. Bovendien is er een hoofdstuk toegevoegd over human factors. Advanced Paediatric Life Support is het resultaat van een internationale samenwerking tussen de Stichting Spoedeisende Hulp bij Kinderen en de Advanced Life Support Group uit Manchester (UK).  Een multidisciplinaire groep van inhoudsdeskundigen heeft de tekst aangepast op de Nederlandse praktijk. Bijvoorbeeld op de richtlijnen van de Nederlandse Reanimatieraad, de Nederlandse Vereniging voor Kindergeneeskunde en andere wetenschappelijke instellingen.

Administratie voor tandartsassistenten (Basiswerk AG)

Dit boek helpt je een goede tandheelkundige administratie te voeren. Het leert je de patiëntenadministratie en de declaraties correct te doen. En je leert hoe je rekening houdt met de wetgeving over het patiëntendossier en de Algemene Verordening Gegevensbescherming. Het boek is bedoeld voor assistenten in opleiding, maar is ook een prima naslagwerk voor medewerkers in de tandheelkundige praktijk.Administratie voor tandartsassistenten bevat uitgebreide informatie over de tandheelkundige zorg in Nederland en handige tips voor het correct voeren van de tandheelkundige administratie. In elk hoofdstuk vind je veel opdrachten die op de dagelijkse praktijk gebaseerd zijn. Online vind je eindopdrachten, extra frontoffice-opdrachten en zijn er bij elk hoofdstuk toetsvragen toegevoegd. Verder vind je online een uitgebreid gefingeerd patiëntenbestand dat je voor de opdrachten kunt gebruiken. Het boek is rijk geïllustreerd en bevat het een afkortingenlijst van tandheelkundige begrippen en een register. Maria de Vries is docent aan de opleiding tot tandartsassistent aan Noorderpoort in Groningen en werkt als praktijkmanager bij Tandartsenpraktijk Burgum. Elly Hogeveen is van oorsprong tandarts- en preventieassistent en verzorgt nu de lessen vaardigheid, administratie en omgangskunde aan de opleiding tot tandartsassistent van ROC Friese Poort.

Administratie voor tandartsassistenten (Basiswerk AG)

Het voeren van een goede tandheelkundige administratie is ‘een must’ voor iedere tandheelkundige praktijk. Naast de wetgeving omtrent het patiëntendossier is het correct uitvoeren van de patiëntenadministratie en het declareren een voorwaarde om een praktijk financieel gezond te houden. Dit boek helpt je hierbij. De tandheelkundige administratie is constant in beweging. Neem de vrije Tarieven in 2012, het kostenonderzoek door de NZa van de tandheelkundige praktijk in 2014 en het eigen risico van de basisverzekering wat elk jaar stijgt. Daarnaast hebben de zorgverzekeraars een steeds grotere stem aangaande de tandheelkundige zorgverlening welke invloed heeft op zowel de patiënt als de medewerkers van de tandheelkundige praktijk. Het boek Administratie voor tandartsassistenten is in eerste instantie bedoeld voor de assistent in opleiding, maar is ook een prima naslagwerk voor de medewerkers in de tandheelkundige praktijk. Naast uitgebreide informatie over de tandheelkundige zorg in Nederland, vind je veel opdrachten en handige tips bij het correct voeren van de tandheelkundige administratie. Het boek bevat per hoofdstuk veel opdrachten die in de dagelijkse praktijk van toepassing zijn. Daarnaast is het boek rijk geïllustreerd met afbeeldingen en voorbeelden van formulieren. Achterin het boek vind je een afkortingenlijst  van tandheelkundige begrippen en een register. Ook tref je achterin het boek  een ‘patiëntenbestand’ die je voor de opdrachten kunt gebruiken. Elly Hogeveen is instructeur (en docent Omgangskunde in opleiding) aan de opleiding tot tandartsassistent aan de ROC Friese Poort in Leeuwarden en redactielid van Standby, hét vakblad voor assistenten in de tandheelkunde. Maria de Vries is als docent verbonden aan Noorderpoort in Groningen voor de opleiding tot tandartsassistent. Daarnaast is ze betrokken als hoofdredacteur bij Standby, hét vakblad voor assistenten in de tandheelkunde. 

ADHD-vragenlijst AVL: Avl

De ADHD vragenlijst (AVL) is ontwikkeld om bij kinderen in de leeftijd van 4 tot 18 jaar de (gedrags)symptomen van ADHD te kunnen bepalen. Daarbij verwijst ADHD naar de volgende drie basisvormen van probleemgedrag bij kinderen: a aandachtstekort (snel afgeleid en weinig taakgericht)b hyperactiviteit (overbeweeglijkheid en motorische onrust)c impulsiviteit (ongecontroleerd en ongeremd gedrag).De AVL is een vragenlijst met totaal 18 vragen op bovengenoemde gebieden. Het invullen neemt max. 15 minuten in beslag. De AVL is bruikbaar in diverse speciale zorgsituaties voor kinderen, zoals de ambulante en residentiele jeugdzorg, de daghulp, de pleegzorg en het (speciaal)onderwijs. Daarbij kan hij ook worden gebruikt om de effecten van de behandeling van ADHD te evalueren.De AVL voldoet ruimschoots aan de kwaliteitseisen van de COTAN en staat op de lijst van aanbevolen tests voor indicatiestelling voor het speciaal onderwijs.

ADHD Volwassene: Hoe te herkennen en omgaan met ADHD voor volwassenen In 30 eenvoudige stappen

Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) is altijd in verband gebracht met ontwikkelingsproblemen van kinderen. Alleen al in de VS stelt WebMD.com dat er ongeveer 8 miljoen volwassenen met dit probleem zijn en dat sommige van hen nog steeds niet gediagnosticeerd en dus onbehandeld zijn. Het begin van volwassen ADHD kan zijn begonnen in de kindertijd. Ongeveer 60% van de kinderen met ADHD brengt de symptomen naar volwassenheid. In sommige gevallen manifesteren de symptomen zich echter pas tijdens de volwassenheid en niet tijdens de jeugd. Of misschien zijn de symptomen nooit gediagnosticeerd tijdens de kinderjaren. Pak het boek om meer te leren

Acute psychiatrie

Dit praktische, up-to-date en overzichtelijke boekje geeft de belangrijkste informatie over acute presentaties van psychiatrie-gerelateerde ziektebeelden. Dit zijn zowel presentaties van acute psychiatrische ziektebeelden als presentaties die het gevolg zijn van gebruik van psychofarmaca en genotsmiddelen. Het boekje Acute psychiatrie biedt praktische evidence-based informatie met gestandaardiseerde handvatten die direct toepasbaar zijn in de klinische praktijk. De onderwerpen in deze geheel herziene tweede editie van Acute psychiatrie zijn geselecteerd omdat ze enerzijds veelvuldig voorkomen in de praktijk en anderzijds snelle actie vereisen van de behandelend arts. Dit boekje geeft hierdoor de juiste kennis zodat iedere arts snel kan handelen bij een acute psychiatrische presentatie. Dit geldt voor alle patiënten die door psychiaters (i.o.), huisartsen, artsen op de spoedeisende hulp, verpleegkundig specialisten en medewerkers van een crisisdienst worden gezien vanwege een acute psychiatrische presentatie. De hoofdstukken hebben een vaste indeling: achtergrond, epidemiologie, differentiaaldiagnose, aandachtspunten (inzake anamnese, psychiatrisch onderzoek, lichamelijk onderzoek en aanvullend onderzoek) en behandeling. Waar relevant staan aandachtspunten genoemd voor de categorieën kinderen, adolescenten en mensen met een verstandelijke beperking. Adviezen voor ouderen zijn in de standaarden verwerkt in de onderdelen waar ze van toepassing zijn. Acute psychiatrie is geschreven onder redactie van Jurjen Luykx, Joeri Tijdink, Christiaan Vinkers en Lot de Witte. Daarnaast hebben vele AIOS psychiatrie, psychiaters en andere experts meegeschreven aan de verschillende hoofdstukken.

Activerende didactiek: Gevarieerd lesgeven in het hoger beroepsonderwijs (BDB Docentenreeks)

Alle docenten die lesgeven in het hbo moeten aan de Basiskwalificatie Didactische Bekwaamheid (BDB) voldoen. Dit boek is een hulpmiddel voor docenten om deze kwalificatie te verkrijgen en biedt inspiratie om te werken aan de competenties 'ontwerpen' en 'doceren'. Het uitgangspunt in dit boek is de didactische visie die ook beschreven is in het boek 'Activerend opleiden. Didactiek voor resultaatgericht beroepsonderwijs' van dezelfde auteurs. Deze visie is nu verder geoptimaliseerd. Activerende didactiek is een methode van lesgeven die inspeelt op verschillen tussen studenten. Het accent in dit boek ligt op de didactiek met betrekking tot het ontwerpen en uitvoeren van onderwijs en is opgezet vanuit praktische vragen waarmee docenten in het hoger beroepsonderwijs vaak geconfronteerd worden. Het gaat om vragen als: Hoe bereid ik mijn lessen, trainingen of workshops voor? Hoe vind of maak ik materiaal voor mijn lessen? En, hoe kan ik studenten uitdagen?  Activerende didactiek maakt het onderwijs meer gedifferentieerd, waardoor de talenten van studenten beter benut worden. De vele praktische voorbeelden en tips in dit boek zijn afkomstig uit de praktijk van verschillende hogescholen en toegespitst op de BDB. De reflectievragen en portfolio-opdrachten helpen bij het inschatten van de eigen bekwaamheid op het gebied van ontwerpen en doceren. Activerende didactiek - Gevarieerd lesgeven in het hoger beroepsonderwijs is in eerste instantie bestemd voor hbo-docenten. Daarnaast kunnen ook mbo-docenten, docenten voortgezet- en basisonderwijs, trainers, facilitatoren, bedrijfsopleiders, praktijkopleiders, studieloopbaanbegeleiders, mentoren, coaches en docenten betrokken bij volwasseneneducatie met dit boek werken aan hun didactische kwaliteiten.