Browse Results

Showing 626 through 650 of 2,071 results

COMET voor negatief zelfbeeld: competitive memory training bij lage zelfwaardeing en negatief zelfbeeld (Protocollen voor de GGZ)

by Kees Korrelboom

COMET voor negatief zelfbeeld is een protocol voor hulpverleners in de geestelijke gezondheidszorg die cliënten met zelfbeeldproblematiek behandelen. Hierbij wordt lage zelfwaardering niet alleen als symptoom gezien van bijvoorbeeld een onderliggende depressie of angststoornis, maar ook als een apart probleem dat behandeling verdient. Het protocol is gebaseerd op de principes en uitgangspunten van Competitive Memory Training (COMET). COMET geeft goede behandelresultaten op verschillende probleemgebieden, waaronder negatief zelfbeeld. Deze therapie kan gecombineerd worden met cognitieve gedragstherapie voor stemmingsproblemen, eetstoornissen, persoonlijkheidsproblematiek of een angststoornis. Bestel ook 'Verbeter uw zelfbeeld in 7 stappen', het werkboek voor de cliënt die kampt met een negatief zelfbeeld. COMET voor negatief zelfbeeld is onderdeel van de reeks 'Protocollen voor de GGZ'. Elk deel geeft een sessiegewijze omschrijving van de behandeling van een specifieke psychische aandoening weer. De theorie is beknopt en berust op wetenschappelijke evidentie. Protocollen voor de GGZ is bedoeld voor psychologen, psychotherapeuten, psychiaters en andere hulpverleners.

Compendium kindergeneeskunde: Diagnostiek en behandeling

by A. J. Sprij G. Derksen-Lubsen H. A. Moll H.M. Oudesluys-Murphy

Compendium kindergeneeskunde is een praktische handleiding voor diagnostiek en behandeling van de meest voorkomende aandoeningen in de kindergeneeskunde. Naast een breed scala aan algemene onderwerpen, zoals dietetiek, epidemiologie en pathologie, behandelt het boek de deelonderwerpen spoedeisende problemen, infectieziekten en immunologie, ziekten van de orgaansystemen, psychosociale problemen, geneesmiddelen en bloedproducten. Een apart onderdeel is gewijd aan groeicurven, nomogrammen en referentiewaarden. Toegevoegd zijn de hoofstukken over koorts en koortssyndromen, allergologie, genetische diagnostiek, ernstige meervoudige beperkingen en onverklaarde lichamelijke klachten. Compendium kindergeneeskunde is uitgegroeid tot een Nederlandstalig standaardwerk binnen de kindergeneeskunde. Deze vierde, herziene druk is aangepast aan de nieuwste ontwikkelingen en inzichten. Vanaf deze druk is het boek ook integraal via internet te raadplegen.

Conflicten en agressie in de medische praktijk

by Geuk Schuur Douwe Vries

Agressief en zelfs gewelddadig gedrag van cliënten is een verschijnsel waarmee artsen en hun assisterende medewerkers helaas steeds vaker worden geconfronteerd - niet alleen in de poli of praktijkruimte, maar ook buiten werktijd. Deze overlast kan uiteenlopen van hinderlijk gedrag of verbale intimidatie tot grove beledigingen en zelfs lichamelijk geweld. Conflicten en agressie in de medische praktijk, geschreven voor huisartsen, medisch specialisten en hun assistenten, dient als een praktische handleiding om agressief gedrag te voorkomen of, als dit toch mocht optreden, het in te tomen. Daarnaast is dit boek geschikt voor overige beroepsbeoefenaren die contact hebben met zorgvragers, zoals bedrijfsartsen, apothekers of maatschappelijk werkers. De thema's in dit boek zijn in oplopende mate van ernst gerangschikt. Bij elk probleemsituatie wordt de vraag gesteld: hoe kan men bij de confrontatie zicht op de situatie krijgen, controle over eigen emoties en het eigen gedrag houden, de leiding behouden en van daaruit de-escalerend optreden? Doel is hierbij te leren de conflictsituatie te beheersen en deze een voor alle partijen constructieve, zinvolle wending te geven. De hoofdstukken in dit boek kennen een uniforme opbouw. Elk hoofdstuk begint met een casus, waarna overwegingen volgen. In het onderdeel 'Reflectie' wordt de beschreven reactie van de handelende beroepsbeoefenaren kritisch belicht. Elk hoofdstuk wordt met adviezen afgesloten.

Contextuele hulpverlening

by Karlan Ieperen-SchelhaasLisbeth Verharen

Het contextuele gedachtegoed is ontwikkeld door de Amerikaans-Hongaarse psychiater en gezinstherapeut Ivan Boszormenyi-Nagy (1920-2007). De afgelopen decennia is de belangstelling voor zijn zienswijze toegenomen. In de contextuele benadering binnen de hulpverlening wordt een mens niet gezien als een los individu, maar als een persoon die deel uitmaakt van een groot netwerk van betekenisvolle (familiale) relaties die meerdere generaties behelzen.Op vele terreinen van zorg en hulpverlening is er oog gekomen voor de grote rol die familierelaties spelen in het leven van cliënten. Hierbij kan onder andere gedacht worden aan ambulante en residentiële (jeugd)hulpverlening, psychotherapie, pleegzorg, ouderenzorg, onderwijs en leerlingbegeleiding en pastoraat. In feite is het contextuele denken bruikbaar voor nagenoeg alle social work werkvelden. Contextuele hulpverlening is een toegankelijk, inleidend boek. Het is bedoeld als een eerste kennismaking met de contextuele benadering. De verschillende begrippen worden uitgelegd en toegelicht aan de hand van voorbeelden uit diverse toepassingsgebieden van het welzijnswerk en de hulpverlening. Het contextuele denken kleurt in belangrijke mate de manier waarop je naar mensen en hun omstandigheden of problematiek kijkt. Kennismaken met het contextuele denken begint dan ook met leren zien hoe diepgaand iemands problematiek verbonden is met zijn familiegeschiedenis. Tegelijkertijd biedt dit boek praktische handvatten hoe je als hulpverlener deze inzichten kunt vertalen in concreet handelen. Voorbeelden uit de praktijk van diverse werkvelden illustreren dit.

Cultuur en psychodiagnostiek

by Ria Borra Rob Dijk Raymond Verboom

Het gebruik van psychodiagnostische instrumenten bij migranten of vluchtelingen is een terugkerend onderwerp in opleidingen, werksituaties en collegiale consultaties. Welke tests kun je gebruiken en welke niet? Waar moet je op letten? Hoe interpreteer je testresultaten? Hoe gaan interculturele hulpverleners te werk? Zijn er handvatten voor een methodische aanpak te vinden in de psychologische theorievorming en de onderzoekspraktijk van professionele psychodiagnostici? Cultuur en psychodiagnostiek gaat in op deze vragen. Deel één biedt het kader, de stand van zaken. Daarbij wordt duidelijk dat hulpverleners niet beschikken over gevalideerde en genormeerde instrumenten voor cultureel andere groepen. Er worden methoden aangereikt, vanuit de psychologie en methodologie, hoe op een professionele manier deze problemen het hoofd te bieden. Deel twee bevat twaalf exemplarische casussen van ervaren professionals. Zij beschrijven hun overwegingen bij het al dan niet inzetten van reguliere psychologische instrumenten. Ze geven aan hoe ze de testcondities optimaliseerden en testresultaten duidden, gelet op het profiel en de achtergrond van de patiënt. Aan de hand van deze praktijkvoorbeelden wordt de lezer gemotiveerd om zelf tot oplossingen te komen. Deel drie brengt de lijnen bij elkaar, en biedt, uitgaande van de regulatieve cyclus, een stramien voor methodisch werken in de interculturele psychodiagnostiek. Cultuur en psychodiagnostiek is bedoeld voor gz-psychologen, psychodiagnostisch medewerkers en andere professionals in de ggz die psychologische tests afnemen, en kan zowel voor opleiding als in de beroepspraktijk gebruikt worden. Het boek beoogt een aanvulling te zijn op de standaardliteratuur. Dit boek is uniek voor het Nederlandse taalgebied! Er is geen ander vergelijkbaar boek op het gebied van psychodiagnostisch onderzoek in de interculturele geestelijke gezondheidszorg.

De sociaal-agogische kennisbasis

by Marijke Bommel Lisbeth Verharen Marjoleine Vosselman

In de verschillende sociaal-agogische opleidingen verdiepen studenten zich in kennis en inzichten uit verschillende wetenschapsgebieden en praktijkervaringen. Langzamerhand bouwen zij een kennisbasis op die de grondslag vormt voor hun handelen. Niet alle studenten vinden het leren van kennis vanzelfsprekend, gemakkelijk of leuk om te doen. Dit boek geeft handreikingen om beter te begrijpen wat de relevantie is van een kennisbasis in het sociaalagogisch werk en hoe je deze kennisbasis opbouwt en onderhoudt.

De verpleegkundige in de AGZ

by E. M. Sesink Ij. D. Jüngen J.A.M. Kerstens

In dit boek komen verschillende verpleegsituaties van patiënten met veelal ernstige ziekten van de verschillende orgaansystemen aan bod, zoals de ademhaling, de circulatie, de nieren en urinewegen en het neurologische systeem. Aan de hand van casuïstiek worden de verpleegkundige interventies bij medische onderzoeken, behandelingen en complicaties behandeld. De verpleegkundige zorg gaat tevens over de gevolgen van ziekte en behandeling voor de patiënt zoals lichamelijke beperkingen, psychische en sociale gevolgen en therapiediscipline in verband leefregels en medicijngebruik. Dit boek is het vervolg op De verpleegkundige in de AGZ, Algemene verpleegkundige zorg.

Diagnostiek en behandeling van pijn

by G. J. Versteegen M. Wijhe

Pijn is een onaangename sensatie. De oorzaak is doorgaans een beschadiging van het lichaam, of een dreigende beschadiging. Maar wat is pijn eigenlijk? Zijn er verschillende soorten pijn? Kun je pijn voelen als je slaapt? Wat kunnen we eraan doen?Een Nederlandstalig, toegankelijk geschreven leerboek met de actuele stand van zaken over diagnostiek en behandeling van pijn ontbrak tot nu toe. De basiswetenschappen die het verschijnsel pijn bestuderen zijn voor niet-ingewijden lastig te volgen, terwijl de hoeveelheid verschillende pijnlijke aandoeningen zeer groot is. Wat de beste aanpak voor de individuele patiënt is, is afhankelijk van biologische (lichamelijke), psychische en sociale factoren, waardoor de behandeling multimodaal zal zijn. In het basiswerk Diagnostiek en behandeling van pijn wordt de pijn verklaard vanuit deze factoren. Na een systematische beschrijving van de onderliggende anatomische, fysiologische en farmacologische basis van pijn, worden in ieder hoofdstuk de verschillende behandelwijzen besproken. Daarna komen de klinische beelden aan bod.

Een nieuwe heup of knie

by Martin Stevens Inge Akker-Scheek Jan Hamelink Inge Reininga Karen Uyl-Verlinden Robert Wagenmakers Sjoerd Bulstra

Het plaatsen van een heup- en knieprothese is een van de meest uitgevoerde en meest succesvolle orthopedische ingrepen. En veelvoorkomende reden voor het plaatsen van een prothese is artrose, ook wel gewrichtsslijtage genoemd. Vijftien jaar na de operatie functioneert meer dan 90% van de heup- en knieprothesen nog naar tevredenheid. In feite kunnen personen na het plaatsen van een prothese weer als 'gezond' beschouwd worden. Dat betekent dat dagelijkse activiteiten weer opgepakt kunnen worden en dat men ook weer lichamelijk en sportief actief kan zijn. In dit boek gaan we verder dan de gebruikelijke patiëntenvoorlichting. We gaan in op artrose, de gewrichtsvervangende operatie, de revalidatie, en het belang van lichamelijke en sportieve activiteiten. Voldoende actief zijn heeft voor iedereen een positief effect op gezondheid en fitheid. Voor personen met een heup- of knieprothese gelden echter nog bijkomende voordelen, zoals beter vastgroeien van de prothese en een verminderd valrisico. Daarentegen moet ook rekening worden gehouden met eventuele bewegingsbeperkingen en slijtage van de prothese. Daarom geven we tot slot aan wat geschikte sportieve activiteiten zijn. Dit boek is in eerste instantie bedoeld voor personen die binnenkort een heup- of knieprothese krijgen of al een prothese hebben, en hun familieleden. Maar het kan ook dienen als informatiebron voor (para)medici die beroepshalve met personen met een heup- of knieprothese te maken hebben. Het is geschreven door een groep deskundigen op verschillende terreinen, waarmee het multidisciplinaire karakter van de behandeling wordt onderstreept. Wij hopen dat dit boek bijdraagt aan het gezond en fit ouder worden van personen met een heup- of knieprothese.

Elementaire sociale vaardigheden: Transferpunt Vaardigheidsonderwijs

by Marian Adriaansen Josien Caris

Communiceren is een belangrijk onderdeel van vrijwel elk beroep. Of communicatieprocessen effectief verlopen is niet alleen afhankelijk van aan te leren technieken, maar vooral ook van de 'echtheid' van iemands optreden. Om effectief te kunnen communiceren heb je (zelf)kennis nodig over je eigen kwaliteiten. Dit leermateriaal helpt je om de basisvaardigheden zo aan te leren dat zij kunnen dienen als solide basis voor de ontwikkeling van je specifieke beroepsvaardigheden. De auteurs besteden in de hoofdstukken op oriënterend niveau ook aandacht aan de toepassing van de basisvaardigheden in verschillende hulpverleningssituaties binnen welzijn en gezondheidszorg. Nieuw is de website met daarop een serie filmfragmenten waarin de besproken vaardigheden worden gedemonstreerd. Op deze website zijn ook toetsvragen, studieopdrachten en oefeningen opgenomen, die een actieve wijze van kennismaken met en oefenen van de beoogde vaardigheden mogelijk maken. Aan deze geheel herziene druk zijn twee nieuwe hoofdstukken toegevoegd: Argumenteren en Digitaal communiceren. Waar vele boeken vooral ingaan op de theorie, is dit boek ook erg praktijkgericht. Het geeft studenten goede handvatten om theorie toe te passen en te oefenen, waardoor het boek meer is dan alleen een verdiepend boek.

Endocrinologische functieproeven

by L. Bergeijk W. I. Bruin C. J. A. Doelman R. Groote Veldman R. Maatman A. H. L. Mulder R. H. F. M. Tummers I. Vermes

Dit boekje is bedoeld voor iedereen die een rol heeft bij het aanvragen en uitvoeren van endocrinologische functieproeven: medisch specialisten met name internisten - endocrinologen, arts-assistenten en coassistenten, maar ook laboratorium- en verpleegkundig en coassistenten, maar ook laboratorium- en verpleegkundig personeel. Alle endocrinologische functieproeven die in een grote perifere kliniek regelmatig worden uitgevoerd, zijn beschreven. Alle informatie die nodig is voor een goede aanvraag en goede voorbereiding en uitvoering wordt overzichtelijk beschreven; indicatie van de proef, korte theoretische uitleg en in detail de uitvoering, referentiewaarden, interpretatie van de resultaten en indien van toepassing bijzonderheden.

Evidence-based logopedie

by Hanneke Kalf Joost Beer

Excelleren in de zorg

by E. Maagdelijn J.J.M. Sluijs M. Verkoulen

Handboek Gynaecardiologie

by A. H. E. M. Mass A. L. M. Lagro-Janssen

Veel fysiologische en pathologische functies in het lichaam worden beïnvloed door biologische verschillen tussen de beide seksen. Mannen en vrouwen verschillen in patronen van klachten, ziekte, metabolisme en reageren vaak verschillend op behandelingen. Met name binnen de cardiologie zijn er veel genderverschillen. Kennis hiervan is van belang voor een goede patiëntenzorg. Cardiovasculaire ziekten (CVZ) zijn niet alleen in Nederland, maar ook wereldwijd de belangrijkste doodsoorzaak bij vrouwen. Dit wordt in de praktijk nog vaak onderschat. Vrouwen uiten hun klachten anders dan mannen en de aanvullende diagnostiek heeft meer valkuilen. De obstetrische voorgeschiedenis kan al op jonge leeftijd wijzen op een verhoogd risico voor CVZ. De menopauze is een keerpunt in een vrouwenleven en een belangrijke levensfase voor het nemen van adequate preventieve maatregelen voor een gezonde oude dag. De afgelopen twee decennia is de internationale belangstelling voor genderspecifieke zorg en onderzoek binnen de cardiologie sterk toegenomen en er is veel voortschrijdend inzicht op dit terrein. Handboek gynaecardiologie biedt de meest recente kennis over vrouwspecifieke aspecten van de cardiologische zorg die relevant is voor zowel de eerste als de tweede lijn.

Helder rapporteren

by Peter Nederhoed

Dit is alweer de tiende druk van Helder rapporteren, met afstand al jaren de meest veelzijdige en complete handleiding voor een ieder die een scriptie of rapport moet schrijven. Rijk geïllustreerd en vol praktische tips. Voor onderwijs en praktijk. Wat kun je van deze sterk geactualiseerde herdruk van Helder rapporteren verwachten? Antwoord op de volgende vragen: * Hoe zorg ik voor een duidelijke en haalbare onderzoeks- en schrijfopdracht?* Waar en hoe vind ik in de bibliotheek/mediatheek en op internet relevante en betrouwbare informatie over mijn onderwerp?* Op welke wijze verwerk ik de door mij gebruikte literatuur?* Welke mogelijkheden zijn er om mijn tekst in te delen? Waarin verschilt een scriptie daarin van een rapport uit de praktijk?* Wat zet ik in mijn voorwoord, samenvatting, inleiding en conclusie?* Waarop moet ik letten als ik een begrijpelijke, aantrekkelijke en correcte tekst wil schrijven?* Met welke middelen geef ik mijn tekst een functionele en aantrekkelijke vormgeving?* Wanneer kies ik voor een tabel, een grafiek of een schematische voorstelling? Hoe zet ik die vervolgens op?In deze druk wordt extra aandacht besteed aan onderwerpen die scriptieschrijvers in de praktijk de meeste problemen opleveren. Het formuleren van de probleemstelling en de invulling van samenvatting, inleiding, methode, resultaten, discussie, conclusies en aanbevelingen. Daarnaast is er meer aandacht voor het opsporen, beoordelen en verwerken van literatuurgegevens.

Helpen bij activiteiten

by Nicolien Halem Leonie Pellen Marjan Rooyen Rosanne Schulte

Helpenden zorg en welzijn begeleiden de cliënt tijdens hun dagelijkse werk bij sociale activiteiten en dag- en vrijetijdsbesteding. In dit boek komen de volgende thema´s terug: helpen bij uitvoeren en evalueren van activiteiten, ondersteunen van een enkele cliënt bij sociale en maatschappelijke activiteiten, begeleiden van een groep, afstemmen op de cliënt, samenwerken met andere betrokkenen (ouders, familie, mantelzorgers en collega's). Door de vele overeenkomsten tussen de kwalificaties voor helpende zorg en welzijn, verzorgende IG en medewerker maatschappelijke zorg is gekozen voor een 'activiteitenboek' dat door leerlingen aan alle drie de opleidingen gebruikt kan worden.

Het COPD Formularium

by N. H. Chavannes J.W.M. Muris

Het COPD Formularium is een praktische leidraad in zakformaat voor de huisarts waarin het diagnostisch en therapeutisch handelen m. b. t. COPD overzichtelijk worden weergegeven; beknopt en praktijkgericht inclusief handig overzicht van relevante geneesmiddelen. In deze tweede editie zijn de hoofdstukken volledig geactualiseerd. Daarbij komt de nieuwe zorgstandaard COPD aan de orde en is er aandacht voor de medicamenteuze behandeling bij stoppen met roken.

Het COPD formularium: Een praktische leidraad

by N.H. Chavannes J.W.M. Muris

Het COPD Formularium is een praktische leidraad in zakformaat voor de huisarts waarin het diagnostisch en therapeutisch handelen m.b.t. COPD overzichtelijk worden weergegeven; beknopt en praktijkgericht inclusief handig overzicht van relevante geneesmiddelen. In deze tweede editie zijn de hoofdstukken volledig geactualiseerd. Daarbij komt de nieuwe zorgstandaard COPD aan de orde en is er aandacht voor de medicamenteuze behandeling bij stoppen met roken.

Het kinderallergie formularium

by H. Groot A.P.E. Sachs

In dit formularium komen de meest relevante aspecten van kinderallergie aan de orde.

Het kinderallergie formularium: een praktische leidraad (Formularium reeks #2012)

by H. Groot and A.P.E. Sachs

In dit formularium komen de meest relevante aspecten van kinderallergie aan de orde.

Het obesitas formularium

by D. H. Schweitzer E.M.H. Mathus-Vliegen

Het Obesitas Formularium.

Het Osteoporose Formularium

by R.N.J. de Nijs

Het Osteoporose Formularium is een praktische leidraad in zakformaat voor de huisarts waarin het diagnostisch en therapeutisch handelen m. b. t. osteoporose overzichtelijk worden weergegeven; beknopt en praktijkgericht inclusief handig overzicht van relevante geneesmiddelen.

Het Tandheelkundig Jaar 2011

by C. de Baat

Het Tandheelkundig Jaar 2011; een jaarboek met interessante onderwerpen voor de Nederlandse en Belgische tandheelkundige branche.

Het urologie formularium

by A. S. Glas J.P.M. Sedelaar P. Woestijne

Het Urologie Formularium is een praktische leidraad in zakformaat voor de huisarts waarin het diagnostisch en therapeutisch handelen m. b. t. urologie overzichtelijk worden weergegeven; beknopt en praktijkgericht inclusief handig overzicht van relevante geneesmiddelen. In dit formularium komen de meest relevante aspecten van de urologie aan de orde. Behalve een praktisch handvat geven we u ook informatie ter verdieping van relevante urologische problematiek. Een ander doel is u inzicht te geven in het traject bij de uroloog, om zo de patiënt beter voor te kunnen bereiden op een bezoek aan de uroloog of een urologische behandeling.

Inspanningsfysiologie, oefentherapie en training

by Gerard Poel Tinus Jongert Jan Jaap Morree

Inspanningsfysiologie, oefentherapie en training is een compacte uitgave over inspanningsfysiologische basiskennis en kennis over trainen bij oefentherapie. Aan de orde komen: aanpassen en inspannen, training en adaptatie. Naast actuele theoretische kennis over de aanpassingen van het lichaam aan inspanning in module 1 wordt in module 2 aan de hand van de uitwerking van een aantal relevante patiëntgroepen beschreven hoe bij de oefentherapie de integratie van de inspanningsfysiologie en trainingskennis effectief wordt. Uitgangspunt is met oefentherapie de belastbaarheid van patiënten te kunnen verhogen. Door het toevoegen van intermezzo's en casusbeschrijvingen van diverse patiëntgroepen is het een goed leesbaar leerboek dat uitstekend past in het moderne (para)medische onderwijs. De nieuwe druk is nog verder afgestemd op de behoeften van studenten fysiotherapie en is ook zeer geschikt voor nascholing. Daar waar nodig is theoretische en praktische informatie geactualiseerd en uitgebreid. De belangrijkste wijzigingen in deze nieuwe druk zijn: toevoeging van preventie en evidence-based literatuur ten aanzien van verschillende patiëntgroepen. Daarnaast is extra aandacht besteed aan de onderbouwing van training en het hoofdstuk over testen en meten.

Refine Search

Showing 626 through 650 of 2,071 results