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Sweet Treats from Brownies to Brioche

by Mel Asseraf

Learn to make stunning & simple sweets from home with Sweet Treats from Brownies to Brioche.Chef Melodie &‘Mel&’ Asseraf is a two-time champion of Food Network&’s hit show, Chopped, and was trained in classical French pastry in Paris. Her simple yet elegant sweets have been a social media sensation—and now, she&’s excited to bring the joy of baking to your home. Mel demystifies French techniques and shows you how to use them, along with ten basic ingredients, to make everything from simple cookies, biscotti, bars, and the best brownies you&’ve ever tasted, to impressive French pastries and celebratory desserts. Whether it&’s making a quick sweet treat to enjoy while you&’re bingeing your favorite show, or creating a beautiful Pear Amandine tart for your most elegant dinner party, you can find any dessert your sweet tooth desires! With 100 recipes, clear, concise instructions, handy chef&’s tips, and information on everything you need in your baking arsenal, Sweet Treats from Brownies to Brioche is the only baking book you&’ll ever need! 100 RECIPES: Create mouthwatering treats sure to impress your guests, such as cakes, cookies, tarts, & pastries EASY & ELEGANT: Bring the elegance of French cuisine to your kitchen with simple recipes for stunning dishes like Chocolate Party Pavlova and Raspberry Blossom Almond Cake INSPIRING IMAGES: Filled with beautiful food photography to help inspire success in the kitchen GREAT GIFT FOR NEW BAKERS: With easy-to-follow instructions, cooking tips, and short ingredient lists, bakers of every skill level can make show-stopping sweets from the comfort of their home

Le visa: Science de la Vie et de la Terre

by Moussa Ouoba

Littérature Francaise class 9 - MIE

by Mauritius Institute of Education

Le manuel de littérature française de 9e année, publié par l'Institut mauricien de l'éducation en 2021, offre une approche complète pour étudier les textes littéraires, en se concentrant particulièrement sur les romans et le théâtre. Il s'appuie sur les approches pédagogiques des années précédentes, fournissant des analyses approfondies d'œuvres de grands auteurs tels que Guy de Maupassant et Marcel Pagnol. Le contenu vise à familiariser les élèves avec ces auteurs et leurs œuvres fréquemment incluses dans les programmes scolaires du secondaire, les préparant ainsi à des études littéraires avancées. Avec une méthodologie centrée sur la lecture et l'analyse littéraire, le manuel guide les élèves à travers des exercices qui explorent les subtilités de l'intrigue, du développement des personnages et des thèmes. Grâce à cette approche structurée, les élèves développent des compétences de pensée critique et une appréciation plus profonde des nuances de la littérature française, posant ainsi des bases solides pour leur parcours académique continu.

Français class 9 - MIE

by Mauritius Institute of Education

Le manuel de français de 9e année, élaboré par l'Institut d'Éducation de Maurice en 2021, est une ressource complète conçue pour améliorer la maîtrise de la langue en accord avec le Cadre National du Curriculum. Les contributeurs, dont le Professeur Vassen Naëck et le Dr. Vèle Putchay, ont élaboré une approche pédagogique qui s'appuie sur les compétences fondamentales acquises en 7e et 8e année. Le manuel met l'accent sur le développement des compétences linguistiques et de communication essentielles pour une expression et une compréhension efficaces. À travers des unités dédiées à la correspondance écrite, aux textes argumentatifs et au reportage, les élèves sont guidés à travers des exercices qui favorisent un apprentissage progressif et une préparation à l'examen national de 9e année. Avec son programme structuré et son contenu captivant, le manuel constitue un outil précieux pour les élèves désireux de maîtriser la langue française et d'exceller dans leurs études.

Les Saisons class 2 - MIE

by Kaviraj S. Peedoly

"Les Saisons", écrit par Kaviraj S. Peedoly et illustré par William Rasoanaivo, est une ressource éducative dynamique conçue pour les élèves de deuxième année à Maurice. Ce livre géant interactif vise à favoriser le développement de la littératie à travers des activités de classe engageantes. L'histoire suit Jamel et Aaliya alors qu'ils naviguent à travers les saisons contrastées, exprimant leurs préférences et expériences respectives. En discutant de leurs points de vue sur l'hiver et l'été, le récit suscite des discussions sur les expériences personnelles liées aux saisons parmi les élèves. Le livre encourage la participation active, incitant les élèves à partager leurs rencontres saisonnières, renforçant la compréhension à travers la narration et des exercices stimulants. Avec une approche structurée en trois sessions, ce livre favorise l'acquisition linguistique et les compétences de réflexion tout en soulignant l'importance des différentes littératies, à la fois en classe et au-delà, pour faciliter la progression scolaire fluide des jeunes apprenants à Maurice.

Mon Premier Voyage class 2 - MIE

by Kaviraj S. Peedoly

"Mon Premier Voyage," écrit par Kaviraj S. Peedoly et illustré par William Rasoanaivo, est un livre géant captivant destiné aux élèves de deuxième année à l'île Maurice. L'histoire suit Jamel alors qu'il se prépare pour son tout premier voyage en avion vers Rodrigues pour les vacances, accompagné de ses parents. La narration met en lumière les émotions de Jamel lors de son voyage aérien, mélangeant excitation et appréhension, avant de rejoindre la famille de son cousin Kenzo. Le récit explore également la découverte du jardin potager de Kenzo, offrant une immersion enrichissante dans le plaisir du jardinage. Structuré en trois sessions, le livre encourage l'interaction en classe, incitant les élèves à partager leurs expériences personnelles sur les voyages, la vie en famille à l'étranger et le jardinage. En combinant lecture, discussions et activités créatives, cet ouvrage vise à renforcer la compréhension linguistique et les compétences d'expression des jeunes apprenants, tout en élargissant leur univers par le biais de récits accessibles et engageants.

C’est la fête, les amis! class 2 - MIE

by Kaviraj. S. Peedoly

Le livre "C’est la fête, les amis!" rédigé par Kaviraj. S. Peedoly et illustré par William Rasoanaivo, est un récit captivant qui relate la joyeuse célébration de l'anniversaire d'Aaliya et de la Journée de l'Indépendance de l'île Maurice. L'histoire se déroule alors qu'Aaliya invite avec enthousiasme ses camarades de classe à se joindre à sa célébration, débutant par l'hymne national dans le jardin, en commémoration de l'indépendance du pays. Le récit capte l'excitation de couper le gâteau d'anniversaire, de recevoir des cadeaux et de savourer de délicieuses gourmandises. Conçu comme un livre géant interactif, les sessions sont structurées de manière réfléchie, encourageant les discussions pré-lecture sur les thèmes de l'indépendance et des anniversaires. Les sessions engageantes du livre permettent aux élèves d'explorer la compréhension linguistique à travers des discussions de groupe, de se remémorer des expériences personnelles liées aux thèmes, et de favoriser des activités créatives telles que le coloriage. À travers des illustrations vibrantes et une narration accessible, le livre vise à promouvoir la littératie et la compréhension culturelle parmi les jeunes apprenants à Maurice, offrant une plateforme interactive pour renforcer les compétences linguistiques tout en célébrant des événements précieux.

Kevin S`Occupe Des Animaux class 1 - MIE

by Par Jennifer Bonne

"Kevin s'occupe des animaux" est un livre géant conçu pour faciliter l'éveil à la littératie chez les jeunes apprenants. L'histoire suit Kevin, qui, en jouant avec son chien Pixie, découvre que celui-ci s'est blessé à la patte. Avec l'aide de sa maman, il soigne le chien et apprend l'importance de prendre soin des animaux. En explorant son environnement, Kevin observe les changements chez les perruches et découvre différents animaux chez sa voisine, suscitant son désir d'avoir sa propre ferme à l'avenir, tandis qu'Ashley exprime son aspiration à devenir vétérinaire. Le livre encourage l'interaction avec les élèves en les incitant à partager leurs expériences personnelles avec les animaux, tout en visant à développer leur compréhension du vocabulaire et à stimuler leur imagination à travers des activités interactives liées au thème des soins aux animaux.

En Chemin class 1 - MIE

by Par Jaymantee Lugun

Le livre "En chemin", destiné aux jeunes lecteurs, raconte l'histoire de Kevin qui rentre chez lui après l'école. Accompagné de sa mère, il observe les événements qui se déroulent le long du chemin. Ils rencontrent divers obstacles, notamment un camion en panne qui bloque la route. Malgré cela, Kevin se réjouit de retrouver son fidèle chien une fois arrivé chez lui. Ce livre géant, conçu pour stimuler la littératie chez les enfants, présente des illustrations réalistes pour aider à la compréhension du vocabulaire et encourage la participation des élèves en les engageant dans une série d'activités interactives. Tout au long de l'histoire, les moyens de transport et les expériences de Kevin sont utilisés comme points d'ancrage pour susciter la discussion et développer la compréhension linguistique des jeunes lecteurs.

Notre Premier Pique-Nique class 1 - MIE

by Par Isabelle Louise

"Notre Premier Pique-Nique" présente une histoire captivante centrée autour d'une expérience de pique-nique pour les jeunes élèves. Lors de cette aventure, les enfants se dirigent vers un parc voisin de leur école, accompagnés de leur enseignante, Miss Dina. Installés pour le goûter, ils partagent leurs provisions et découvrent ce que chacun a apporté. Miss Dina montre ses achats, soulignant ainsi l'aspect convivial du moment. Après le goûter, les enfants sont laissés libres pour jouer. Cependant, le temps passe vite et le retour en classe est annoncé avec l'arrivée du van. Ce livre engage les élèves dans une exploration interactive du vocabulaire et des activités associées aux pique-niques, tout en incitant à partager leurs expériences personnelles. Il vise à développer leur compréhension du récit tout en suscitant leur intérêt pour les moments de partage en plein air.

J’apprends Le Français Part-1 - Livre de l’élève class 2 - MIE

by Mauritius Institute of Education

Ce manuel de français de 2e année, un élément clé de la réforme éducative de Maurice, s'aligne sur le cadre national du programme d'enseignement de base continu de neuf ans depuis 2016. L'objectif primordial est de favoriser une expérience d'apprentissage agréable pour les élèves de la 1re à la 6e année, en mettant clairement l'accent sur résultats définis. Soutenu par des guides complets de l'enseignant, le programme utilise des approches pédagogiques efficaces pour optimiser l'utilisation des manuels et du matériel. Organisé autour d'unités thématiques telles que « Mes amis », « Festivals » et « Voyages », le contenu intègre le développement du vocabulaire, de la grammaire et des compétences linguistiques. La conception interactive et pratique encourage un engagement joyeux avec la langue française, améliorant progressivement les compétences des étudiants sous la direction des éducateurs.

La Récréation class 1 - MIE

by Par Hanna Khodabocus

"La Récréation" est un livre géant conçu pour stimuler l'éveil à la littératie chez les élèves de première année. L'histoire se déroule pendant la récréation à l'école, où Sara et le narrateur jouent à cache-cache avec leurs amis, tandis que d'autres enfants participent à des courses, jouent au ballon, à la marelle ou simplement discutent. L'atmosphère dynamique et diversifiée de la récréation est illustrée à travers différentes activités des enfants. Cependant, l'ambiance ludique est brièvement interrompue lorsque Robin se blesse, soulignant l'importance de la prudence pendant le jeu. La cloche sonne, annonçant la fin de la récréation et le retour en classe. Ce livre vise à susciter l'interaction des élèves en les incitant à partager leurs expériences pendant la récréation, tout en développant leur compréhension du vocabulaire et en encourageant des activités créatives basées sur le thème de la récréation.

Le Premier Jour de l'École class 1 - MIE

by Par Hanna Khodabocus

"Le Premier Jour de l'École" plonge les lecteurs dans l'univers excitant et évocateur de la première journée d'école d'un groupe d'enfants en grade 1. L'histoire suit le narrateur, qui découvre sa classe et son enseignante, puis participe à des activités de présentation avec ses camarades. Après cette première partie de la journée, les enfants profitent de la récréation où ils jouent, puis retournent en classe pour dessiner et apprendre. La sonnerie de fin de journée retentit, marquant la fin d'une journée bien remplie. Ce livre, conçu pour les jeunes lecteurs, vise à les immerger dans une expérience familière tout en favorisant leur compréhension du vocabulaire et de la routine de la vie scolaire. L'interaction avec les élèves est encouragée, permettant ainsi d'explorer leurs propres expériences et sentiments concernant leur premier jour à l'école, tout en renforçant leur compréhension du récit.

Un Dimanche à la Maison class 1 - MIE

by Par Hanna Khodabocus

"Un Dimanche à la Maison" présente une journée dans la vie de Kevin, un jeune garçon, et de sa famille lors d'un dimanche ordinaire. Le récit débute par les salutations matinales de Kevin à sa mère et sa famille avant de commencer sa journée. Il décrit sa routine quotidienne, partageant ses moments passés avec son frère, sa sœur, son père devant la télévision, et avec son grand-père dans le jardin. Pendant ce temps, sa grand-mère et sa mère se reposent sur la terrasse. Le livre souligne les activités familiales, les interactions et les responsabilités quotidiennes tout en mettant en avant les moments de détente et de partage. À la fin de cette journée, Kevin se prépare pour la rentrée scolaire du lendemain. Ce livre, conçu pour les jeunes lecteurs, offre un aperçu de la vie domestique typique d'une famille, encourageant les enfants à identifier et à comprendre les activités quotidiennes et les relations familiales.

J’apprends Le Français Part-1 - Livre de l’élève class 1 - MIE

by Mauritius Institute of Education

Ce manuel de français pour les élèves de première année à Maurice est structuré autour de trois thèmes captivants : "La maison", "Mon école", et "Les jeux". Chaque thème intègre des activités variées visant à développer les compétences linguistiques et communicatives. Les apprenants explorent des poèmes et des chansons pour se familiariser avec de nouveaux sons et mots, pratiquent la nomination, la description et le dessin d'objets liés aux thèmes, comprennent la distinction entre noms propres et noms communs, et perfectionnent leurs compétences en écriture à travers lettres, syllabes et mots. L'inclusion de jeux renforçant le vocabulaire, ainsi que des évaluations périodiques par le biais d'exercices et de tests, améliore la compréhension et la rétention. Le manuel offre également des conseils pour une utilisation efficace par les enseignants et les parents, tout en reconnaissant les contributions précieuses des auteurs, relecteurs et illustrateurs. En conformité avec le Cadre National de Programme pour l'Éducation de Base Continue sur Neuf Ans, cette série offre une base complète pour les jeunes apprenants de français à Maurice.

I Rise Grf Foundation french translated

by Shyama Ramsamy Maurice

i rise, c’est 20 histoires de vie de bénéficiaires de la Global Rainbow Foundation qui ont dépassé leur handicap, et qui ont réussi à faire en sorte que celui-ci leur permette d'avancer vers l'autonomisation, l'indépendance et le déploiement maximal de leur potentiel. Que ce soit à travers leurs études, leur vie professionnelle ou personnelle, chacun de ces récits est une leçon pour le lecteur. Chaque narrateur est la preuve d'une intégration réussie, au-delà de son handicap. i rise n'est pas seulement un livre, c’est aussi un plaidoyer en faveur de la mission et de la vision de la Global Rainbow Foundation, qui consiste à valoriser, à autonomiser les personnes en situation de handicap, et à leur offrir une plate-forme pour faire entendre leur voix. Ce recueil entend sensibiliser les gens à la nécessité de s'engager en faveur des droits fondamentaux des personnes en situation de handicap dans un souci d'intégration. En effet, une société inclusive s'adapte à tous ses citoyens et non l'inverse, en tenant compte des spécificités de chacun, car nous sommes tous des êtres singuliers. Elle est à construire ensemble, petit à petit. Elle génère de l'entraide, du partage, de la cohésion… pour le plus grand bénéfice de tous. L’ouverture, la tolérance, l’acceptation des différences et des faiblesses personnelles, le respect de chacun, l’entraide et la solidarité sont des valeurs essentielles. i rise est, sans aucun doute, une expérience extrêmement positive et enrichissante pour la Global Rainbow Foundation et ses bénéficiaires.

Armoogum Parsuramen: De Cap Malheureux À Citoyen Du Monde

by Global Rainbow Foundation

Si jamais il y avait un leader démocrate à Maurice dont l'histoire de la vie devait être écrite, le vrai et idéal ne serait autre qu'Armoogum Parsuramen. La liste de ses réalisations est trop longue pour être énumérée. C'est pourquoi sa biographie doit sortir car toute sa vie est émaillée d'activités sociales sur le plan local, national et international. Les résultats de ses réalisations ont un impact direct sur la vie des gens de partout. Cet homme est né pour servir. L'histoire s'en souviendra. Laissez son histoire se dérouler maintenant à travers cette biographie...

My Jennet

by David G. Maillu

My Jennet is a captivating story of a handsome man, Mwavu, who vows that his marriage partner must be “the most beautiful girl.” That girl turns out to be one, Jennet Jumia. Her beauty is without blemish. But be warned… not all that glitters is gold.

The Lost Hat and Other Stories

by Elizabeth A. Mboya

In all traditions, humans have always expressed themselves in one way or the other. This expression has always been of joy, sorrow, excitement, shock, horror and so on. In the domain of entertainment and leisure, people have always created stories and songs and other artistic and on-artistic forms of amusement. In this book, we have human-animal tales, which is a class of narratives involving both human and animals in the central action of the narrative. The personified animals in this case act side by side the humans, taking and carrying out daily activities as the plot unveils. The stories explore the known and the unknown in a bid to explain, entertain and teach moral values, which are ideal in the modern society for the younger generation. The stories in The lost Hat and Other Stories are tales which I have heard at one time or the other and I have retold them to make them more interesting. After each and every story, there is a set of questions, which help the reader to understand and analyze the text better.

As Últimas Palavras de Jesus: Acreditar na Glória

by John Meacham

Neste livro ímpar, Jon Meacham destaca as sete últimas frases de Jesus, conforme foram gravadas nos Evangelhos, e usa--as para pensarmos a nossa relação com Deus. Num registo mais intimista do que é habitual, o conceituado autor combina Teologia e História para realçar e descrever a herança espiritual das últimas palavras de Cristo antes da crucificação. Para Jon Meacham, bem como para os crentes em todo o mundo, os eventos da Sexta-Feira Santa e da Páscoa revelam verdades essenciais sobre a fé cristã, que aqui são partilhadas com todos. Mais do que uma nova tradução daquelas sete frases marcantes, As Últimas Palavras de Jesus é um memorável livro de sermões que deve ser lido naqueles momentos em que se procura o sentido da vida e se precisa da força das palavras do Senhor.

Heidegger et le problème de la mort

by Cristian Ciocan

Cet ouvrage est la première monographie systématique d'expression française dédiée exclusivement au problème heideggérien de la mort. Il se donne pour tâche de clarifier tout l'enjeu de cette question capitale de la pensée de Martin Heidegger. La nouveauté de cette étude réside dans une approche systématique et précise de Sein und Zeit, à partir d'une clarification rigoureuse de la notion d'Existenzial, en interprétant le problème de la mort dans l'articulation des structures fondamentales de l'être du Dasein Cette approche permet non seulement d'expliciter les différentes couches ontologiques où intervient le phénomène de la mort dans l'analytique existentiale, mais aussi de mettre en lumière la rigueur de l'analyse heideggérienne et la systématicité de sa démarche. En outre, cette investigation explore l'intégralité de la pensée de Heidegger : des écrits de jeunesse jusqu'aux textes les plus tardifs, l'ouvrage retrace non seulement la genèse complexe de cette question, mais aussi son évolution arborescente.

Le monde social selon Husserl

by Laurent Perreau

Cette étude est consacrée à l'examen de la théorie du monde social qui se découvre dans la phénoménologie d'Edmund Husserl : est-elle à même de dire les phénomènes sociaux, sur quel mode et avec quels résultats ? Dans un premier moment, nous reconstituons le propos des deux « ontologies sociales » qui pensent le monde social en son essence et en ses essences : d'une part, l'ontologie de la région « monde social », subordonnée à la région de l'« esprit » et élaborée à partir d'une phénoménologie de la communication ; d'autre part, l'ontologie morphologique et eidétique des formes essentielles de communautés sociales. Dans un second moment, nous suivons l'élaboration d'une « sociologie transcendantale » qui reconsidère le rapport de la subjectivité transcendantale au monde social. Nous montrons comment les développements de la théorie de la personne dans la perspective de la phénoménologie génétique, qui semblent nous détourner de la considération de sa socialité, précisent en réalité le rapport du sujet personnel au monde social sous l'angle de sa « mienneté », de l'habitualité et de la familiarité d'une part, et dans la perspective d'une éthique sociale d'autre part. On établit enfin comment, autour de la Krisis, la théorie du monde de la vie fournit le cadre théorique d'une « sociologie transcendantale » qui se développe, sur le fond d'une anthropologie du monde commun, comme théorie de la générativité. De l'ontologie sociale à la sociologie transcendantale, cette recherche est conçue comme une investigation des ressources et des difficultés de la voie par l'ontologie d'accès à la réduction transcendantale, relativement à la question du « social ». Remarquable enquête menée sur l'expérience sociale du sujet, la phénoménologie husserlienne du monde social est susceptible d'intéresser le sociologue comme le philosophe qui s'interroge sur la nature du « social » en général.

The Universalism of Human Rights

by Rainer Arnold

Is there universalism of human rights? If so, what are its scope and limits? This book is a doctrinal attempt to define universalism of human rights, as well as its scope and limits. The book presents tests of universalism on international, regional and national constitutional levels. It is maintained that universalism of human rights is both a 'concept' and a 'normative reality'. The normative character of human rights is scrutinized through the study of international and regional agreements as well as national constitutions. As a consequence, limitations of normativity are identified, usually on the international level, and take the form of exceptions, reservations, and interpretations. The book is based on the General and National Reports which were originally presented at the 18th International Congress of the International Academy of Comparative Law in Washington D.C. 2010.

A Comparative Look at Regulation of Corporate Tax Avoidance (Ius Gentium: Comparative Perspectives on Law and Justice #12)

by Karen B. Brown

This volume provides a fascinating look at the anti-tax avoidance strategies employed by more than fifteen countries in eastern and western Europe, Canada, the Pacific Rim, Asia, Africa, and the United States. It surveys the similarities and differences in anti-avoidance regimes and contains detailed chapters for each country surveying the moral and legal dimensions of the problem. The proliferation of tax avoidance schemes in recent years signals the global dimensions of a problem presenting a serious challenge to the effective administration of tax laws. Tax avoidance involves unacceptable manipulation of the law to obtain a tax advantage. These transactions support wasteful behavior in which corporations enter into elaborate, circuitous arrangements solely to minimize tax liability. It frustrates the ability of governments to collect sufficient revenue to provide essential public goods and services. Avoidance of duly enacted provisions (or manipulation to secure tax benefits unintended by the legislature) poses a threat to the effective operation of a free society for the benefit of a small group of members who seek the privilege of shifting their tax burden onto others merely to compete in the world of commerce. In a world in which world treasuries struggle for the resources to battle terrorist threats and to secure a decent standard of living for constituents tax avoidance can bring economies close to the edge of sustainability. As tax avoidance is one of the top concerns of most nations, the importance of this work cannot be overstated.

Corporate Criminal Liability: Emergence, Convergence, and Risk (Ius Gentium: Comparative Perspectives on Law and Justice #9)

by Mark Pieth Radha Ivory

With industrialization and globalization, corporations acquired the capacity to influence social life for good or for ill. Yet, corporations are not traditional objects of criminal law. Justified by notions of personal moral guilt, criminal norms have been judged inapplicable to fictional persons, who 'think' and 'act' through human beings. The expansion of new corporate criminal liability (CCL) laws since the mid-1990s challenges this assumption. Our volume surveys current practice on CCL in 15 civil and common law jurisdictions, exploring the legal conditions for liability, the principles and options for sanctioning, and the procedures for investigating, charging and trying corporate offenders. It considers whether municipal CCL laws are converging around the notion of 'corporate culture', and, in any case, the implications of CCL for those charged with keeping corporations, and other legal entities, out of trouble.

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