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Realidades 3
by Peggy Palo Boyles Myriam Met Richard S. SayersLos estudiantes de hoy en día esperan hablar un español relevante y real y el ciclo de textos de esta colección permite que ellos se encuentren con un lenguaje real, con actividades reales, cultura real y un aprendizaje del idioma real, con los apoyos de la tecnología que tanto motivan a los alumnos. Arte, fotografías, trabalenguas y otros ítemes son tratados en cada capítulo de manera conjunta, haciendo muy fácil integrar el lenguaje, la cultura y la comunicación en el salón de clases.En el nivel 3 encontrarás los temas: un día inolvidable, ¿cómo te expresas?, ¿cómo mantienes la salud?, ¿cómo te llevas con los demás?, ¿cómo contribuyes a tu comunidad?, ¿cómo será diferente tu futuro?, ¿realidad o fantasía?, un encuentro entre culturas, ¿qué podemos hacer para preservar el medio ambiente? y, derechos y responsabilidades.
Realidades A
by Peggy Palo Boyles Myriam Met Richard S. Sayers Carol Eubanks WarginLos estudiantes de hoy en día esperan hablar un español relevante y real y el ciclo de textos de esta colección permite que ellos se encuentren con un lenguaje real, con actividades reales, cultura real y un aprendizaje del idioma real, con los apoyos de la tecnología que tanto motivan a los alumnos. Arte, fotografías, trabalenguas y otros ítemes son tratados en cada capítulo de manera conjunta, haciendo muy fácil integrar el lenguaje, la cultura y la comunicación en el salón de clases. En el nivel A encontrarás los temas del 1 al 4: mis amigos y yo, la escuela, la comida y el tiempo libre. Este volumen, como el resto de la serie, logra balancear la gramática con la comunicación y la tecnología, para motivar a los estudiantes hacia un verdadero aprendizaje.
Realidades B
by Peggy Palo Boyles Myriam Met Richard S. Sayers Carol Eubanks WarginLos estudiantes de hoy en día esperan hablar un español relevante y real y el ciclo de textos de esta colección permite que ellos se encuentren con un lenguaje real, con actividades reales, cultura real y un aprendizaje del idioma real, con los apoyos de la tecnología que tanto motivan a los alumnos. Arte, fotografías, trabalenguas y otros ítemes son tratados en cada capítulo de manera conjunta, haciendo muy fácil integrar el lenguaje, la cultura y la comunicación en el salón de clases. En el nivel B encontrarás los temas del 5 al 9: fiesta en familia, la casa, de compras, experiencias y los medios de comunicación. Este volumen, como el resto de la serie, logra balancear la gramática con la comunicación y la tecnología, para motivar a los estudiantes hacia un verdadero aprendizaje.
Samples and Population: Data and Statistics (Texas)
by Glenda Lappan James T. Fey William M. Fitzgerald Susan N. Friel Elizabeth Difanis PhillipsNIMAC-sourced textbook
Say It With Symbols: Making Sense of Symbols (Texas)
by Glenda Lappan James T. Fey William M. Fitzgerald Susan N. Friel Elizabeth Difanis PhillipsNIMAC-sourced textbook
Shapes and Designs, Two - Dimensional Geometry
by Glenda Lappan James T. Fey William M. Fitzgerald Susan N. Friel Elizabeth Difanis PhillipsNIMAC-sourced textbook
The Shapes of Algebra: Linear Systems and Inequalities (Texas)
by Glenda Lappan James T. Fey William M. Fitzgerald Susan N. Friel Elizabeth Difanis PhillipsNIMAC-sourced textbook
The Shapes of Algebra, Linear Systems and Inequalities
by Glenda Lappan James T. Fey William M. Fitzgerald Susan N. Friel Elizabeth Difanis PhillipsNIMAC-sourced textbook
Stretching and Shrinking: Understanding Similarity (Texas)
by Glenda Lappan James T. Fey William M. Fitzgerald Susan N. Friel Elizabeth Difanis Phillips Michelle BarberaNIMAC-sourced textbook
Stretching and Shrinking, Understanding Similarity
by Glenda Lappan James T. Fey William M. Fitzgerald Susan N. Friel Elizabeth Difanis PhillipsNIMAC-sourced textbook
Thinking With Mathematical Models: Linear and Inverse Variation (Texas)
by Glenda Lappan James T. Fey William M. Fitzgerald Susan N. Friel Elizabeth Difanis PhillipsNIMAC-sourced textbook
Thinking With Mathematical Models, Linear and Inverse Variation
by Glenda Lappan James T. Fey William M. Fitzgerald Susan N. Friel Elizabeth Difanis PhillipsNIMAC-sourced textbook
United States History: Reconstruction to the Present
by Emma J. Lapsansky-Werner Peter B. Levy Randy Roberts Alan TaylorNIMAC-sourced textbook
United States History: Modern America, California
by Emma J. Lapsansky-Werner Peter B. Levy Randy Roberts Alan TaylorNIMAC-sourced textbook
United States History: Modern America
by Peter B. Levy Randy Roberts Alan Taylor Emma J. Lapsansky-WernerNIMAC-sourced textbook
United States History, Illinois
by Emma J. Lapsansky-Werner Peter B. Levy Randy Roberts Alan TaylorNIMAC-sourced textbook
United States History (New York)
by Emma J. Lapsansky-Werner Peter B. Levy Randy Roberts Alan TaylorNIMAC-sourced textbook
Variables and Patterns: Introducing Algebra (Texas)
by Glenda Lappan James T. Fey William M. Fitzgerald Susan N. Friel Elizabeth Difanis Phillips WestWords Inc.NIMAC-sourced textbook
Variables and Patterns, Introducing Algebra
by Glenda Lappan James T. Fey William M. Fitzgerald Susan N. Friel Elizabeth Difanis PhillipsNIMAC-sourced textbook
What Do You Expect: Probability and Expected Value (Texas)
by Glenda Lappan James T. Fey William M. Fitzgerald Susan N. Friel Elizabeth Difanis Phillips WestWords Inc.NIMAC-sourced textbook
What Do You Expect?, Probability and Expected Value
by Glenda Lappan James T. Fey William M. Fitzgerald Susan N. Friel Elizabeth Difanis PhillipsNIMAC-sourced textbook
World Geography: Building a Global Perspective
by Thomas J. Baerwald Celeste FraserNIMAC-sourced textbook